Belinda W.

Hallo, ich bin Andrés, 25 Jahre alt, und studiere derzeit Biochemie im Masterstudiengang in Düsseldorf. Ich bin ein freundlicher und geduldiger Mensch, voller Energie und Neugier. Es bereitet mir große Freude, komplexe Themen verständlich zu erklären, und ich freue mich darauf, Ihnen beim Lernen zu helfen und gemeinsam Fortschritte zu erzielen! 😊 Ich komme ursprünglich aus Mexiko und habe von der Grundschule bis zum Abitur ein deutsches Gymnasium besucht, daher ist Deutsch fast meine zweite Muttersprache und ich kenne die Kultur sehr gut. Für mein Bachelorstudium bin ich nach Düsseldorf gekommen, wo ich nun auch meinen Master in Biochemie mache

Masterstudent im Wirtschaftsingenieurwesen mit Leidenschaft für Physik und Wirtschaft. Ich verbinde technisches Verständnis mit ökonomischem Denken und erkläre komplexe Inhalte klar und praxisnah. In meiner Freizeit: Skifahren, Laufen, Schwimmen und Klavier. Engagiert & geduldig. Bereits während meines Studiums habe ich Kommilitonen und jüngeren Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung in Mathematik, Physik und Rechnungswesen geholfen. Dabei lege ich Wert auf ein tiefes Verständnis statt reines Auswendiglernen. Ich erkläre strukturiert, geduldig und mit praxisnahen Beispielen, sodass komplexe Themen verständlich und nachvollziehbar werden.

Ich bin mit Leib und Seele Nachhilfelehrer. Diese Arbeit kann ich, sie macht mir Spass und bringt mir Erfüllung. Ich betreue derzeit etwa 40-45 Schüler und soweit ich das sagen, sind diese und deren Eltern mit mir zufrieden. Ich mag den Begriff "Lehrer" nicht, da ich das nicht bin. Ich verstehe mich als Tutor und meine Aufgabe iste es, die Schüler sicher zu machen. Ich habe derzeit noch Platz für einen Schüler Mittwochs um 17:00 Uhr und am Samstag vormittag/nachmittag. Spezialklassen für Chemie an der TH Mersebur mit Abiturabschluss Note 2/OHS der Landstreitkräfte mit Abschluss als Dipl.-Ing. für Verfahrenstechnik Note 1,2/Diplom mit Auszeichnung/die Nachhilfe ist gesellschaftlich notwendig, um den Schülern, die dieses Bildungssystem "vergessen" hat, die bestmöglichste Bildungsperspektive für den weiteren Lebenseg zu schaffen

Hi, mein Name ist Fabian und bin begeisterter Naturwissenschaftler. Mich hat es immer fasziniert die Geheimnisse des Universums im Großen (Astronomie), im Kleinen (Theoretische Physik) und im Belebten (Biologie) zu ergründen. Nach meinem Studium in Frankfurt und Stockholm hatte ich die Gelegenheit, an verschiedenen Lehrinstituten zu arbeiten und konnte somit über 10 Jahre an Erfahrung im Unterrichten sammeln. Dabei habe ich selbst gelernt, dass Mathematik im Wesentlichen eine Sprache ist und dass viele Probleme der SchülerInnen mit diesem Fach oft psychologische und mentale Ursachen haben. Für mich ist es eine Lebensaufgabe geworden, Menschen auf diesem Gebiet Mut zu machen und auf ihrem Weg zu neuen Fähigkeiten zu begleiten. Um diese Aufgabe gut ausfüllen zu können, suche ich stets nach neuen Ansätzen, um meine Lehrmethoden zu erweitern und den Bedürfnissen der SchülerInnen in ihrer Gesamtheit und Individualität gerecht zu werden. Daher absolviere ich zur Zeit eine Ausbildung zum Mentaltrainer für Sport, aus der ich viele neue Impulse für ein gesamtheitliches Lernen mitnehme, das Körper, Geist und Herz gleichermaßen in Balance bringt. Mein sportliches Interesse rührt vor allem aus meiner langjährigen, ehrenamtlichen Tätigkeit im Tennisverein, in der ich als Sportwart Gemeinschaft und Wettbewerb fördere. Abseits der roten Asche hatte ich schon immer eine Leidenschaft dafür, nicht nur die Welt der Naturwissenschaft zu ergründen, sondern auch die fantastischen Welten in Literatur und Film, die mich zum Schreiben einer eigenen Romanserie veranlasst hat, die unter dem Titel "Eschaton" veröffentlicht wurde. Parallel zu meiner Nachhilfetätigkeit bin ich Sicherheitstrainer in einem Kletterwald. - Studium der Physik (2009-2015) mit Schwerpunkten in Theoretischer Physik und Astronomie: Klassische Mechanik, Elektrodynamik, Quantenfeldtheorie, Allgemeine Relativitätstheorie, Kernphysik, Kosmologie, Neutronensterne und Schwarze Löcher, Grundlagen der Biologie - Dozententätigkeit: Projektleitung und Aufbau eines Netzwerkes von Schulen und Universitäten zum Tutoring von Abiturientinnen durch Studierende im Fach Mathematik (2015/16); Konzeption und Durchführung von Lehrangeboten zur Vorbereitung von Geflüchteten auf das Hochschulstudium in Naturwissenschaften und Mathematik (2016/17)