Annemarie F.

Hey! Mein Name ist Svenja, ich bin 19 Jahre alt und studiere die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert mich, weil ich ihnen helfen kann, Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten und Spaß zu gewinnen. Dabei ist mir Geduld, ein individuelles Eingehen auf Lernende und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem allgemeinbildenden Gymnasium mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen und studiere seitdem an der Technischen Universität in Karlsruhe die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt, aktuell im Fachstudium.

Hallo! Ich bin Leni, 20 Jahre alt und studiere aktuell Zahnmedizin in Münster. Ich bin eine sehr offene und kommunikative Person und mir macht besonders die Arbeit mit Kindern/ Jugebdlichen sehr viel Spaß. Zu meinen Hobbys gehören ansonsten noch Sport und Musik - ich reite seit sehr vielen Jahren, habe lange getanzt und gehe regelmäßig Laufen :) Ich habe ein Gymnasium besucht und dort 2024 mein Abitur mit 1,0 bestanden. Danach habe ich mich direkt für das Studium der Zahnmedizin beworben und bin dort im Wintersemester angenommen worden. Ich befinde mich also aktuell im 5. Semester. Ich habe schon einige Nachhilfeerfahrungen während meiner Schulzeit sammeln können. Dabei habe ich vor allem Nachhilfe in Mathe in der Mittel- und Oberstufe gegeben, was mir immer sehr viel Spaß gemacht hat!

Hallo! Mein Name ist Hanna-Marie Weber. Ich bin Lehramtsstudentin an der Johannes-Gutenberg-Universität in Mainz und gebe Nachhilfe in den Fächern Biologie, Deutsch, Französisch und Mathe. Mein Ziel ist es Dir bei Fragen weiterzuhelfen und Dich so zu unterstützen, dass Du gut im Unterricht mitkommst und auch schwierige Aufgaben schließlich alleine lösen kannst. In meinen Stunden lege ich großen Wert auf gegenseitigen Respekt und einen Austausch auf Augenhöhe - Fragen sind immer erwünscht! Ich würde mich sehr freuen Dich in einer zukünftigen Einheit kennenzulernen! Nun zu mir: 2021 habe ich mein Abitur am PAMINA Schulzentrum in Herxheim absolviert (1,0). Anschließend war ich 5 Monate als AuPair in Frankreich aktiv, um meine Sprachkenntnisse zu verbessern. Im Oktober 2021 entschied ich mich für ein trinationales Lehramtsstudium (1,3), dass es mir ermöglicht, über Geschichte und Französisch aus den Perspektiven unterschiedlicher Länder zu lernen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln, die ich gerne an meine Schüler*innen weitergebe. Meine ersten beiden Semester absolvierte ich so an der JGU in Mainz. Es folgten zwei Semester an der université de Bourgogne im französischen Dijon sowie zwei Trimester an der kanadischen Université de Sherbrooke. Während meines aktuellen Masterstudiengangs studiere ich in Mainz und dem Vereinigten Königreich. Sprachen leben davon, dass man sie authentisch und mit Freude lernt und lehrt! - dabei möchte ich Dich begleiten. Ich freue mich auf unsere erste gemeinsame Einheit. Bis bald!

Hallo, ich bin Mauricio und studiere Informatik. Mathematik war schon in der Schule eines meiner stärksten Fächer. Im Abitur habe ich eine 1,0 in Mathe erreicht. Schon während der Schulzeit habe ich oft Mitschülern beim Lernen geholfen und dabei gemerkt, dass es mir Spaß macht, mathematische Themen verständlich zu erklären. Mir ist wichtig, dass Schüler Mathematik wirklich verstehen und nicht nur Formeln auswendig lernen. Deshalb gehe ich Aufgaben Schritt für Schritt durch und arbeite gerne mit einfachen Beispielen, bis das Konzept klar ist. Ich freue mich darauf, Schüler dabei zu unterstützen, mehr Sicherheit im Umgang mit Mathematik zu gewinnen und ihre Ziele in der Schule zu erreichen. Ich habe mein Abitur am Goethe-Gymnasium in Freiburg gemacht und studiere inzwischen ebenfalls in Freiburg Informatik. Mathematik gehörte während der Schulzeit zu meinen stärksten Fächern. Schon in der Schule habe ich regelmäßig Mitschülern beim Lernen geholfen, zum Beispiel bei Hausaufgaben oder bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir Spaß macht, mathematische Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lösungswege zu erarbeiten. Diese Erfahrung möchte ich auch in der Nachhilfe einbringen und Schüler dabei unterstützen, Mathematik besser zu verstehen und mehr Sicherheit im Umgang mit Aufgaben zu gewinnen.