Antonia H.

Ich bin seit Jahren im Schuldienst tätig und unterrichte mit großer Leidenschaft die Fächer Mathematik und Physik sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Neben dem Unterricht in der Schule verfüge ich über umfangreiche Erfahrungen in der Online-Nachhilfe. Dabei lege ich besonderen Wert darauf, gezielt auf die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen der einzelnen Schüler einzugehen. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und das Interesse an den naturwissenschaftlichen Fächern zu fördern. Durch eine strukturierte und geduldige Herangehensweise unterstütze ich die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Potenzial voll auszuschöpfen und nachhaltig bessere Lernergebnisse zu erzielen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. ich habe an einer Pädagogischen Hochschule studiert und den Abschluss als Diplomlehrer für Mathematik und Physik erworben. Seit 1987 bin ich im Schuldienst tätig und unterrichte diese Fächer sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Zusätzlich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Online-Nachhilfe: Seit 2015 arbeite ich im Studienkreis als Online- Tutor und unterstütze dort Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen.

Hallo, ich bin Lily, 22 Jahre alt. Ich befinde mich derzeit im 4. Semester meines Medizinstudiums an der Semmelweis Universität in Budapest. Ich studiere zusätzlich Ernährungswissenschaft. Mein Fokus liegt auf Physik, Biologie, Biochemie und Ernährungschemie, wodurch ich komplexe Zusammenhänge gut verstehe und erklären kann. Ich bin zweisprachig (Deutsch/Englisch) aufgewachsen und brenne darauf, meine Fachkenntnisse weiterzugeben. Mit viel Geduld und einer hilfsbereiten Art unterstütze ich Menschen dabei, ihre persönlichen Ziele in die Tat umzusetzen. Nach meinem Abitur entschied ich mich für ein Studium der Medizin an der Universität Semmelweis. Während meines Studiums vertiefte ich meine Kenntnisse in den Grundlagenfächern der Medizin, darunter Anatomie, Biochemie, medizinisches Latein und Physik. Im weiteren Verlauf meines Studiums spezialisierte ich mich auf Gebiete wie Innere Medizin und erweiterte meine praktischen Fähigkeiten durch Kliniken. Ich unterrichte nur bis zum Abitur höchste Stufe Gymnasium! Ich unterrichte keine Studenten an der Universität!

Hi, mein Name ist Freskim, ich bin 25 Jahre alt und komme aus Dinslaken. Derzeit studiere ich Data Science an der TU-Dortmund. Das ist eine Mischung aus Statistik, Informatik und Mathematik. Ich bin äußerst hilfsbereit und gebe gerne mein Wissen weiter. Aufgewachsen bin in einem Haushalt mit drei jüngeren Geschwistern. Als großer Bruder habe ich stets dafür gesorgt, dass sie bestmöglich durch die Schule gekommen sind. Freunde, Bekannte und Kommilitonen konnten auch immer auf meine Hilfe zählen. Wissen vermitteln gehört zu meinen Kernkompetenzen und ich hoffe, dass auch du davon schöpfen kannst. In meiner Freizeit spiele ich leidenschaftlich E-Gitarre (Rock, Metal und Blues), treffe mich mit Freunden auf eine Runde Basketball oder besuche ein Konzert / Festival. Außerdem lese ich sehr gerne Bücher, insbesondere zu den Themen Wirtschaft, Philosophie und Psychologie. Selbstverständlich, sind aber auch spannende Thriller in meinem Bücherregal zu finden. Im Jahre 2017 habe ich mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich Betriebswirtschaftslehre an der Universität-Duisburg-Essen studiert und dort meinen Bachelor abgeschlossen. Während dieser Zeit habe ich im Finanzwesen gearbeitet. Ich war als Partner tätig für die tecis Finanzdienstleistungen Ag und war Praktikant bei der Deutschen Bank in Frankfurt. Darüber hinaus, habe ich als Wissenschaftliche Hilfskraft für den Mikroökonomik Lehrstuhl an der Universität-Duisburg-Essen gearbeitet. Im Dezember 2019 habe ich außerdem die erste Level1 Prüfung des CFA bestanden. Seit Oktober 2022 studiere ich Data Science an der Technischen-Universität-Dortmund.

Herzlich willkommen! Mein Name ist Bartosz Pasternak, ich bin 38 Jahre alt, Familienvater und seit vier Jahren als Lehrkraft an einer Stadtteilschule in Hamburg tätig. Aus voller Überzeugung übe ich den Lehrerberuf aus – weil ich Kindern und Jugendlichen gerne helfe und sie auf ihrem schulischen Weg begleiten möchte. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie wichtig es ist, dass Kinder nicht nur Wissen erwerben, sondern Selbstvertrauen entwickeln. In meiner Arbeit lege ich daher besonderen Wert auf Geduld, Empathie und ein vertrauensvolles Miteinander. Jedes Kind lernt anders und hat andere Stärken und Schwächen – hier setze ich an und differenziere hinsichtlich der Lerninhalte und gebe weitere Unterstützung. Wie der Unterricht an der Schule, ist ebenfalls der Nachhilfeunterricht eine sehr verantwortungsvolle Aufgabe, wo es Potenziale zu erkennen und zu fördern gilt. Mir ist wichtig, dass sich Ihr Kind wohlfühlt, motiviert ist und Schritt für Schritt Erfolge erlebt. Neben meinem Unterricht im schulischen Kontext widme ich mich auch der Erwachsenenbildung. Der Schwerpunkt meiner Arbeit liegt dabei auf der gezielten Verbesserung Ihrer Englischkenntnisse sowie auf der Vorbereitung auf Sprachprüfungen – etwa den TOEFL oder andere anerkannte Englischtests. Darüber hinaus unterstütze ich Sie gerne bei akademischen Texten. Im Mittelpunkt stehen dabei die Entwicklung eines klaren Ausdrucks sowie das Verfassen strukturierter und kohärenter Texte. Mehr über mich und meine pädagogische Haltung erfahren Sie auch auf meiner Website: www.vervollkommne-dich.de – dort teile ich Impulse und Gedanken rund um persönliche Entwicklung und Lernen. Ich freue mich auf unsere gemeinsame Arbeit – für mehr Selbstvertrauen und einen nachhaltigen Lernerfolg. Herzliche Grüße Bartosz Pasternak Ich habe Englisch und Philosophie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel auf Lehramt studiert. Nach dem Abschluss meines Bachelorstudiums habe ich mich direkt dem Schuldienst gewidmet und unterrichte nun bereits seit 4 Jahren an Hamburger Schulen. In dieser Zeit habe ich nicht nur sehr viel wertvolle Praxiserfahrung sammeln können. Durch zahlreiche Hospitationen sowie das Mentoring erfahrener und hilfsbereiter Kolleginnen und Kollegen konnte ich eine fundierte didaktisch-methodische Praxis entwickeln. Mit den Aspekten wie Differenzierung, Phasierung, Methodenvielfalt und der gezielten Arbeit mit Operatoren bin ich sehr vertraut und sie gehören für mich zum professionellen Unterrichtsalltag. Zudem bin ich regelmäßig als Erstprüfer bei den ESA- und MSA-Prüfungen im Einsatz und verfüge auch in diesem Bereich über umfangreiche Erfahrungen.