Jasmin W.

Ich bin Kathi, 23 Jahre alt, und arbeite gern mit Kindern und Jugendlichen. Schon mit 12 bis 17 Jahren habe ich regelmäßig gebabysittet und dabei viel Erfahrung gesammelt. Außerdem habe ich meinen jüngeren Geschwistern beim Lernen geholfen – mit Geduld, Freude und Motivation! Ich habe 2018 meinen Realschulabschluss gemacht in Bayern. Dabei war ich mathematischen/naturwissenschaftlichen Zweig. Danach habe ich die FOS besucht und mein Fachabi im sozialen Zweig absolviert. Anschließend studierte ich 4 Semster Bauingenieurswesen und bin aktuell im 3 Semester Management im Gesundheitswesen.

Hello, dear students:) Nice to meet you and welcome to our English lessons. Ich bin Fjolla und ich bin 23 Jahre alt. Ich bin Lehramtsstudentin (Meine Fächer sind Englisch und Theologie). Meine Lieblingshobbies sind Lesen und Familienzeit. Für mich ist es wichtig euch gegenüber Gedult, Empathie und Verständnis zu zeigen und euch zu helfen eure Ängste und Schwierigkeiten im Fach Englisch zu überwinden. Gegenseitiger Respekt und Ehrlichkeit ist mir sehr wichtig und hilft uns auch beim Lernerfolg. Kann es kaum erwarten euch kennenzulernen und gemeinsam zu lernen:) Ich habe meinen Realschulabschluss 2015 gemacht und habe Erfahrungen im gesundheitlichen und pädagogischen Einrichtungen gesammelt. Ich habe in 2018 einen Abschluss als Sozialassistentin absolviert. Ich habe lange im Kindergarten Praktika gemacht und das hat mich dazu inspiriert mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten. Darauf habe ich mein Abitur 2021 erfolgreih geschafft und studiere seitdem Lehramt.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.

Hallo, ich bin Anniken. Nach meinem Abitur 2025 mit Deutsch als Leistungskurs und Geschichte als drittes Prüfungsfach möchte ich meine Begeisterung für diese Fächer gerne weitergeben. Durch meine vorherige Erfahrung als ehrenamtliche Trainerin im Verein liegt es mir besonders am Herzen Schülerinnen und Schülern dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen und Spaß am Lernen zu haben. Mein Bildungsweg begann sehr klassisch an einer Grundschule, wo bis zur 6. Klasse die Grundlagen für meine weitere schulische Laufbahn gelegt wurden. Anschließend wechselte ich zur Gustave-Eiffel-Schule (einer Sekundarschule), wo ich sowohl meinen BBR als auch meinen MSA erfolgreich abschloss. Nach der 10. Klasse führte mich mein Weg zur Elinor-Ostrom-Schule, um mein Abitur zu machen. Ich absolvierte dies mit einem Notendurchschnitt von 1,9. Ich weiß also genau wie es ist sich durch den Schulstoff zu kämpfen. Aber das ist noch nicht alles: Ich war 5 Jahre lang als Trainerin aktiv und habe so gelernt, wie man Dinge erklärt, motiviert und individuell auf Leute eingeht.