Haajar T.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hallo! Mein Name ist Filiz und ich habe 2023 mein Abitur an einem allgemeinbildenden Gymnasium in Karlsruhe abgelegt (Leistungskurse Englisch, Geschichte und Bio). Ich studiere nun im 5. Semester Jura an der Universität Marburg und möchte nun als Nebentätigkeit Online-Nachhilfe bei GoStudent geben :) Abitur am allgemeinbildenden Gymnasium (Leistungskurse Englisch, Geschichte und Biologie), Sprachen: Muttersprache Deutsch, Fremdsprachen Türkisch B2, Englisch B2-C1, aktuell Jurastudium, Erfahrungen mit privater Nachhilfe und Lerngruppen während des Abiturs

Hallo, schön, dass du auf mein Profil gestoßen bist :) Mein Name ist Lillian und ich habe vor ein paar Monaten mein Abitur mit einer 1,0 abgeschlossen. Nun möchte ich anderen Schülern in den Fächern Englisch, Mathematik, Deutsch und Chemie meine Hilfe anbieten, wobei die letzten drei auch meine Leistungsfächer waren. Bereits in meiner Schulzeit habe ich jüngeren Schülern, aber auch Klassenkameraden, Nachhilfe gegeben. Mir liegt es sehr am Herzen, auf Augenhöhe mit den Schülern zu arbeiten und individuell auf ihre Probleme eingehen zu können. Mein Ziel ist es, dass die Schüler den Lernstoff verstehen und somit auch selbstbewusst in die Prüfungen gehen können. Zudem habe ich mir selbst in meiner Schulzeit einige effektive Methoden angeeignet, die ich gerne weitergebe. Darüber hinaus durfte ich in der Schule an einer sogenannten Mentoren-Ausbildung teilnehmen, in der ich gelernt habe, wie ich andere bei Lernstress, Prüfungsangst und Angststörungen unterstützen kann. Denn Lernen hängt in großen Teilen mit der Psyche zusammen. Sobald man lernt, mit Stresssituationen besser umzugehen, wird auch das Lernen entspannter. Buche doch gerne eine Probeeinheit bei mir und wir können zusammen gucken, wie wir am besten an dein Problem herangehen. Ich freue mich! Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Bayern mit den Leistungsfächern Mathematik, Deutsch und Chemie gemacht und bereite mich nun auf die Universität vor. Nachhilfeerfahrungen durfte ich in der Schule sammeln und kann durch meine Mentoren Ausbildung auch Schülern mit Prüfungsangst unter die Arme greifen.

Hallo! Ich bin Tea, 24 Jahre alt und studiere Humanmedizin an der TU Dresden. Ich komme ursprünglich aus Albanien und lebe seit Beginn meines Studiums in Dresden. Ich habe fast drei Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin und bereits Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen in Mathematik und Naturwissenschaften unterrichtet. Besonders viel Freude macht es mir, mein Wissen weiterzugeben und Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, schwierige Themen besser zu verstehen. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, gehe laufen und ins Fitnessstudio. Außerdem lese ich gerne, reise und interessiere mich für Sprachen. Mein Abitur habe ich 2021 am Sami-Frashëri-Gymnasium in Tirana, Albanien, mit der Abschlussnote 1,0 abgeschlossen. Seit Oktober 2021 studiere ich Humanmedizin an der Technischen Universität Dresden. Von April 2023 bis Dezember 2025 habe ich bei LernKonzept Dresden als Nachhilfelehrerin gearbeitet und Schülerinnen und Schüler verschiedener Klassenstufen in Mathematik und Naturwissenschaften unterrichtet. Zusätzlich war ich als studentische Tutorin im Fach Physiologie an der TU Dresden tätig und konnte dadurch weitere Erfahrungen in der Vermittlung wissenschaftlicher Inhalte sammeln.