Cornelia E.

Hallo, ich biete Mathematikunterricht für Schülerinnen und Schüler an! Mein Name ist Kevin und ich unterstütze deine Lernreise mit verständlichen Erklärungen und individueller Betreuung. Ob Grundlagen oder komplexe Themen – gemeinsam machen wir Mathe zu einem verständlichen und spannenden Fach. Melde dich jetzt für eine Probestunde! Abitur im Jahr 2023 in dem Apostelgymnasium in Köln gemacht Maschinenbau Studium von 2023 bis 2026, Wechsel zu Wirtschaftsingenieurwesen im Jahr 2026 Schon immer in der Schule und auch während dem Mathe-Abi mit anderen zusammen gerechnet bzw. meinen Freunden und Mitschülern geholfen es zu verstehen

Hey! Mein Name ist Svenja, ich bin 19 Jahre alt und studiere die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert mich, weil ich ihnen helfen kann, Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten und Spaß zu gewinnen. Dabei ist mir Geduld, ein individuelles Eingehen auf Lernende und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem allgemeinbildenden Gymnasium mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen und studiere seitdem an der Technischen Universität in Karlsruhe die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt, aktuell im Fachstudium.

Ich heiße Mani und bin 20 Jahre alt. Zurzeit mache ich mein Abitur. Mathe ist meine Stärke und ich mag das Fach sehr. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und spiele Videospiele. Ich möchte euch zeigen, dass man mit Mathe Spaß haben kann und dass es gar nicht so schwer ist, wie viele denken. Ich mache gerade mein Abitur an der Heinrich-Heine-Schule. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher noch nicht, aber ich habe schon einmal Kinder im Sport unterrichtet und dabei wertvolle Erfahrungen gesammelt. Meinen MSA habe ich an der Altstadt-Schule gemacht. Besonders gut bin ich in Mathematik und Sport.

Meine Neugier auf den Tiefgang von Mathematik führte mich dazu es an der TU München zu studieren. Anschließend arbeitete ich jahrelang als Programmierer, Vertriebsmitarbeiter und Produktmanager bei einem führenden internationalen Messtechnikunternehmen in Deutschland. Dabei entdeckte ich, warum Mathematiker am Arbeitsplatz hoch geschätzt werden – und vor allem, wie hilfreich Mathematik für die Bewältigung des Lebens selbst ist. Durch sorgfältige Analyse meiner Lebensumstände und das Ableiten logischer Schlussfolgerungen lernte ich, in der Realität verwurzelt zu bleiben. Und je näher ich der Realität bin, desto größer ist die Wirkung meines Handelns. Nach meinem Ausstieg aus der Geschäftswelt vertiefte ich mich in Possibility Management und studierte die Psychologie von Beziehungen, menschlichem Lernen und persönlicher Meisterschaft. Diese Reise veränderte meine Herangehensweise an Bildung. Heute sehe ich Mathematik nicht nur als Fach, sondern als Tor zu kritischem Denken, Selbstfindung und praktischer Problemlösung. Mein Ziel ist es, die Erkenntnisse, die mein Leben bereichert haben – sowohl in der reinen Mathematik als auch darüber hinaus – zu teilen. Nach dem Gymnasium habe ich Mathematik an der TU München studiert, mit Nebenfach Informatik und Vertiefung in Spieltheorie und Optimierung. B.Sc. in Mathematik M.Sc. in "Mathematics in Operations Research" Während der Schul- und Studienzeit habe ich immer wieder Schülern in naturwissenschaftlichen Fächern, v.a. in Mathematik Nachhilfe gegeben, sei es auf freundschaftlicher oder monetärer Basis. Daraufhin habe ich in einem Messtechnikunternehmen über 7 Jahre hinweg intern hunderte von Mitarbeitern sowie externe Kunden auf die Verwendung von hochpräzisen Sensoren und ihrer Software inklusive deren hochkomplexen Signalinterpretations- und Auswertealgorithmen geschult.