Jana H.

Hallo! Ich bin Julian, 22 Jahre alt und studiere Englisch und Geschichte auf Lehramt an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Zurzeit befinde ich mich im 5. Semester und kann es schon kaum erwarten, als fertiger Lehrer in Schulen zu unterrichten. Ich selbst habe als Schüler Nachhilfe in Anspruch genommen und am eigenen Leib erfahren, wie wichtig es sein kann, wenn man es noch einmal "anders" erklärt bekommt. Daher werde ich mein Bestes tun, um dir zu helfen. Ich habe das Fachabitur bzw. das allgemeine Abitur an der FOSBOS Ansbach erworben. Aktuelle befinde ich mich im 5. Semester an der FAU (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg). Ich selbst habe noch nicht Nachhilfe gegeben, sondern sie als Schüler in der Realschule in Anspruch genommen und kann mich daher gut in die Lage der Schüler hineinversetzen. Zusätzlich war ich während der 11. Klasse ein halbes Jahr in der Nachmittagsbetreuung einer Realschule tätig.

Hallo! 😊 Ich heiße Alina, bin 22 Jahre alt und studiere Grundschullehramt. Ich gebe Nachhilfe in Mathematik und Deutsch, vor allem für Grundschüler*innen, aber auch für höhere Klassenstufen. Mir ist wichtig, dass Lernen Spaß macht und verständlich bleibt – ganz ohne Druck. Ich erkläre geduldig, gehe auf individuelle Fragen ein und unterstütze beim Aufarbeiten von Stoff, bei Hausaufgaben oder bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir Schritt für Schritt bessere Noten und mehr Selbstvertrauen in Mathe und Deutsch zu erreichen! 🌟 Ich habe die Grundschule Uesen besucht und mein Abitur am Cato Bontjes van Beek Gymnasium in Achim gemacht. Jetzt studiere ich Grundschullehramt und Mathematik ist mein Spezialgebiet. Schon während meines Studiums gebe ich vielen Schüler*innen Nachhilfe, vor allem in Mathe, aber auch in Deutsch. Mir ist wichtig, dass Lernen Spaß macht und verständlich bleibt – so können Kinder Schritt für Schritt Selbstvertrauen und Freude am Lernen entwickeln. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir Fortschritte zu erzielen!

Ich arbeite zurzeit im Bereich Stadtplanung in den Niederlanden, wo ich letztes Jahr auch mein Bachelorstudim im Fach politische Ökonomie abgeschlossen habe. Meine Arbeit, sowie auch mein Studium sind ausschließlich auf Englisch. Mein Abitur habe ich mit einem Durchschnitt von 1,0 absolviert. Ich gebe seit 10 Jahren regelmäßig Nachhilfe in den Fächern Englisch, Mathe und Geographie. Meine Hobbies sind Sport, Reisen und Zeit in der Natur zu verbringen. Außerdem lese ich gerne, höre Musik und besuche Museen. Ich freue mich auf die erste Stunde mit dir! Bachelor of Science in Governance, Economics and Development an Leiden University College The Hague. Mein Studium ist Teil eines Liberal Arts and Science Programmes, das besonderen Fokus auf kritisches Denken und diskutieren setzt und die eigenständige Meinungsbildung fördert.

Über mich Hallo, ich bin Malaika, 23 Jahre alt. Dieses Jahr habe ich meinen Bachelor in Liberal Arts and Sciences mit Schwerpunkt Psychologie in den Niederlanden abgeschlossen. Im kommendem Jahr werde ich meinen Master in Psychologie beginnen. Ich bin begeistert von allem, was mit Sprache, Lernen und der menschlichen Psyche zu tun hat. Meine Erfahrung Schon vor vier Jahren habe ich im Rahmen der Flüchtlingshilfe Deutsch-Nachhilfe gegeben, vor allem zur Vorbereitung auf Ausbildungsprüfungen. Später habe ich während meines Austauschsemesters in Ecuador Schüler*innen der Deutschen Schule in Quito unterstützt. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie bereichernd es ist, Wissen zu teilen und den Lernfortschritt von Schüler*innen mitzuerleben. Meine Sprachkenntnisse Deutsch & Englisch: Ich bin bilingual aufgewachsen und habe mein gesamtes Studium auf Englisch absolviert. Deshalb spreche ich Englisch auf Muttersprachenniveau. Spanisch: Während meines Studiums habe ich ein Semester lang auf Spanisch studiert und in Ecuador ein Praktikum absolviert. Zurzeit lebe und arbeite ich dort, sodass ich auch Spanisch fließend beherrsche. Meine Motivation Sprache ist für mich etwas ein Schlüssel zu selbstausdruck, Kultur und Kreativität, der einem im Leben viele Türen öffnen kann. Natürlich lege ich im Unterricht auch Wert auf das Verständnis vom Grammatik und Vokabeln, da diese die Basis einer jeden Sprache sind, aber es ist mir wichtig, meinen Schüler*innen Lebendigkeit von Sprache zu vermitteln. Besonders Texte und Gedichte haben mich immer fasziniert, und ich freue mich darauf, diese Begeisterung mit meinen Schüler*innen zu teilen. Derzeitige Tätigkeit Aktuell lebe ich in Quito und arbeite in einem Schulprojekt, das Kinder über Missbrauchsprävention informiert und ihnen hilft, ihre eigenen Grenzen zu erkennen und zu setzen. Mein Angebot Ich biete Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Spanisch an, individuell angepasst an das Niveau und die Lernziele Ihres Kindes. Mein Ziel ist es, das Sprachenlernen nicht nur einfacher, sondern auch freudiger zu gestalten. Ich freue mich darauf, Ihr Kind beim Lernen zu begleiten und gemeinsam Erfolge zu feiern! Nach meinem Abitur am Matthias-Grünewald-Gymnasium in Würzburg absolvierte ich ein Freiwilliges Soziales Jahr in der Klinik für Psychiatrie Würzburg, wo ich wertvolle Einblicke in die Arbeit mit Patient*innen gewinnen konnte. Anschließend belegte ich einen zweimonatigen Sprachkurs an der Universität Salamanca, um meine Spanischkenntnisse zu vertiefen. Im Jahr 2025 habe ich meinen Bachelorabschluss in Liberal Arts and Sciences and der Universität Maastricht mit Auszeichnung (Honours) abgeschlossen. In diesem interdisziplinäre Studiengang werden Inhalte aus verschiedenen Fachrichtungen verbunden, sodass Studierende eine ganzheitliche Perspektive auf Ihr Themengebiet erlangen. Mein Schwerpunkt lag auf Psychologie, ich belegte zudem auch Kurse in Soziologie, Sozialwissenschaften und Philosophie. Da mein Studium vollständig auf Englisch unterrichtet wurde, habe ich ein hohes akademisches Sprachniveau erreicht. Zudem absolvierte ich ein Auslandssemester an der Universität San Francisco de Quito in Ecuador, das auf Spanisch stattfand. Dort fokussierte ich mein Studium hauptsächlich auf psychotherapeutische und pädagogische Inhalte.