Jörg Z.

Kurze Information vorab: Ich biete keine Stunden am Wochenende an, nur unter der Woche. Ich freue mich über eine Nachricht, damit wir einen Termin ausmachen können. :) Ich bin Lisa, 26 Jahre und studiere im Master Psychologie. Nach dem Studium möchte ich eine Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin machen. Ich habe schon viel mit Kindern und Jugendlichen gearbeitet (im schulischen und psychologischen Kontext) und es macht mir großen Spaß. Außerdem spreche ich fließend Englisch und Französisch und habe eine große Leidenschaft für Fremdsprachen. In die Nachhilfestunden bringe ich viel Geduld, eine offene, neugierige Art und Einfühlungsvermögen für die Probleme von meinen Schüler*innen mit. Während meiner Schulzeit am Gymnasium habe ich Nachhilfe in Französisch (weiterführende Schule), Deutsch (Grundschule) und Mathe (Grundschule) gegeben. Ich war ebenfalls in einer Hausaufgabenbetreuung tätig. Nach dem Abitur absolvierte ich einen internationalen Jugendfreiwilligendienst an einer Schule in Frankreich. Dort begleitete ich unter anderem Lehrkräfte als auch Schüler*innen, die Schwierigkeiten hatten, dem Unterricht zu folgen. Mein Bachelorstudium in Psychologie habe ich an der Universität Hildesheim abgeschlossen, wo ich ebenfalls meinen Master in Psychologie mache. Im Studium habe ich mich insbesondere mit Inhalten der pädagogischen Psychologie auseinandergesetzt, zum Beispiel mit der Förderung von Lernprozessen und der Bewältigung von Prüfungsangst.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hallo, ich bin Tobias Panté und bin 25 Jahre alt und befinde mich zurzeit in der Ausbildung als medizinischer Fachangestellter. In meine freie Zeit erstelle ich Webseiten, spiele Musikinstrumente, bin am Serien/Animes schauen, Videospiele spielen und ggf. programmieren oder lerne neue Sachen um meine Kreativität im Freien zu lassen. Ich spreche 4 Sprachen (fließend) dazu zählen Spanisch, Deutsch, Italienisch und Englisch. Ich befinde mich zurzeit in der Ausbildung als medizinischer Fachangestellter. Im Jahre 2017 habe mein Abitur im Bereich Gesundheit und Soziales absolviert und in August 2021 habe bereits eine Ausbildung als Fachinformatiker im Bereich Anwendungsentwicklung abgeschlossen. Bei meiner Ausbildung habe ich verschiedene Kundenorientierte Programme in C sharp und Webseiten (sowohl backend als auch Frontend in PHP, CSS, HTML, JavaScript) erstellt. Außerdem kenne mich mit Datenbanken wie SQL und mit der Erstellung von Virtualimages sehr gut aus.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Ich habe vormittags noch Kapazitäten frei für erwachsene Deutschlerner und abends für Abiturienten und Maturanten. Zur Zeit sind keine Stunden zwischen 14 und 19 Uhr möglich. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx AHS Matura, Studium der Veterinärmedizin, Medizinische Verwaltungsassistentin, 30 Jahre in der Marktforschung; jetzt besuche ich Vorlesungen in Geschichte, Germanistik und Philosophie; Ausbildung zum Lerncoach für Legasthenie und Dyskalkulie