Annemarie F.

Hallo, mein Name ist Katerina. Ich bin Englischlehrerin und habe Erfahrung im Online- sowie im Präsenzunterricht. Englisch ist meine zweite Sprache, die ich sowohl im beruflichen als auch im privaten Alltag sicher anwende. In meinem Unterricht lege ich Wert auf eine klare Struktur, eine unterstützende Lernatmosphäre und praxisnahe Kommunikation. Ich passe meinen Unterricht an das jeweilige Niveau und die individuellen Lernziele der Schüler:innen an und unterstütze sie dabei, Selbstvertrauen aufzubauen und kontinuierliche Fortschritte zu machen. Ich habe einen Masterabschluss in Philologie mit dem Schwerpunkt Englisch, erworben an der Nationalen Universität in der Ukraine. Mein Abschluss lautet: Philologin und Lehrerin für Englisch und Literatur. Zusätzlich habe ich eine Weiterbildung im Bereich Language Coaching bei „Efficient Language Coaching Ltd.“ abgeschlossen, wodurch ich moderne und effektive Methoden für den Sprachunterricht anwende. Ich habe Erfahrung im Unterrichten von Schüler:innen unterschiedlicher Altersgruppen, insbesondere in der Nachhilfe für Englisch als Fremdsprache.

Hallo, ich bin Katharina, Lehramtsstudentin im 2. Semester und Tutorin bei GoStudent, mit wertvoller Erfahrung aus einem FSJ an einer Schule. Ich unterstütze Ihr Kind in Geschichte und Geografie geduldig, erkläre Inhalte verständlich und gehe individuell auf Wissenslücken ein. Mein Ziel ist es, dass Ihr Kind wieder Selbstvertrauen gewinnt, motiviert lernt und langfristig bessere Noten erreicht – ganz ohne Druck. Derzeit besuche ich die Universität Greifswald. Mein Abitur habe ich 2024 abgeschlossen. Anschließend durchlief ich das FSJ Pädagogik und konnte dort Erfahrungen im Unterrichten sammeln. In mehreren GTA's gab ich Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathe, Geographie und Geschichte.

Hallo, ihr Lieben! Ich studiere Medizin in Frankfurt und habe viele Interessen in unterschiedlichen Bereichen. In meiner Freizeit lerne ich gerne Sprachen und helfe in meinen Vereinen aus. Ich möchte Menschen helfen, mehr von ihrem Potenzial nutzen zu können und gebe deshalb Nachhilfe. Ich gebe bereits seit 2013 unentgeltlich Nachhilfe und habe 2 Jahre freiberuflich unterrichtet. Aktuell besuche ich die Goethe-Uni in Frankfurt und habe davor mein Abitur an einem Gymnasium in NRW erhalten. Ich habe einen Preis erhalten als Jahrgangsbeste im Gymnasium im Fach Chemie und habe alle Fächer, in denen ich Nachhilfe geben würde, als Abiturfächer gehabt. Ich habe viel Freude am Lernen und möchte diese Freude auch an andere Menschen weitergeben.

Ich bin Lars und 24 Jahre alt. Vor kurzem habe ich meinen Bachelor in Angewandten Sozialwissenschaften abgeschlossen und unterstütze Schülerinnen und Schüler gerne dabei, den Lernstoff wirklich zu verstehen – nicht nur auswendig zu lernen. Durch mein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung habe ich früh gelernt, wie unterschiedlich Menschen lernen und wie wichtig es ist, individuell auf jede Person einzugehen. Genau das bringe ich auch in meinen Unterricht ein. Mir ist wichtig, eine entspannte und unterstützende Lernatmosphäre zu schaffen. Ohne Druck, aber mit klarer Struktur – damit Lernen wieder leichter fällt und auch ein Stück weit Spaß macht. Ich erkläre geduldig, verständlich und passe mich dem Tempo und den Bedürfnissen der Schüler an. Egal ob es um das Aufarbeiten von Grundlagen, die Vorbereitung auf Klassenarbeiten oder einfach mehr Sicherheit im Unterricht geht – ich helfe gerne weiter. Ich habe mein Bachelorstudium der Angewandten Sozialwissenschaften erfolgreich abgeschlossen und dabei einen Notendurchschnitt von 1,9 erreicht. Meinen Bildungsweg habe ich mit dem Fachabitur begonnen, das die Grundlage für mein anschließendes Studium bildet. Vor Studienbeginn habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung im berufsbildenden Bereich absolviert. Dort habe ich junge Menschen beim Übergang von der Schule in die Arbeitswelt begleitet und wertvolle praktische Erfahrungen in der individuellen Förderung und Unterstützung gesammelt. Durch mein Studium sowie meine praktischen Erfahrungen habe ich ein gutes Verständnis dafür entwickelt, wie unterschiedlich Lernprozesse verlaufen können, und wie wichtig eine geduldige, strukturierte und verständliche Vermittlung von Lerninhalten ist