Anna-Marie S.

Ich habe Chemieingenieurswesen am Karlsruher Institut für Technologie mit einem Master-Abschluss von 1,7 abgeschlossen. Des Weiteren bin ich leidenschaftlicher Kraftsportler (seit über 10 Jahren), und ich bin ein Investor in diverse Anlageklassen. Als Person bin ich multilingual und meine Stärke ist das Einfühlungsvermögen in die Situation Jugendlicher. Master of Science in Chemieingenieurswesen und Verfahrenstechnik. Schwerpunkt im Bereich Wassertechnologie und mechanische Verfahrenstechnik. Des Weiteren war ich Akademischer Tutor für das Fach Informatik (C++) am Karlsruher Institut für Technologie. Hierbei habe bis zu 20 Studenten im Klassenraum bei der Bearbeitung von Übungsaufgaben unterstützt. Des Weitern habe ich im privaten Umfeld bereits mehrere Nachhilfestunden gegeben.

Hi, ich bin Sam (Wunschname)/Sarah (gesetzlicher Name). Derzeit studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Derzeit befinde ich mich am Ende meines Studiums. Ich werde die Nachhilfe vermutlich nur noch bis einschließlich der Sommerferien geben, da ich dann ins Berufsleben wechseln werde. Ich habe zwei Kaninchen (Judy und Hops). Ich habe nach meinem Abitur 2019 ein FSJ in einer WfbM bis Juni 2020 gemacht und anschließend eine Ausbildung zur Heilerziehungspflege gestartet, habe mich aber dann zum Studium der Sozialen Arbeit im Fernstudium entscheiden. Dieses habe ich im März 2021 begonnen und werde es voraussichtlich im Sommer 2025 beenden. In meiner Freizeit habe ich früher ehrenamtlich im CVJM geholfen und habe die Kinder- und Jugendarbeit in Kirchen oder Verbänden letztes Jahr wieder etwas aufleben lassen.

Ich studiere Deutsch und Geschichte und möchte Lehrer werden. Mir bereitet es Freude anderen Menschen etwas vermitteln zu können und dabei zu helfen sich weiterzuentwickeln. Privat beschäftige ich mich gerne mit meinen Hunden. Als Ausgleich lese ich gerne oder höre Musik. Nachdem ich mein Abitur gemacht hatte, habe ich mit einem Lehramtsstudium, mit dem Ziel Gymnasiallehrer zu werden, begonnen. Meine Fächer sind Deutsch und Geschichte, weil mich beide Fächer interessieren und es mir Freude bereitet mich mit Inhalten aus diesen Bereichen zu beschäftigen. Auch das Vermitteln von Wissen macht mir großen Spaß.

Hi, I’m Nicole, an energetic and passionate English teacher! I love helping students learn language in interesting and creative ways. I use engaging discussions, interactive activities, and hands-on projects to help them connect with the lessons and express themselves confidently. My goal is to build a classroom environment that is fun, inclusive, and encouraging for every learner. I believe that learning should be meaningful and enjoyable, and I do my best to make each class exciting and supportive. In my free time, I enjoy watching musical theatre shows and Broadway musicals, spending time with my dog, and volunteering with an organization dedicated to rescuing and caring for stray animals. These hobbies keep me motivated and full of positive energy in the classroom. I graduated with a degree in Communication Arts. My education equipped me with strong communication skills, creativity, and a deep understanding of media and interpersonal dynamics. Throughout my teaching journey, I have taught students of various age groups—from children to adults—across different English proficiency levels. I have also had the opportunity to work with learners with special needs, including those with ADHD, Autism, and Down Syndrome. These experiences have helped me become more patient, flexible, and empathetic in my approach, ensuring that each student receives the support they need to learn, grow, and feel confident in their abilities.