Elena J.

Ich bin Melissa, 24 Jahre alt und studiere aktuell im 3. Mastersemester Klinische Psychologie und Psychotherapie in Marburg. Nach meinem Studium möchte ich gerne die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen und habe auch in der Vergangenheit schon einige Erfahrungen mit Kindern gesammelt. Nach meinem Abitur habe ich ein FSJ in einer Kinderwohngruppe in Heidelberg gemacht und dort 10 Monate lang mit Kindern zwischen 3 und 9 Jahren gearbeitet. Im Rahmen meines bisherigen Studiums habe ich zudem drei Praktika in kinder- und jugendpsychiatrischen Einrichtungen gemacht, zuletzt von September bis November 2025 in der Vitos Klinik Marburg. Während meiner Schulzeit habe ich zudem mehrere Jahre Kinder- und Jugendfreizeiten bei der AWO Rhein-Neckar betreut sowie Schwimmunterricht für Kinder gegeben. Auch Nachhilfeerfahrungen habe ich in dieser Zeit gesammelt. Ich habe hierbei jüngere Schüler/innen aus meiner Schule sowie geflüchtete Kinder in Deutsch, Mathe, Englisch und Latein unterrichtet. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, zum Beispiel aktuell Taekwondo, RocknRoll und manchmal Schwimmen. Außerdem spiele ich Theater, lese oder höre Hörbücher und gehe auch ganz gerne mal raus in die Natur. 2020 habe ich mein Abitur gemacht und im Anschluss ein FSJ in einer Kinderwohngruppe in Heidelberg absolviert. Dort habe ich 10 Monate lang mit Kindern zwischen 3 und 9 Jahren gearbeitet. Von 2021 bis 2024 habe ich in Kassel Psychologie studiert und 2024 meinen Bachelor gemacht. Aktuell studiere ich im 3. Mastersemester Klinische Psychologie und Psychotherapie in Marburg. Nach meinem Studium möchte ich gerne die Weiterbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen. Im Rahmen meines bisherigen Studiums habe ich drei Praktika in kinder- und jugendpsychiatrischen Einrichtungen gemacht, zuletzt von September bis November 2025 in der Vitos Klinik Marburg. Während meiner Schulzeit habe ich einige Nachhilfeerfahrungen gesammelt. Ich habe hierbei jüngere Schüler/innen aus meiner Schule sowie geflüchtete Kinder in Deutsch, Mathe, Englisch und Latein unterrichtet.

Ich komme aus dem Kongo und lebe seit 2011 in Deutschland. Ich verreise viel und liebe Sprachen. Am besten kann ich Französisch, weil es die Amtsprache meiner Heimat ist. Ich bin auch öfter in Frankreich, wo meine Eltern und Geschwister leben. Ich spreche auch Deutsch, Englisch und drei weitere afrikanische Sprachen. Durch meine Erfahrung beim Sprachenlernen bin ich davon überzeugt, dass ich jeder Person helfen kann weitere Fremdsprachen zu sprechen oder schreiben. Zur meiner Person bin ein Bachelor of Science in Umweltmanagement der JustusLiebig- Universität Gießen. Nach dem Bachelorstudium arbeitete ich für eine Biogasanlage in Hessen und war dort für die Analytik der Biogasfermenter verantwortlich. Aktuell bin ich ein Masterstudent in Umwelt, Hygiene und Sicherheitsingenieurwesen an der Technischen Hochschule Mittelhessen.

Hi! Ich bin Sarah, 27 Jahre alt, und arbeite in Marseille (Frankreich) bei einer NGO, die sich für den Schutz der Meere einsetzt. Sprachen haben mich schon immer begeistert, und neben meiner Arbeit gebe ich mit Freude Nachhilfe in Englisch und Französisch. Meine ersten Nachhilfeerfahrungen habe ich schon als Schülerin gesammelt, als ich jüngeren Kindern beim Lernen geholfen habe. Seitdem habe ich immer wieder SchülerInnen unterstützt – sowohl privat als auch online. Englisch: Nach dem Abitur habe ich drei Jahre in Schottland gelebt und dort meinen Bachelor in Politics and International Relations abgeschlossen. Studium und Alltag auf Englisch haben mir ein sehr hohes Sprachniveau gegeben. Außerdem habe ich das Cambridge Certificate of Advanced English (C1) erfolgreich absolviert. Deshalb kann ich nicht nur im Schulenglisch unterstützen, sondern auch gezielt bei Prüfungsvorbereitungen helfen. Französisch: Da ich in Marseille lebe, spreche ich im Alltag täglich Französisch. Zusätzlich habe ich ein Jahr an einer französischen Universität studiert und die DELF-Prüfungen (A2, B1, B2) bestanden. So kann ich SchülerInnen auf verschiedenen Niveaus unterstützen – ob für die Schule, für Prüfungen oder zur Verbesserung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit. Am meisten Freude macht mir beim Unterrichten, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich SchülerInnen trauen, Fragen zu stellen und Fehler zu machen – denn genau so lernt man am besten! :) Ich habe meinen Bachelor in "Politics and International Relations" in Schottland absolviert und anschließend einen Master in "Law and Economics of the Sea" in Portugal gemacht. Während meines Studiums habe ich außerdem ein Jahr an einer französischen Universität verbracht.

Ich studiere Germanistik und Philosophie an der Universität Heidelberg und arbeite als studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl für Neuere deutsche Literaturwissenschaft. Geboren und aufgewachsen bin ich in der Thüringer Provinz. Bevor ich nach Heidelberg kam, studierte ich eine Zeit lang an der Universität Leipzig. Während meines Studiums sowohl in Leipzig als auch in Heidelberg habe ich zwischenzeitlich Schüler:innen an einem Gymnasium als auch Studierende im ersten Semester unterrichtet. Wenn ich nicht gerade lese oder im Austausch über interessante Ideen und Überlegungen bin, sei's wegen meiner Studienfächer oder privater Neugier, so gehe ich gerne bouldern und verbringe nicht minder gerne Zeit mit Freund:innen. Bei GoStudent habe ich bereits in Deutsch, Geschichte, Philosophie und evangelischer sowie katholischer Religion Schüler:innen bis zum Abitur resp. zur Matura und darüber hinaus Erwachsene, die Deutsch als Fremdsprache verbessern möchten, unterrichtet. Fluent in German and English. – Studium der Germanistik und Philosophie an der Universität Heidelberg; daneben studentische Hilfskraft an einem Lehrstuhl für Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Tutor für die Einführungsvorlesung in die Neuere deutsche Literaturwissenschaft – zuvor Studium der Germanistik, Philosophie, Latinistik und Evangelischen Theologie auf Gymnasiallehramt an der Universität Leipzig – bildungswissenschaftliches Blockpraktikum an einem Leipziger Gymnasium: Hospitanz von Schulstunden erfahrener Lehrer:innen und selbstständiges Unterrichten von Schüler:innen – Publikation eines wissenschaftlichen Aufsatzes