Benedikt F.

Mein Name ist Nathalie, ich bin 20 Jahre alt und Studentin in Göttingen. Ich studiere derzeit Biologie im dritten Semester und möchte mein Wissen sehr gern teilen. Meine Lieblingsfächer in der Schule waren Deutsch und Biologie, welche ich später auch als Leistungskurse wählte. Meine anderen beiden Abiturfächer waren Englisch und Geschichte. Tatsächlich musste ich in der Unterstufe selbst Nachhilfe in Anspruch nehmen und kann deshalb sehr gut nachempfinden, dass es nicht wirklich schön ist, sich mit den eigenen Schwächen auseinander setzen zu müssen. Durch meine eigenen Erfahrungen habe ich viel im Umgang mit schlechten Noten gelernt und möchte sowohl mein Wissen als auch meine Erfahrungen weitergeben. Ich hoffe ich kann helfen, mit Frust umgehen zu lernen und zu besseren Noten verhelfen zu können. Wenn ich Interesse geweckt habe und es passen könnte, freue ich mich sehr über eine Nachricht! Nathalie Ich habe 2024 mein Abitur an einem Gymnasium in NRW absolviert. Direkt danach habe ich mich an der Georg-August-Universität Göttingen eingeschrieben und mit meinem Biologie-Studium begonnen. Aktuell befinde ich mich im dritten Semester und habe großen Spaß daran. Ich selbst habe bereits Nachhilfe in Anspruch nehmen müssen, deshalb kann ich Frustration und Demotivation sehr gut verstehen. Ich habe bisher keine richtige Nachhilfe gegeben, habe jedoch einen kleinen Bruder. Er geht aktuell in die 8. Klasse, bei Problemen und Verständnisschwierigkeiten helfe ich ihm gern weiter. Während des Homeschoolings aufgrund der Corona-Pandemie, habe ich mich täglich mit seinen Aufgaben auseinandergesetzt und ihm weitergeholfen, da unsere Mutter arbeiten musste. Gern würde ich Erfahrungen im Gebiet der Nachhilfe sammeln und mich weiterentwickeln.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Ich bin Charline und verbringe meine Freizeit am liebsten mit meinen Freunden, meiner Familie oder meinen Büchern. Ich liebe es einfach in verschiedene Welten einzutauchen und mit den Protagonisten gemeinsam ihre Abenteuer zu meistern. Zudem versuche ich mich auch selbst daran, solche Geschichten zu verfassen und meiner Kreativität freien Lauf zu lassen. Meiner Kreativität lasse ich auch in Form von Bastel- oder Malstunden freien Lauf, obwohl ich Sachen malen, nicht sehr begabt bin :D Ich bin sehr daran interessiert, Neues zu erleben und zu entdecken, weswegen ich gerne mal in einen Escape-Room gehe oder eine unbekannte Stadt erkunde. Außerdem bin ich ein großer Tierliebhaber, gehe gerne in der Natur spazieren und mache in meiner Freizeit gerne Sport wie Hula Hoop, Dance Workouts und Schwimmen. Ich habe letztes Jahr meinen Bachelor in Germanistik und Skandinavistik absolviert und mache aktuell meinen Master in Neuere Deutsche Literatur. Besucht habe ich zuerst eine Grundschule, bevor ich dann eine Gesamtschule und die dortig ansässige Realschule besucht habe. Anschließend habe ich an derselben Schule mein Abitur gemacht. Dadurch, dass die Schulen in Deutschland waren, bin ich hauptsächlich mit dem deutschen Schulsystem vertraut. Die Sprachen, die ich beherrsche, sind Deutsch als Muttersprache und Englisch auf A1.

Hallöchen! Ich bin Emmanouil Kalamenios, bin 18 Jahre alt und studiere Physik an der Universität zu Köln. Ich gebe seit ca. 2 Jahren Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Englisch und Spanisch. Sonst bin ich ehrenamtlich Pfadfinder und liebe es wandern zu gehen :) Ich habe mein Abitur im Gymnasium Herkenrath 2024 abgeschlossen und studiere jetzt in Köln Physik. Ich bin bis zu meinem 9. Lebensjahr in den USA aufgewachsen, wo ich auch zur Schule gegangen bin und deswegen erst zur 3. Klasse nach Deutschland gekommen bin.