Berkay U.

Hallo! Bei mir seid ihr in sicheren Händen, denn durch meine langjährige Erfahrung als Nachhilfe-Lehrer und Tutor und Dozent an der Universität habe ich gelernt, das Wissen so einfach wie möglich weiterzugeben und zusätzlich auch, wie es am besten mit Schülern klappt, gemeinsam zu lernen. Hier gilt nicht die normale Schüler-Lehrer-Beziehung: ich bin als Mentor da, bei dem die Schüler sich nicht schämen müssen, Fragen zu stellen, sondern durch Fragen und Übungen aufgefordert werden, das erlernte Wissen anzuwenden. Durch eine Stunde kann ich Dich gut überzeugen! Freue mich auf Dich! Mein Bildungshintergrund umfasst ein abgeschlossenes und noch fortlaufendes Master in den Fächern Mathematik und Luft und Raumfahrttechnk. Während meines Studiums an der Uni Stuttgart vertiefte ich nicht nur fachliche Kenntnisse, sondern auch pädagogische Methoden durch Kurse in Didaktik und Psychologie. Meine Arbeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule Reutlingen hat mir den Umgang mit den Studeten beigebracht, da habe ich Praktika Abschlussarbeiten betreut Seit über 10 Jahren gebe ich Nachhilfe für Schüler:innen aller Klassenstufen (5.–13. Klasse) sowie Studierende in Mathematik, Physik und verwandten Fächern. Meine Erfahrung reicht von Einzelunterricht bis zur Gruppennachhilfe, sowohl privat als auch bei Nachhilfeinstituten. Besonders liegt mir die individuelle Förderung – ich passe mich an Lernstile an, erkläre komplexe Themen verständlich und helfe bei Prüfungsvorbereitungen (Abitur, Klausuren). Zudem unterstütze ich Schüler:innen mit Lernschwierigkeiten durch geduldige, motivierende Begleitung. Mein Ziel ist es, nicht nur Fachwissen zu vermitteln, sondern auch Selbstvertrauen und Freude am Lernen zu stärken.

Seit 2020 lebe ich in Südafrika und arbeite in meiner Freizeit in sozialen Projekten des "Townships" Tumahole, mit Kindern zwischen 01 Monat und jungen Erwachsenen bis 18 Jahre. Ich spreche täglich Englisch und studiere Psychologie auf Fernstudium an der Internationalen Hochschule Berlin. Durch die Projekte in denen ich aushelfe habe ich Erfahrungen im Unterrichten von Kindern und Jugendlichen und besonders auch im Unterrichten von Kindern mit Lernschwierigkeiten. Außerdem ist meine Alltagssprache Englisch. Durch meine Erfahrungen, habe ich viele kreative Ideen bekommen, Kindern und Jugendlichen ein Fach näher zu bringen und Dinge zu erklären mit denen sie Schwierigkeiten haben. Ich bin sehr geduldig, einfühlsam und gut darin Menschen zuzuhören und Dinge auch mehrmals neu zu erklären. Zeitlich bin ich sehr flexibel. Mir ist es wichtig Kinder und Jugendliche zu unterstützen und dafür zu sorgen, dass sie unter dem Leistungsdruck nicht zerbrechen. 2015 habe ich meinen FOR mit Q Vermerk (Gymnasial Abschluss mit Zulassung fürs Abitur) an der Karla Raveh Gesamtschule in Lemgo absolviert. Anschließend bin ich über "Rotary International" für ein Jahr als Austauschschülerin nach Ecuador gegangen. Dort habe ich in der Schule die Spanische Sprache gelernt und im Kindergarten vor Ort ausgeholfen. Außerdem bin ich viel gereist und habe das Land, die Kultur und die Menschen besser verstehen-und kennengelernt. 2016 bin ich dann für mein Abitur nach Deutschland zurückgekehrt, welches ich 2019 erfolgreich bestanden habe. Währenddessen habe ich angefangen in der Pflege zu arbeiten und habe mich als Freiwillige über das "Weltwärts" Programm beworben, um einen einjährigen Freiwilligendienst in Südafrika zu leisten. Während meines Freiwilligendienstes arbeitete ich in der Community Tumaholes, mit Kindern allen Alters die sowohl Lernschwierigkeiten als auch körperliche- und/oder geistige Einschränkungen haben. Im März 2019 kam dann COVID19 ins Leben und ich war gezwungen kurzfristig nach Deutschland zurückzukehren. Dort habe ich für 6 Monate in der Pflege in Bad Oeynhausen (Seniorenresidenz Weserstraße), als Pflegehelferin gearbeitet und bin am 30.12.2020 nach Südafrika zurückgekehrt um meine Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen in der Community des Townships Tumahole zu erweitern- und fortzusetzen. Ich habe eine 6 jährige Stieftochter und studiere Psychologie im Fernstudium an der IU Berlin seit beginn 2022.

Moin, mein Name ist Timo! Ich würde mich als eine eher ruhige, aber sehr humorvolle Person bezeichnen mit großem, aber gesundem Ehrgeiz und Willen bei all dem, was ich tue und mache. Neben meinem Studium ist der Sport mein größtes Interessensgebiet (selbstverständlich nach meiner Freundin❤️😜), welches ich über alle möglichen Kanäle konsumiere. Neben der Nachhilfe bin ich seit meiner Kindheit ebenso als Trainer im Sportverein tätig. Es erfüllt mich also ungemein Kindern und Jugendlichen auf ihrem Weg bzw bei ihrer Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen. Grundsätzlich stehe ich dementsprechend liebend gerne für jeden Schüler als Hilfe zur Verfügung. Getreu dem Motto: "Wo ein Timo ist ist auch ein Weg!" ;) Ich habe eine IGS bis nach der Oberstufe besucht und dort mein Abitur mit den LK‘s Biologie, Deutsch und Sport absolviert. Meine Fachkenntnisse würde ich als sehr gut einstufen, wenn schulische und universitäre Leistungen hierfür als Grundlage dienen.

Mein Nachhilfeunterricht richtet sich stets nach der bestmöglichen Förderung meiner Schüler:innen. Deshalb sind die Nachhilfeeinheiten genauestens an die jeweiligen individuellen Stärken und Schwächen angepasst und finden auf Augenhöhe statt. Mir liegt es sehr am Herzen, dass sich die Schüler:innen wohl fühlen, frei entfalten können und sich gerne mit dem jeweiligen Fach auseinandersetzen. Das Ziel des Lernens im schulischen Kontext sollte nicht einzig der Verbesserung der Note(n) dienen, sondern Jugendlichen auch den Sinn des Gelernten für ihr eigenes Leben verdeutlichen. Qualität statt Quantität steht für mich als Lehrkraft hoch im Kurs, weshalb ich langjährig bewusst wenige Schüler:innen unterrichte(te), aber diesen dafür qualitativ hochwertige Nachhilfeeinheiten und eine hohe zeitliche Flexibilität biete, was sich als besonders erfolgsversprechend bewährt. Ich habe mein Lehramtsstudium für die Hauptfächer Englisch und Deutsch bereits erfolgreich absolviert (BA/MA of Education) und dabei sowohl fundiertes theoretisches Wissen als auch umfangreiche praktische Erfahrungen in Schulklassen im Rahmen meines Praxissemesters sammeln können. Durch meine langjährige Erfahrung in verschiedenen pädagogischen Kontexten konnte ich innovative Lehrmethoden entwickeln und gezielt darauf hinarbeiten, die Lernmotivation und -bereitschaft meiner SchülerInnen zu fördern. Mein Fokus liegt darauf, Wissen nachhaltig zu vermitteln und Lernende individuell zu unterstützen, um sie bestmöglich auf ihrem Weg zu begleiten. Das bisherige Feedback der Familien und SchülerInnen, die ich in vergangen Jahren auf ihrem Bildungsweg begleitet habe, fiel sehr positiv aus und die Noten meiner NachhilfeschülerInnen verbessern sich im Schnitt um 2–3 Noten.