Dilara A.

Ich heiße Philipp und habe mein Abi 2019 gemacht und habe danach ein freiwilliges Jahr in einer Kletterhalle absolviert. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Mathematik gemacht. Während meines Studiums habe ich als Tutor gearbeitet und habe viele Studenten betreut die von dem Abi und die Universität gekommen sind. Ich lege besonderen Wert auf eine klare Darstellung und gehe aktiv auf den aktuellen Stand meiner Schüler ein. Ich habe 2019 mein Abi einer Fachoberschule gemacht und danach mein Studium in der Mathematik gemacht. Währenddessen habe ich als Tutor gearbeitet und besonders Studenten in ihrem ersten Jahr betreut. Des Weiteren beschäftige ich mich neben meinem Studium mit Lernmethoden und klarer Kommunikation.

Hi, ich bin Dilara (19) und habe Mai 2025 mein Abitur gemacht. Da ich „frisch“ aus dem Schulsystem bin, kann ich sowohl für die Oberstufe als auch Mittelstufe Nachhilfe geben. Ich habe zwei jüngere Schwestern (10. und 4. Klasse) denen ich auch gerne bei den Hausaufgaben/ beim Lernen unterstütze. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit :) Ich war bis zur 5. Klasse in Deutschland und bin danach nach Shanghai ausgewandert und habe an der Deutschen Schule Shanghai meinen Schulabschluss absolviert. Ich bin vor allem an Sprachen interessiert und habe meine Abiturklausuren außerdem in Deutsch, Englisch, Geografie, Biologie und Chinesisch geschrieben.

Mein Name ist Christina, ich bin 24 Jahre alt und studiere derzeit Förderschullehramt im 8. Semester. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begleitet mich bereits seit mehreren Jahren und ist für mich nicht nur ein Berufswunsch, sondern eine Herzensangelegenheit. Seit zweieinhalb Jahren arbeite ich als Teilhabeassistentin an einer Förderschule und durfte dabei viele wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und individuellen Bedürfnissen sammeln. Im Rahmen meines Studiums habe ich zudem mehrere Einzelförderungen durchgeführt. Dabei unterstützte ich die Schülerinnen und Schüler beispielsweise bei Hausaufgaben, beim Aufbau von Lernstrukturen und dabei herauszufinden, welche Lernmethoden am besten zu ihnen passen. Besonders wichtig ist mir, jedem Kind die Zeit und den Raum zu geben, die es benötigt, um sich wohlzufühlen und in seinem eigenen Tempo lernen zu können. Durch meine bisherigen Erfahrungen habe ich gelernt, dass Lernen viel mehr ist als nur reine Wissensvermittlung. Für mich bedeutet Lernen, gemeinsam ins Gespräch zu kommen, auszuprobieren, zu reflektieren und immer wieder neue Wege zu finden. Jedes Kind ist einzigartig und genau diese Individualität begeistert mich total an der pädagogischen Arbeit. Mir liegt es besonders am Herzen, Lernen motivierend, kreativ und mit Freude zu gestalten. Ebenso wichtig ist mir der Aufbau einer vertrauensvollen und wertschätzenden Beziehung zu den Kindern und Jugendlichen. Ich bin davon überzeugt, dass Kinder am besten lernen können, wenn sie sich gesehen, ernst genommen und in ihrer Persönlichkeit angenommen fühlen. Mein Ziel ist es, sie dabei zu unterstützen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und ihre individuellen Stärken zu entdecken. Auch wenn die Nachhilfestunden online stattfinden, ist es mir sehr wichtig, eine warme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich möchte, dass sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und gerne an den Stunden teilnehmen (Wir boxen uns da gemeinsam durch!). Gleichzeitig halte ich auch eine geregelte Struktur innerhalb der Nachhilfestunden für sehr bedeutsam, da sie Orientierung und gleichzeitig auch Sicherheit geben kann. Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit! Liebe Grüße Christina Aktuell studiere ich Förderschullehramt im 8. Semester mit dem Fach Arbeitslehre sowie den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und emotionale-soziale Entwicklung. Mein Ziel ist es, mein Staatsexamen erfolgreich abzuschließen und anschließend mit dem Referendariat in den nächsten Abschnitt meiner Ausbildung zu starten. Begonnen habe ich mein Studium im Jahr 2022. Davor absolvierte ich ein einjähriges Freiwilliges Soziales Jahr an einer Förderschule. In dieser Zeit habe ich gemerkt, wie viel Freude mir die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet und dass ich genau in diesem Bereich meinen beruflichen Weg gefunden habe. Mein Allgemeines Abitur habe ich 2021 abgeschlossen. Seitdem durfte ich bereits viele praktische Erfahrungen in Schulen sammeln. Zu Beginn meines Studiums arbeitete ich in der Nachmittagsbetreuung und unterstützte zudem in der Ferienbetreuung. Anschließend war ich als Teilhabeassistentin an einer Förderschule tätig und übte diese Tätigkeit bis zu den aktuellen Sommerferien aus. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erfüllt mich sehr. Ich mag es, sie ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen, ihre individuellen Persönlichkeiten kennenzulernen und gemeinsam mit ihnen kleine und große Lernerfolge zu erleben.

Ich begeistere mich für Sprachen. Im Gymnasium hatte ich: - 5 Jahre Latein - 5 Jahre Französisch - 7 Jahre Englisch. Unterrichten macht mir Spaß, online oder offline. Für die Nachhilfe nutze ich entweder das Material was der/die Schüler/in mitbringt, die KI von GoStudent oder wir machen Aufgaben die ich über ChatGPT erstellen lasse. Wiederholung und Abfragen "active retrieval" sind die Methoden die nachweislich dazu beitragen das Gelernte beizubehalten - das setze ich daher bewußt im Unterricht ein. Abschluss als Diplom Designerin, Kommunikationsdesign. Arbeit als freiberufliche Designerin. Bin seit einiger Zeit im Ehrenamt tätig und bringe drei Grundschülern aus Bulgarien und Afghanistan die deutsche Sprache bei - was mir und den Kindern Spaß macht - so kam ich auf GoStudent.