Denise R.

👋 Über mich: Mein Name ist Omar, ich bin 28 Jahre alt und ein engagierter Nachhilfelehrer mit einem starken technischen Hintergrund. Mein Ziel ist es, Schülerinnen und Schülern zu helfen, Mathematik, Englisch und Informatik besser zu verstehen, ihr Selbstvertrauen zu stärken und Freude am Lernen zu entwickeln. Ich erkläre komplexe Themen auf einfache Weise und passe meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse jedes Einzelnen an. 🔹 Bachelorabschluss in Fahrzeugmechatronik und Informatik – fundierte Fachkenntnisse mit starkem technischem Hintergrund 🔹 Nachhilfe mit Herz und Verstand – Geduld, Einfühlungsvermögen und individuelle Förderung stehen bei mir im Vordergrund 🔹 Schwerpunkt in Mathematik, Englisch & Informatik – ideal für Kinder und Jugendliche 🔹 Komplexe Inhalte verständlich erklärt – Selbstvertrauen stärken und Lernziele erreichen 🔹 Motivierender Unterricht – eine angenehme Lernumgebung, in der Ihr Kind Spaß am Lernen hat 🔹 Schritt für Schritt zum Erfolg – strukturierte Nachhilfe mit klaren Lernzielen 🎓 Mein Bildungsweg: 📍 Studienkolleg Mechatronik – Hochschule Koblenz (2018–2019) 📍 Bachelor Fahrzeugmechatronik & Informatik – HAW Ostfalia Wolfsburg (2019–2023) 📍 Erfahrung in Mathematik, Englisch & Informatik – praxisnaher Unterricht mit individuellen Lernmethoden 🔹 Bildung ist der Schlüssel zur Zukunft – ich freue mich, Ihr Kind auf seinem Weg zu begleiten!

+++ Bis 01.04.26 kann ich neue Schüler*innen aufnehmen und begleiten. Danach muss wegen Lehrveranstaltungen in der Uni mein Terminangebot wieder angepasst bzw. reduziert werden. +++ Salve! Ich bin Max, 32 Jahre alt, verheiratet und lebe & arbeite in Halle (Saale). Dort studierte ich an der Martin-Luther-Universität zunächst Politikwissenschaft und nun Philosophie und Latein. Wenn Du Schwierigkeiten mit dem Fach Latein hast, möchte ich dir gern meine Hilfe anbieten - denn Latein birgt viel Interessantes, das auf dich wartet. Erfahrungen im Unterrichten durfte ich bereits als Dozent an der Volkshochschule der Stadt Halle sammeln. Wenn ich mich mal nicht mit Cäsar, Cicero, Catull & Co. beschäftige, engagiere ich mich in meiner Freizeit gern politisch, spiele Videospiele oder bin mit meinem Hund unterwegs. Ich mag Baseball, Lasagne und StarWars. Bist du bereit für einen Ausflug ins antike Rom? Vale! 2012: Abitur (2,1), Großes Latinum, Europaschule Hegel-Gymnasium Magdeburg, Sachsen-Anhalt, Deutschland 2012-2013: Bundesfreiwilligendienst (Theaterpädagogik), Theater Magdeburg 2013-2017: Bachelor-Studium Politikwissenschaft/Philosophie, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sachsen-Anhalt, Deutschland 2017-heute: Bachelor-Studium Philosophie/Latein Europas, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sachsen-Anhalt, Deutschland 2022-heute: Dozent für Latein (Erwachsenenbildung), Volkshochschule "Adolf Reichwein", Halle (Saale), Sachsen-Anhalt, Deutschland 2024-heute: GoStudent Partner -> Im Studium behandelte inhaltliche Schwerpunkte: --- Latein Europas --- Lateinische Sprache (Grammatik, Wortkunde, Stilistik) Lateinische Literatur der Antike (Dichtkunst, Stilmittel, röm. Kultur, Religion, Geschichte u.ä.) Mittel- und Neulatein (nachklassisches Latein des Mittelalters und der Neuzeit, Nähe zu den romanischen Sprachen) lateinische Paläografie (Schriftkunde) --- Philosophie --- Praktische Philosophie (z.B. Ethik) Theoretische Philosophie (z.B. Ontologie, Sprachphilosophie) Logik Wissenschaftliches Arbeiten --- Politikwissenschaft --- Regierungslehre und Policyforschung Systemanalyse und vergleichende Politikwissenschaft Internationale Beziehungen und europäische Politik Methoden der Sozialwissenschaften Politische Theorie und Ideengeschichte Didaktik --- Allgemeine Schlüsselqualifikationen --- Kommunikation & Organisation Präsentieren und Visualisieren -> Verfasste Arbeiten: - Lateinische Literatur der Antike: Schirmer, Max: Die Ziele immer im Blick - fatum, Teleologie & Propaganda in der Jupiter-Prophezeiung. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Halle, 2024. - Mittel-/Neulateinische Literatur - Lateinische Lyrik des Hochmittelalters: Schirmer, Max: Hugo Primas' "Orpheus und Eurydike" im Blick. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Halle, 2024.

Hallo, ich bin Anniken. Nach meinem Abitur 2025 mit Deutsch als Leistungskurs und Geschichte als drittes Prüfungsfach möchte ich meine Begeisterung für diese Fächer gerne weitergeben. Durch meine vorherige Erfahrung als ehrenamtliche Trainerin im Verein liegt es mir besonders am Herzen Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen und Spaß am Lernen zu haben. Mein Bildungsweg begann sehr klassisch an einer Grundschule, wo bis zur 6. Klasse die Grundlagen für meine weitere schulische Laufbahn gelegt wurden. Anschließend wechselte ich zur Gustave-Eiffel-Schule (einer Sekundarschule), wo ich sowohl meinen BBR als auch meinen MSA erfolgreich abschloss. Nach der 10. Klasse führte mich mein Weg zur Elinor-Ostrom-Schule, um mein Abitur zu machen. Ich absolvierte dies mit einem Notendurchschnitt von 1,9. Ich weiß also genau wie es ist sich durch den Schulstoff zu kämpfen. Aber das ist noch nicht alles: Ich war 5 Jahre lang als Trainerin aktiv und habe so gelernt, wie man Dinge erklärt, motiviert und individuell auf Leute eingeht.

Hallo und herzlich willkommen auf meinem Profil! :) Ich heiße Alena, bin 28 Jahre alt, wohne in Stuttgart und bin Gymnasiallehrerin für die Fächer Deutsch, Wirtschaft und WBS. Beim Unterrichten habe ich festgestellt: Am besten klappt Lernen, wenn es individuell auf die Bedürfnisse abgestimmt ist und gleichzeitig Spaß macht. Im Fach Deutsch helfe ich dir, sicherer zu werden – sei es bei Grammatik, Rechtschreibung, Aufsätzen oder Textanalysen. Gerade wenn es auf wichtige Prüfungen zugeht, ist es mir wichtig, Struktur und Klarheit zu vermitteln, damit du dich souverän ausdrücken kannst. Auch im Fach Wirtschaft unterstütze ich dich dabei, komplexe Inhalte zu verstehen. Egal ob Grundlagen, Rechnungswesen oder wirtschaftliche Zusammenhänge – ich erkläre praxisnah und anschaulich, sodass du die Themen nicht nur auswendig lernst, sondern wirklich begreifst. Mein Unterrichtsstil ist klar, motivierend und individuell. Ich möchte, dass du deine Stärken erkennst, an Selbstvertrauen gewinnst und Schritt für Schritt deine Ziele erreichst. Deine Eltern können sicher sein, dass ich zuverlässig arbeite, gut strukturiere und auf nachhaltige Lernerfolge achte. Ob für den Einstieg, zur Notenverbesserung oder zur intensiven Prüfungsvorbereitung: Ich freue mich darauf, dich zu unterstützen und gemeinsam Erfolge zu feiern! Ich habe meine Schullaufbahn in Ulm am Gymnasium absolviert und dort mein Abitur gemacht. Schon in dieser Zeit habe ich gemerkt, wie sehr mich Sprache und Literatur einerseits, aber auch wirtschaftliche Zusammenhänge andererseits faszinieren. Deshalb habe ich mich nach der Schule entschieden, Deutsch und Wirtschaftswissenschaften auf Lehramt an der Universität Stuttgart zu studieren. Dort habe ich meinen Bachelor- und Masterabschluss erfolgreich abgeschlossen und konnte mir sowohl fachlich als auch pädagogisch ein breites Wissen aneignen. Während meines Studiums habe ich durch mehrere Praktika und ein Praxissemester erste Einblicke in den Unterrichtsalltag erhalten. Besonders spannend fand ich es, theoretische Konzepte direkt mit Schülerinnen und Schülern umzusetzen und zu sehen, wie man durch passende Erklärungen echte „Aha-Momente“ auslösen kann. Dieses Interesse hat sich im Referendariat an einem Gymnasium in Stuttgart noch vertieft, das ich in diesem Jahr erfolgreich abgeschlossen habe. Dort durfte ich nicht nur meine Unterrichtskompetenzen weiterentwickeln, sondern auch meinen eigenen Stil als Lehrkraft finden. Zwar habe ich bisher noch keine klassische Nachhilfe gegeben, aber durch meine vielfältigen Unterrichtserfahrungen bin ich es gewohnt, individuell auf die Bedürfnisse von Lernenden einzugehen. Ich lege großen Wert darauf, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und Fragen jederzeit willkommen sind. Da ich frisch aus der Ausbildung komme, bringe ich aktuelles didaktisches Wissen mit und verbinde dieses mit viel Motivation und Freude daran, Lernende auf ihrem Weg zu unterstützen und gemeinsam Erfolge zu feiern.