Carmen H.

Hi! Ich bin Yvette, 25 Jahre alt und studiere in Frankfurt Japanologie. In meiner Freizeit backe, lese oder fotografiere ich gerne. Durch die kleinen Geschwister meiner Freunde und Kommilitonen habe ich Erfahrungen damit, Kindern bei den Hausaufgaben und beim Lernen zu helfen. Ich habe in meiner Heimatstadt das Gymnasium abgeschlossen, meine stärksten Fächer dabei waren Deutsch und Englisch. Aktuell studiere ich in Frankfurt Japanologie (Kultur, Sprache und Wirtschaft Japans) und Koreastudien ( Sprache, Kultur und Wirtschaft Koreas). Japanisch studiere ich bereits seit 4 Semestern, Koreanisch erst seit 2 Semestern, weshalb ich aufgrund dessen, nur in Japanisch Nachhilfe anbieten würde. (Da fühle ich mich sicherer als aktuell im Koreanischen). Ich habe bereits kleineren Kindern Nachhilfe gegeben, unter anderem Kindern mit ADHS. Jugendliche (ca. 12-15) habe ich ebenfalls in Fächern wie Deutsch und Englisch unterstützt, unter anderem gab es dabei Schüler mit LRS und Dyskalkulie. Da ich selbst unter Dyskalkulie leide, gebe ich allerdings keine Mathenachhilfe, dennoch kann ich mit Schülern, die darunter leiden, gut umgehen.

Hello there! My name is Mark Jason, a licensed Civil Engineer, and I’m a dedicated tutor specializing in math, physics, and chemistry. With years of experience, I’ve guided students in building strong foundations and excelling in these challenging yet rewarding subjects. Beyond teaching, I enjoy solving puzzles, exploring science documentaries, and hiking outdoors, which fuels my curiosity and love for learning. I bring this passion into my lessons, making complex topics engaging and accessible. Whether you’re tackling tricky equations or diving into the wonders of science, I’m here to help you every step of the way. Let’s unlock your potential together! I hold a Bachelor’s degree in Civil Engineering. My academic journey equipped me with a deep understanding of mathematics, physics, and problem-solving skills that are essential in engineering. Beyond my studies, I had the privilege of serving as a trainer for various national engineering quiz competitions. This role allowed me to mentor aspiring engineers, guiding them to excel in challenging technical topics and fostering a passion for analytical thinking. These experiences shaped my teaching career, enabling me to break down complex concepts into relatable ideas. I strive to inspire students to see the beauty in math, physics, and chemistry, and empower them to achieve their goals.