Can B.

Hi! Ich bin Sarah, 27 Jahre alt, und arbeite in Marseille (Frankreich) bei einer NGO, die sich für den Schutz der Meere einsetzt. Sprachen haben mich schon immer begeistert, und neben meiner Arbeit gebe ich mit Freude Nachhilfe in Englisch und Französisch. Meine ersten Nachhilfeerfahrungen habe ich schon als Schülerin gesammelt, als ich jüngeren Kindern beim Lernen geholfen habe. Seitdem habe ich immer wieder SchülerInnen unterstützt – sowohl privat als auch online. Englisch: Nach dem Abitur habe ich drei Jahre in Schottland gelebt und dort meinen Bachelor in Politics and International Relations abgeschlossen. Studium und Alltag auf Englisch haben mir ein sehr hohes Sprachniveau gegeben. Außerdem habe ich das Cambridge Certificate of Advanced English (C1) erfolgreich absolviert. Deshalb kann ich nicht nur im Schulenglisch unterstützen, sondern auch gezielt bei Prüfungsvorbereitungen helfen. Französisch: Da ich in Marseille lebe, spreche ich im Alltag täglich Französisch. Zusätzlich habe ich ein Jahr an einer französischen Universität studiert und die DELF-Prüfungen (A2, B1, B2) bestanden. So kann ich SchülerInnen auf verschiedenen Niveaus unterstützen – ob für die Schule, für Prüfungen oder zur Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Am meisten Freude macht mir beim Unterrichten, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich SchülerInnen trauen, Fragen zu stellen und Fehler zu machen – denn genau so lernt man am besten! :) Ich habe meinen Bachelor in "Politics and International Relations" in Schottland absolviert und anschließend einen Master in "Law and Economics of the Sea" in Portugal gemacht. Während meines Studiums habe ich außerdem ein Jahr an einer französischen Universität verbracht.

Ich heiße Vassilis, bin 20 Jahre alt und studiere Bauingenieurwesen im 7ten Semester. Naturwissenschaften habe ich immer gemocht und hatte daher auch bisher keine richtigen Probleme damit gehabt. Auf dieser Platform möchte ich nun meinen Schülern den Stoff so erklären, wie ich es in der Schule gerne gehabt hätte, mit hilfreichen Tips und ein wenig Hintergrundwissen. Ich habe mein Abitur mit einer Note von 1,6 im Sommer von 2021 absolviert. Seitdem studiere ich Bauingenieurwesen an der TU Berlin und bin aktuell im 7ten Semester. Meine Erfahrungen mit Nachhilfestunden habe ich durch Bekannte sammeln können, indem ich seit 4 Jahren Schülerinnen und Schüler der 7ten bis 12ten Klasse Unterricht anbiete.

Mein Name ist Jan, ich bin 23 Jahre alt und wohne in Ulm, dort studiere ich an der Technischen Hochschule Ulm im Bachelor Studiengang Informatik. In meiner Freizeit lerne ich selbstverständlich viel und mache Sport, ich unternehme gerne etwas mit Freunden und gehe gerne Reisen. Ich habe 2020 erfolgreich meine Allgemeine Hochschulreife am Werkgymnasium Heidenheim abgeschlossen und studiere seit 2022 an der Technischen Hochschule in Ulm im Bachelor Studiengang Informatik. Das Studium geht insgesamt 8 Semester, aktuell bin ich im 6. Semester.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.