Anuscha Lilly S.

Moin, mein Name ist Timo! Ich würde mich als eine eher ruhige, aber sehr humorvolle Person bezeichnen mit großem, aber gesundem Ehrgeiz und Willen bei all dem, was ich tu und mache. Neben meinem Studium ist der Sport mein großes Interessensgebiet, welches ich über alle möglichen Kanäle konsumiere:)) Ich hole Meine Schüler dort ab wo sie stehen und passe das Lehrtempo individuell an. Mir ist es egal, mit welchem Schüler Ich arbeite. Wichtig ist nur, dass der Schüler vorangebracht wird und ein gewisser Wille vorhanden ist. Wo ein Timo ist ist auch ein Weg! Ich habe eine IGS bis nach der Oberstufe besucht und dort mein Abitur mit den LK‘s Biologie, Deutsch und Sport absolviert. Meine Fachkenntnisse würde ich als sehr gut bis gut einstufen, wenn schulische und universitäre Leistungen hierfür als Grundlage dienen.

Liebe Eltern, mein Name ist Lukas und ich bin 21 Jahre alt. Ich bin nun schon seit mehreren Monaten Nachhilfelehrer hier bei Go Student und als ehemaliger Schüler mit guten Noten, jedoch keinem "klassischen Überflieger" kann ich mich sehr gut in die Kinder hinein versetzen und schaffe dadurch eine effiziente und harmonische Lernumgebung. Ich habe auch bei meist befriedigenden Noten angefangen, habe es jedoch geschafft durch eigene Lernmethoden, Eselsbrücken und auch ein paar Tricks die Themen zu verstehen und vor allem den Spaß am Lernen zu finden. Dies möchte ich gerne an ihre Kinder weitergeben. Herzliche Grüße, Lukas Hohoff Vor meinem Medieninformatik Studium bin ich zur Angelaschule gegangen. Zu der Zeit hab ich bereits Nachhilfe privat gegeben, welche von meiner Schule organisiert wurde. Jetzt durch mein Studium sind meine Kenntnisse besonders in Mathe nochmal besser geworden weswegen ich jetzt auch Nachhilfe in Mathe anbiete. Gleichzeitig habe ich bereits in der Schulzeit die Begeisterung an Englisch gefunden und diese Euphorie durch 6 Monate Auslandsaufenhalt nochmal intensiviert. Diese Englischkenntnisse möchte ich weitergeben und Schülern damit helfen selber die Sprache zu erlernen.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Hi! I am Teacher Erika Marie, a passionate and flexible English tutor here at Edge! I believe that learning English should be exiting, empowering, and tailored just for you. I bring creativity, energy, and a student-centered approach to every lesson, ensuring that you feel supported and challenged in just the right way. My sessions are interactive and goal-oriented - whether you are aiming to ace your GCSEs, boost your confidence in public speaking, or strengthen your everyday communication skills. With my background in public speaking and love for journaling, I bring both structure and self-expression into the classroom, helping you build clarity, confidence, and your own unique voice in English. From multimedia projects and role-playing activities to exam prep and real world communication tasks (like interviews and speeches), I'll guide you through lessons that are both meaningful and fun. Learning with me is never one-size-fits-all - it's a personalized journey, and I'm excited to be part of yours! I hold a Bachelor’s degree in English Education and a TEFL certification, which have equipped me with a strong foundation in teaching methods, linguistics, and literature. My academic training allows me to craft lessons that are not only comprehensive but also engaging and adaptable to different learning needs. I combine this formal background with my real-world teaching experience to help students reach their goals—whether that’s exam mastery, stronger writing, or everyday language fluency—through lessons that are personalized, purposeful, and enjoyable.