Georges T.

Hallo, ich bin Nicole! Ich studiere gerade Grundschullehramt im Kernfach Deutsch und freue mich schon sehr darauf später einmal Schülerinnen und Schüler selber zu unterrichten. Mir macht es sehr viel Spaß gemeinsam Themen zu erarbeiten, anderen zu helfen bei Problemen oder Unsicherheiten und diese dann im besten Fall gemeinsam zu lösen. Es ist super schön zu sehen wie die Kinder sich entwickeln und ihre Leistungen verbessern. Ich habe nach der Grundschule eine Gymnasium besucht und habe dort mein Abitur nach der 12. Klasse absolviert. Ich studiere an einer Universität Grundschullehramt im Kernfach Deutsch. Offizielle Erfahrungen habe ich mit der Nachhilfe keine, jedoch habe ich bei Bekannten ab und zu vereinzelt geholfen oder mal Nachhilfe gegeben.

Ich habe im Juni 2024 mein Abitur abgeschlossen und fange im April 2026 nun mit meinem Bachelor in Media Management an! In der Schule fielen mir vor allem Sprachen mit am leichtesten, wobei mir das Lernen auch viel Spaß gemacht hat. In Französisch liege ich beim Sprachniveau A2, in Spanisch bei B1 und in Englisch bei C1/C2! Ich habe bis jetzt einigen Schüler*innen in Englisch Nachhilfe gegeben. Dabei haben sich erkennbare Besserungen bemerkbar machen können! Ich versuche mit den Schüler*innen Schritt für Schritt aufkommende Probleme zu lösen, sodass ihnen das Lernen in Zukunft leichter fällt und bessere Noten erzielt werden können! Ich war von der 1. bis zur 4. Klasse in der Grundschule Hedemünden. Ab September 2015 ging ich auf das Grotefend-Gymnasium Münden und habe dort mein Abitur im Juni 2024 bestanden. Zukünftig werde ich an der Hochschule RheinMain Media Management studieren. Meine Spezialgebiete sind, seitdem ich klein bin, sowohl Sprachen als auch Kunst und Musik. Da fällt mir nicht nur das Lernen leicht, denn diese machen mir auch Spaß!

Hi, ich bin Jesper – dein Tutor für Informatik, Mathe und Englisch (auf Wunsch auch Geschichte). Ich bin überzeugt: Jeder kann alles lernen – mit der richtigen Motivation, echtem Interesse und ausreichend Zeit. Mein Ziel ist es, dir zu helfen, auch für schwierige Themen einen Zugang zu finden – damit du nicht nur mitkommst, sondern richtig Erfolg hast. Lass uns gemeinsam deinen Lernweg gestalten – individuell, motivierend und mit Freude am Fortschritt! Nach meiner militärischen Karriere habe ich erst mein Fachabitur nachgeholt und nun meinen B.Sc. Praktische Informatik abgeschlossen. Jetzt werde ich ein Quereinsteiger-Lehramts-Studium absolvieren um in Vollzeit unterrichten zu können. Ich habe während meines Militärdienstes bereits unzählige theoretische und praktische Ausbildungen geplant und durchgeführt. Während meines Studiums war ich Mentor und Tutor für Kommilitonen und habe in meiner Freizeit Nachhilfe für Grundschüler und Unterstufenschüler gegeben.

¡Hola! Ich bin Julian, ich bin 25 Jahre alt und studiere Lehramt mit den Fächern Spanisch und Sport im Master. Bereits seit Anfang meines Studiums gebe ich regelmäßig Spanischnachhilfe und kann mittlerweile die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler einschätzen. Grundsätzlich ist es mir wichtig, das Lernen und das Warum in den Vordergrund zu stellen, um die eigene Motivation zu fördern, denn nur so kann das Lernen gelingen. In den typischen Unterrichtseinheiten meiner Schülerinnen und Schüler ging es viel um Vor- und Nachbereitung von Unterricht und Prüfungen, in denen sowohl die Grammatik als auch die Schreib- und Sprachkompetenz thematisiert wurde. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir deinen Sprachprozess zu begleiten!:) Ich studiere aktuell noch an der Universität Paderborn und werde im Mai 2026 mein Ref antreten. Neben dem Studium habe ich jahrelang unterschiedliche Schülerinnen und Schüler in ihrem Sprachprozess für Spanisch erfolgreich unterstützt. Dabei ist mir insbesondere aufgefallen, dass viele Schwierigkeiten damit haben, ein Sprachgefühl zu entwickeln, das sowohl die Grammatik, als auch Satzbau und Ausdruck mit einbezieht. Dabei wissen die Schülerinnen und Schüler häufig nicht, warum sie sich mit einem Gegenstand auseinandersetzen. Ich verfolgen den Ansatz, dass das Warum ausschlaggebend dafür ist einen Lernfortschritt zu erreichen. Schlussendlich ist der Erfolg abhängig von meinem Input und der Auseinandersetzung mit bestimmten Inhalten von Seiten der Schülerinnen und Schüler. Ich hoffe, dass wir zusammen viel Freude beim Sprachenlernen haben werden!