Jacob G.

Ich bin Student im Bereich Elektronik. Fächer wie Mathe und Naturwissenschaften waren schon immer meine Stärke, weshalb ich meinen in diesen Fächern schwächeren Klassenameraden immer Nachhilfe gegeben habe. Dies führte dazu, dass viele, unter anderen auch Lehrer mir geraten haben selbst Lehrer zu werden und mich manchmal baten anderen Schülern zu helfen. Ich habe mein Fachabitur in den Bereichen Elektronik, MSR und Mathe gemacht. Mit diesen bin ich an die TH Köln gegangen um Elektronik zu Studieren. Dort habe ich bereits sämtliche Mathe Kurse bestanden und als solches ein Umfangreiches Wissen Erlangt.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.

Ich bin geduldig, offen, verständnis- und humorvoll in meinem Unterricht und würde mich sehr freuen, dich in deinem Schulalltag zu begleiten. Mein Name ist Rafael, ich bin 26 Jahre alt und unterrichte seit 3 Jahren auf GoStudent. In der Zeit durfte ich einige Schüler und Schülerinnen über längere Zeit begleiten und ihnen zu Erfolgen verhelfen. Neue Vokabeln, Regeln und Lektionen baue ich gern in zusammenhängende, sinnvolle Geschichten ein. Durch Bilder und Szenarien, ergibt sich, wann man bestimmte Strukturen gebraucht, und zwar intuitiv, das ist wesentlich besser als durch unzählige Regeln, die man sich alle merken soll. Wenn du einen Tutor suchst, der dich versteht, gern rumprobiert um gute Erklärungen zu finden, den Unterricht unterhaltsam gestaltet und auch gern mal mit dir darüber redet, wie blöd Schule sein kann, bin ich der Richtige für dich! Nun Zu meiner Ausbildung: Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur mit den Leistungsfächern Deutsch und Englisch abgeschlossen. Ich habe zusätzlich auch einen Leistungskurs für Musik besucht. Aktuell lebe ich in Berlin und unterrichte mit Leidenschaft, vor allem gern Fremdsprachen. Ich liebe das Sprachenlernen und die Musik, in meiner Freizeit spiele ich gern auch mal Gitarre oder Klavier oder gehe zum Kickboxen oder Judo

Hallo mein Name ist Max, ich bin 23 Jahre alt und habe im Jahr 2022 mein Abitur mit einer Durchschnittsnote von 2.1 abgeschlossen. Aktuell befinde ich mich in einer Ausbildung zum Bankkaufmann, freue mich aber hier Nachhilfe geben zu dürfen. Und so vielen Schülern wie möglich zu helfen. Auf meiner Schule der IGS Schönenberg Kübelberg habe ich mein Abitur mit der Durchschnittsnote von 2.1 bestanden. Schon in der Unterstufe habe ich ab und an für Klassenkameraden und Schüler der Schule Nachhilfe angeboten. Ich selbst hatte sogar in der Unterstufe Nachhilfe in Mathe genommen weiß also wie es ist mit den Themen nicht ganz zurecht zukommen. Und freue mich den Schülern denen es jetzt so geht wie mir früher zu helfen, jetzt wo ich weiß wie es geht.