Can B.

Hallo, ich bin Martin, Wirtschaftsingenieur mit sieben Jahren Erfahrung in der Nachhilfe für Schüler der Klassen 5 bis 13, genauso wie für Studierende, Techniker- und Meisterschüler. Zudem berate und betreue ich seit fünf Jahren Studierende auch bei der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten in den Bereichen Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften. Im Bereich der Nachhilfe konnte ich meinen Schülern bereits in den Fächern Mathematik, Physik, Elektrotechnik, Informatik, Wirtschaft und Politik, Kostenrechnung, Buchführung und Bilanzierung bis hin zur Finanz- und Investitionswirtschaft helfen, ihre Leistungen — um bis zu drei Notenstufen — zu verbessern. Durch mein Bachelor- und Master-Studium sowie meine praktischen Tätigkeiten sowohl im Ingenieur- als auch im Finanzbereich habe ich ein tiefgreifendes Verständnis sowohl für naturwissenschaftliche als auch für wirtschaftswissenschaftliche Zusammenhänge erlangt. An der Tätigkeit als Nachhilfelehrer gefällt mir daher besonders die Möglichkeit, meine Begeisterung für diese Themen weiterzugeben. Hierzu verknüpfe ich theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen, um den Lernstoff greifbar zu machen. Dabei setze ich auf individuelle Lernpläne und abwechslungsreiche Übungsaufgaben. Mein Kommunikationsstil ist klar, respektvoll und anpassungsfähig: Mit Schülerinnen und Schülern arbeite ich auf Augenhöhe, fördere Selbstvertrauen und Eigeninitiative. Gleichzeitig halte ich Eltern durch regelmäßige Rückmeldungen über Fortschritte und nächste Schritte auf dem Laufenden. Gemeinsam legen wir realistische Ziele fest und feiern jeden Lernerfolg. In meiner Freizeit gehe ich gerne in den Bergen wandern, koche gerne internationale Gerichte und informiere mich regelmäßig über technische Innovationen. Beim Fotografieren finde ich zudem den perfekten Ausgleich zur Arbeit. Besonders fasziniert mich daran, die Kombination aus Kreativität und technischem Know-how. Hallo, ich bin Martin, Wirtschaftsingenieur mit sieben Jahren Erfahrung in der Nachhilfe für Schüler der Klassen 5 bis 13, genauso wie für Studierende, Techniker- und Meisterschüler. Zudem berate und betreue ich seit fünf Jahren Studierende auch bei der Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten in den Bereichen Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften. Im Bereich der Nachhilfe konnte ich meinen Schülern bereits in den Fächern Mathematik, Physik, Elektrotechnik, Informatik, Wirtschaft und Politik, Kostenrechnung, Buchführung und Bilanzierung bis hin zur Finanz- und Investitionswirtschaft helfen, ihre Leistungen — um bis zu drei Notenstufen — zu verbessern. Durch mein Bachelor- und Master-Studium sowie meine praktischen Tätigkeiten sowohl im Ingenieur- als auch im Finanzbereich habe ich ein tiefgreifendes Verständnis sowohl für naturwissenschaftliche als auch für wirtschaftswissenschaftliche Zusammenhänge erlangt. An der Tätigkeit als Nachhilfelehrer gefällt mir daher besonders die Möglichkeit, meine Begeisterung für diese Themen weiterzugeben. Hierzu verknüpfe ich theoretische Grundlagen mit praxisnahen Beispielen, um den Lernstoff greifbar zu machen. Dabei setze ich auf individuelle Lernpläne und abwechslungsreiche Übungsaufgaben. Mein Kommunikationsstil ist klar, respektvoll und anpassungsfähig: Mit Schülerinnen und Schülern arbeite ich auf Augenhöhe, fördere Selbstvertrauen und Eigeninitiative. Gleichzeitig halte ich Eltern durch regelmäßige Rückmeldungen über Fortschritte und nächste Schritte auf dem Laufenden. Gemeinsam legen wir realistische Ziele fest und feiern jeden Lernerfolg. In meiner Freizeit gehe ich gerne in den Bergen wandern, koche gerne internationale Gerichte und informiere mich regelmäßig über technische Innovationen. Beim Fotografieren finde ich zudem den perfekten Ausgleich zur Arbeit. Besonders fasziniert mich daran, die Kombination aus Kreativität und technischem Know-how.

Mein Name ist Jan-Maikel Martin, ich bin 24 Jahre alt und studiere zur Zeit Raumfahrttechnik, entsprechend liegen meine Unterrichtsschwerpunkte in den Naturwissenschaften. Ich biete Mathematik unterschiedlicher Niveaus, Physik, Informatik und Englisch an. Im Privaten beschäftige ich mich ebenso mit technischen Themen wie 3D-Druck, Computer Hardware oder Programmieren, oftmals auch im Kontext mit anderen Interessen wie Videospielen verschiedener Genres und Hydroponik. Meine Lehrerfahrung besteht aus Einzel- bis Kleingruppennachhilfe während meiner Schulzeit, sowie Übungsbetreuung einer größeren gruppe an der Fachhochschule. Meine ersten Nachhilfe Erfahrungen machte ich vor 7 Jahren und habe seit dem regelmäßig immer wieder Nachhilfe angeboten, die Zielsetzung und der Umfang variierten hier von wünschen nach Notenverbesserung bis zu konkreten Vorbereitung auf ZP10 oder Abitur Prüfungen. Momentan studiere ich an der Fachhochschule Aachen Luft-und Raumfahrttechnik, mein höchster beendeter Abschluss ist ein Abitur des Ostendorf-Gymnasiums, Lippstadt. Ich hatte die Leistungskurse Mathematik und Physik und habe das Abitur mit einem Schnitt von 1.0 abgeschlossen. Vor meiner Zeit am Gymnasium habe ich einen Realschulabschluss an der Graf-Bernhardt-Realschule, Lippstadt-Lipperode erhalten, an dieser Schule habe ich ebenso mit der Nachhilfe begonnen, zu der Zeit noch unbezahlt. Im laufe des Abiturs habe ich ebenso meine Englischkenntnisse auf dem C2 Niveau mit einem "cambridge proficiency exam" Zertifizieren lassen.

Hallo 👋 ich bin Ben, 21 Jahre alt oder jung - je nachdem wie man es sieht - und möchte DIR (oder Ihrem Kind) nicht nur helfen, bessere Noten zu schreiben, sondern auch langfristig Wissen zu festigen. Funfact: Ich heiße eigentlich Simeon Ben, aber jeder nennt mich nur Ben - auf Simeon reagiere ich meistens gar nicht. ME IN A NUTSHELL: - Seit 6 Jahren in der Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe tätig - studiere Lehramt für Primarstufe in der Schweiz (bilingual f/d) - lebe seit über über zwei Jahren in fracophonen Orten (Südfrankreich und Romandie) - Motiviert, mit DIR durchzustarten HOBBIES: Ich mache am liebsten irgendwas, bei dem nette Leute dabei sind, mit denen man sich gut unterhalten und die Zeit vergessen kann. Also zum Beispiel Sport, Gesellschaftsspiele, Gruppenaktivitäten oder einfach abends gemütlich zusammensitzen. Außerdem bin ich gerne unterwegs für einen kurzen Spaziergang/eine kurze Radfahrt, ein Tagesausflug oder mehrtägige Reisen bis ins Ausland – es macht mega Spaß. FÄCHER: Ich helfe gerne bei meinen beiden Lieblingsfächern: Französisch und Mathe (letzteres nur für die Grundschule) Französisch mochte ich in der Schule nicht so sehr, doch seitdem ich die Sprache wirklich benutze, spreche ich fast lieber Französisch als Deutsch. Und das ist auch das, was meiner Meinung hilft: das Kind soll nicht einfach nur Vokabeln und Grammatik lernen, sondern eine Sprache. Im Gegenteil zu Französisch hat mich Mathe schon immer fasziniert. Ich zeige am liebsten die Hintergründe auf, die dem Kind das Verständnis für das, was es gerade macht, eröffnen. Außerdem will ich vermitteln, dass Mathe mehr als nur Zahlen sind, sondern ganz konkret im Alltag weiterhilft. ZIELE: Kurzfristig das benötigte Wissen so in den Kopf bekommen, dass man es in der Klassenarbeit abrufen kann ist vergleichsweise einfach – gerne bin ich auch dafür bereit. Doch viel wichtiger, und das ist das, worauf ich mich auch während meines Studiums konzentriere, ist, dem Kind 1. Wissen zu so zu vermitteln, dass es auch langfristig bleibt, 2. Methoden beizubringen, dass Wissen abgerufen und angewendet werden kann und 3. lehren zu lernen, wie man neuen Unterrichtstoff selbstständig behalten, abrufen, anwenden und weiterentwickeln kann. TERMINE: Ich aktualisiere meine buchbaren Zeiten oft, je nachdem, wie es gerade vom Studium her passt, also schau unbedingt mal unter "Verfügbarkeit" nach! Wenn dir keiner meiner angezeigten Termine passt, melde dich einfach, und wir finden bestimmt im direkten Kontakt eine Lösung. Bei der ersten Einheit schauen wir dann, ob die Chemie stimmt und ob es Termine gibt, den wir regelmäßig wiederholen möchten. Ich freu mich schon, dich kennenzulernen! ERFAHRUNGEN: - Hausaufgabenmentor am Gymnasium: Schon in der 9. Klasse (2019) habe ich angefangen, im Hausaufgabenprogram meiner Schule mitzuarbeiten. Dabei habe ich als Schülermentor, unter Aufsicht von Lehrkräften, jüngeren Schülern bei ihren Hausaufgaben geholfen oder sie beim Lernen für anstehende Klassenarbeiten unterstützt. In der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule(n) war ich vier Jahre bis zu meinem Abitur 2023 engagiert. - Hausaufgabenmentor in Südfrankreich: Nach meinem Abitur war ich zwei Jahre im Rahmen von Sozialdiensten (IJFD und ADiA) bis Sommer 2025 in Südfrankreich. Neben dem tollen Effekt, dass mein Französisch sehr viel besser wurde, bestand hier meine Haupttätigkeit darin, Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe zu geben. Dabei war ich mit beiden Extremen (und was dazwischen liegt) konfrontiert: Mit Kindern, die große Konzentrationsschwierigkeiten hatten und davor „gerettet“ werden mussten, die Klasse zu wiederholen und mit solchen, die bereits ein oder zwei Klassen übersprungen haben und kamen, um in Klassenarbeiten die volle Punktzahl zu erreichen. Auch hier wurde ich von einer studierten Grundschullehrerin begleitet und betreut. - Lehramtstudium: Seit September 2025 studiere ich in der Schweiz Lehramt für Primarstufe (Kindergarten bis zur 6. Klasse). Das Ganze findet Bilingual auf Französisch und Deutsch an der HEP BEJUNE und der PHBern, statt. Die vier Kernbereiche (Didaktik, Bildungswissenschaften, persönliche Entwicklung und Praxis) werden nicht gentrennt behandelt, sondern parallel und miteinander verknüpft vermittelt, gehen also Hand in Hand. So habe ich bis Ende 2025 schon mehrere Praktika an einer französischsprachigen Primarschule welches in den verschiedenen Kursen intensiv vorbereitet und nachträglich analysiert und besprochen wurde. - GoStudent und Studium: Das Studium und die Arbeit auf GoStudent hat somit eine wechselseitige Wirkung: Ich kann im Studium Gelerntes direkt anwenden und mich freier ausprobieren, als das während den strenger regulierten Praktikas der Fall ist und gleichzeitig profitierst du von einem jungen motivierten Lehrer, der die neusten Erkenntnisse der Bildungswissenschaft direkt anwendet. Wenn du tatsächlich bis hierher gelesen hast, frage ich dich, was dich noch davon abhält, direkt Kontakt mit mir aufzunehmen - ich freu mich auf dich!

Hi, ich bin Tabea und im Abitur war einer meiner Leistungskurse Mathematik. Dieses Fach hat mir erst aufgrund eines guten Lehrers angefangen Spaß zu machen. Grundsätzlich bin ich der Meinung das jedes Fach, auch wenn es einem schwer fällt, mit einem Lehrer der individuell auf die Schüler eingeht angenehmer und um ein vielfaches einfacher werden kann. Ich habe mein Abitur am Oberstufenzentrum Elinor-Ostrom in Berlin mit einem Durchschnitt von 1,3 abgeschlossen, in ihrem individualissiertem Bildungsgang. Dabei war einer meiner Leistungskurse Mathe. Davor habe ich die Mittelstufe der Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch besucht. Somit war ein Großteil meines Bildungsweges von individuellem Lernen, Selbstorganisation und Eigenverntwortung geprägt. Richtige Erfahrung im Nachhilfe geben habe ich dabei noch nicht gesammelt. Ich habe aber während meiner Schulzeit vielen meiner Freunde in Mathe geholfen und ihnen Themen und Aufgaben erklärt.