Jana F.

(You can find the english version below the german one) Hi, mein Name ist Vin. Ich bin Student im aktuell 7. Fachsemester des Bachelorstudiengangs Chemie an der Technischen Universität Dresden. Daneben besitze ich sowohl durch mein Abitur als auch durch mein erfolgreich abgeschlossenes Englischmodul innerhalb des Studiums die Qualifikation des C1-Sprachniveaus, wodurch bei Bedarf die Nachhilfestunden auch auf Englisch stattfinden können. Als großer Bruder von zwei kleinen Schwestern kann ich von mir behaupten, geübt in Geduld und Nachsicht zu sein. Meine bisherige Erfahrung als Nachhilfelehrer beschränkt sich auf meine Lernmethode, insbesondere während der Schulzeit, bei der ich gelernten Stoff gefestigt habe, indem ich ihn meinen Freunden erklärt habe. Dadurch konnten sie einige Male tatsächlich eine bessere Note als erwartet erzielen. Meine Hobbys sind Snowboarden, Motorsport und Gaming. Hi, my name is Vin. I am currently a student in my 7th semester of the Bachelor’s degree program in Chemistry at Technische Universität Dresden. In addition, through both my high school diploma and a successfully completed English module during my studies, I have obtained a C1 level of English proficiency, which means that tutoring sessions can also be held in English if needed. As the older brother of two younger sisters, I can confidently say that I am well practiced in patience and forbearance. My previous experience as a tutor mainly stems from my own learning approach, especially during my school years, where I reinforced my knowledge by explaining the material to my friends. As a result, they were able to achieve better grades than expected on several occasions. My hobbies include snowboarding, motorsports, and gaming. Mein aktuell höchster Bildungsabschluss ist das Abitur, welches ich 2022 an dem Roman-Herzog-Gymnasium in Schmölln (Thüringen) abgeschlossen habe. Aktuell bin ich im 7. Fachsemester des Chemie Bachelors an der Technischen Universität Dresden. Dabei habe ich abgesehen von Weiterführender Organischer- und Quanten-Chemie bereits alle Module erfolgreich abgeschlossen. Meine Erfahrung als Nachhilfelehrer beschränkt sich bisher auf meine Lernmethode, besonders während der Schulzeit, bei der ich gelernten Stoff festige, indem ich es meinen Freunden vor anstehenden Klausuren oder LKs erkläre. Dadurch konnten sie häufig besseren Noten erzielen als sie es erwartet hatten.

Hallo, Mein Name ist Jona Marie Esser und ich studiere seit Herbst 2021 Sonderpädagogik für die Fächer Mathe und Physik an der Universität zu Köln. Durch verschiedene Praktika und eine längere Beschäftigung an einer offenen Ganztagsschule konnte ich bereits einige Erfahrungen im Unterrichten, zusätzlich zu meinem Studium, erlangen. In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit draußen mit meinen Freunden. Zusätzlich interessiere ich mich für Fußball und Tanzen. Im Zuge meiner ehrenamtlichen Arbeit als Gruppenleiterin einer Jugendgruppe unserer Kirchengemeinde, habe ich die Ausbildung zur Jugendleiterin absolviert. Laufendes Studium Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln mit den Unterrichtsfächern Mathematik und Physik verschiedene Praktika an Schulen Ausbildung zur Jugendleiterin Präventionsschulungen Beschäftigung als pädagogische Mitarbeitende an Schulen

Allgemeine Infos über mich :D Mein Name ist Arif Sejfijaj und bin 25 Jahre alt. Ich studiere "Management and Economics" (Wirtschaft ) an der Ruhr-Uni-Bochum und befinde mich im 8. Semester. Zurzeit strebe ich meinen Bachelorabschluss an und es bereitet mir sehr viel Spaß. Mir ist es wichtig das ich mich zwischenmenschlich mit anderen Personen gut verstehe, damit alle Ziele gemeinsam mit Spaß und Freude erreicht werden können. Meine Qualifikationen Mein Studium setzt viel mathematisches Verständnis voraus und ich bestand Mathematik für Ökonomen(ein rein mathematisches Modul in meinem Studiengang) mit der Note 2,3.Da ich Wirtschaft schon seit 3 Jahren studiere bin ich frisch im Thema, um jemanden etwas dazu zu erklären. Mein Schwerpunkt liegt besonders in Bereich Entrepreneurship. Meine Hobbys Ich interessiere mich für fast jede Sportart aber diese mag ich besonders;) Klettern mit Freunden, Fußball spielen, ins Fitnessstudio gehen, Schach gegen meinen Dad spielen und Tischtennis spielen. Ich schaue und lese gerne Anime und Manga mit Herz und Seele. Besonders gefallen mir: Attack on Titan, Demon Slayer, Jujutsu Kaisen Ich hoffe wir werden uns gut verstehen und sehe dich dann in der ersten Stunde. Ich besitze ein abgeschlossenes Abitur ( Matura ) und studiere Wirtschaft im Bachelor an der Ruhr-Universität in Bochum. Aktuell habe ich bereits über 500 Stunden Nachhilfestunden in Mathematik von der 1.Klasse bis zur 10. Klasse gegeben. Neben den ganzen Mathe habe ich einige Präsentationen gehalten, um meine Softskills zu verbessern. Eine sogar vor über 50 Personen und vor laufender Kamera haha. Während meiner gesamten Schullaufbahn habe ich immer wieder andern Mitschülern in Mathe geholfen und mich als Ansprechpartner angeboten. Also ist das Unterstützen von anderen nichts neues für mich.

Mein Name ist Roben Büchner, ich bin 20 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt an der der Humboldt-Universität zu Berlin. Lernen und Weitergeben von Wissen spielen in meinem Alltag eine große Rolle, weshalb ich große Freude daran habe, Schüler individuell zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, schulische Herausforderungen selbstbewusst zu meistern. Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur zu erklären, sondern verständlich aufzubereiten und auf das jeweilige Lerntempo einzugehen. Ein prägender Bestandteil meines Lebens ist der Leistungssport. Seit über 15 Jahren spiele ich aktiv Handball, was mir Eigenschaften wie Disziplin, Durchhaltevermögen, Zuverlässigkeit und ein gutes Zeitmanagement vermittelt hat. Diese Fähigkeiten helfen mir besonders dabei, mein Studium und meine Nachhilfetätigkeit strukturiert und verantwortungsbewusst zu gestalten. Auch der Umgang mit Leistungsdruck und herausfordernden Situationen gehört für mich seit vielen Jahren zum Alltag. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit Deutsch, Biologie und Sport auseinander und vertiefe kontinuierlich mein Wissen in diesen Bereichen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte logisch zu strukturieren und verständlich zu erklären – genau diese Herangehensweise bringe ich auch in den Nachhilfeunterricht ein. Mir ist es wichtig, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und nicht nur kurzfristig für Prüfungen lernen. Neben Studium und Sport achte ich auf einen bewussten Ausgleich. In meiner Freizeit genieße ich ruhige Aktivitäten wie gelegentliches Angeln, um abzuschalten und neue Energie zu sammeln. Im Umgang mit Schülern bin ich geduldig, motivierend und zuverlässig. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich gut vorbereitet bin, regelmäßig Rückmeldungen gebe und stets das Ziel verfolge, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernmotivation nachhaltig zu stärken. Meine schulische Laufbahn begann erst in der Grundschule, wo ich dann zur 7. Klasse zum Schul- und Leistungssportzentrum Berlin gewechselt bin, das ich bis zur 10. Klasse besuchte. Dort wurde neben der schulischen Ausbildung ein besonderer Fokus auf den Leistungssport gelegt. Durch die Verbindung von Schule und intensivem Handballtraining habe ich früh gelernt, meinen Alltag strukturiert zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen und auch unter Leistungsdruck konzentriert zu arbeiten. Diese Fähigkeiten sind für mich bis heute eine wichtige Grundlage meines Lern- und Arbeitsstils. Nach der 10. Klasse wechselte ich auf ein Gymnasium, um meine schulische Ausbildung fortzusetzen und mich gezielt auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Dort erlangte ich mein Abitur und entwickelte ein besonderes Interesse an den Fächern Mathematik, Deutsch, Geografie und Biologie. Gerade in diesen Fächern habe ich gemerkt, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine klare Struktur für den Lernerfolg sind. Im Anschluss an das Gymnasium begann ich mein Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Studium setze ich mich intensiv mit fachlichen Inhalten sowie mit pädagogischen und didaktischen Grundlagen auseinander. Themen wie Lernprozesse, Motivation, altersgerechte Vermittlung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spielen dabei eine zentrale Rolle. Auch wenn ich bisher noch keine formale Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, bringe ich durch mein Studium ein fundiertes theoretisches Verständnis für erfolgreiches Lernen und Lehren mit. Darüber hinaus habe ich bereits im privaten Umfeld häufig Mitschülern und Kommilitonen beim Lernen unterstützt, etwa bei der Prüfungsvorbereitung oder beim gemeinsamen Wiederholen von Unterrichtsstoff. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen langfristige Lernstrategien zu vermitteln, die sie selbstständig anwenden können. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich motiviert, gut vorbereitet und mit großem Engagement an die Förderung ihrer Kinder herangehe.