Josua O.

Hallo zusammen, Mein Name ist Maximilian Kuznik kurz Maxi. Ich bin 22 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt für berufliche Schulen an der Technischen Universität München. In meiner Freizeit spiele ich gerne Fußball und bin noch dazu Trainer einer A-Jugend Mannschaft. Ich freue mich auf eine schöne und erfolgreiche Zusammenarbeit. Hallo zusammen, 2012 bin ich von der Grundschule auf das Gymnasium gewechselt. 2016 bin ich dann vom Gymnasium auf die Realschule gegangen, an der ich erfolgreich mein mittlere Reife bestanden habe. 2018 habe ich dann eine Ausbildung zum Industriemechaniker begonnen, welche ich 2021 Sehr erfolgreich beendet habe. Deswegen habe ich beschlossen, mein Abitur nachzuholen und habe schließlich 2022 mein Fachabitur und dann 2023 mein allgemeines Abitur bestanden. Aktuell studiere ich Lehramt für berufliche Schulen an der technischen Universität München für die Fachrichtung Metalltechnik

Ich studiere Physik im fünften Semester an der Humboldt Universität und habe mich schon immer für Mathematik begeistert. Diese Leidenschaft würde ich gerne mit dir teilen und dir zeigen, dass Mathematik mit ein wenig Mühe gar nicht so schwer sein muss. Ich bin gebürtiger Berliner und interessiere mich neben meinem Studium für Fußball und gehe gerne schwimmen. Ich habe mein Abitur am Canisius-Kolleg in Berlin absolviert und studiere derzeit im fünften Semester Physik an der Humboldt-Universität. Während meiner Schulzeit habe ich mehreren Mitschülerinnen und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Darüber hinaus habe ich eine Schülerin über einen längeren Zeitraum in der Oberstufe begleitet und einem weiteren Schüler in der achten Klasse geholfen. Durch mein Studium der Physik verfüge ich nicht nur über das notwendige Fachwissen, sondern auch über die Fähigkeit, komplizierte Sachverhalte einfach und anschaulich zu erklären. Egal, ob es um die Vorbereitung auf eine Klausur, das Aufholen von Lernstoff oder die Vertiefung von bestimmten Themen geht – ich stehe dir gerne zur Seite, um gemeinsam deine Ziele zu erreichen. Ich habe mein Abitur am Canisius-Kolleg in Berlin absolviert und studiere derzeit im fünften Semester Physik an der Humboldt-Universität. Während meiner Schulzeit habe ich mehreren Mitschülerinnen und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Darüber hinaus habe ich eine Schülerin über einen längeren Zeitraum in der Oberstufe begleitet und einem weiteren Schüler in der achten Klasse geholfen.

Hey! Ich bin Niclas, studiere gerade Informatik im Bachelor und hab schon im Abitur meinen Mitschülern Nachhilfe gegeben, inzwischen dann jetzt auch schon mehr als 4 Jahre Professionell. Ich habe eine Menge Spaß daran Dinge zu Unterrichten und den "Aha" Moment bei meinen Schülern zu sehen. In meiner Freizeit arbeite ich gerne am Programmieren wie zum Beispiel Games, Websites und ähnliches. Und davon abgesehen bin ich schon eine Menge um die Welt gereist zum Beispiel nach China, Taiwan und Japan davon abgeshen zeichne ich gerne digitale Artworks. Ich studiere momentan Informatik als Master an der Technische Universität Berlin. Während meines Abiturs hatte ich ein Jahr als Austauschschüler in Japan verbracht und dann mit 19 mein Abitur mit 2.0 abgeschlossen. Nach dem Abschluss hatte ich 4 Semester Jura studiert bis ich mich dann entschieden habe das mein Herz mich nach Informatik schon immer gezogen hat.

Mein Name ist Celine. Ich komme ursprünglich aus Nordrhein-Westfalen, wo ich auch mein Abitur abgelegt habe. Im Anschluss habe ich an verschiedenen internationalen Standorten studiert und gearbeitet, unter anderem in Berlin, Aarhus und Kapstadt, wo ich derzeit lebe. Während dieser Zeit konnte ich Sprachen nicht nur theoretisch, sondern vor allem im akademischen und beruflichen Alltag vertieft anwenden. Dadurch habe ich ein fundiertes Verständnis dafür entwickelt, wie Sprachen strukturiert, klar und zugleich lebendig vermittelt werden können. Seit dem Abitur erteile ich qualifizierten Sprachunterricht. Mein eigener Bildungsweg wurde dabei unter anderem durch ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium gefördert. In meinem Unterricht verbinde ich sprachwissenschaftliche Grundlagen mit interaktiven und praxisnahen Methoden. Ziel ist es, Lernende nicht nur fachlich sicher zu machen, sondern ihnen ein nachhaltiges Sprachgefühl und kommunikative Selbstsicherheit zu vermitteln. Liebe Eltern und Schüler*innen, ein respektvoller, geduldiger und wertschätzender Umgang miteinander bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Als Tutorin ist mir eine professionelle und verlässliche Zusammenarbeit wichtig, die auf gegenseitigem Respekt basiert. Bitte beachten Sie, dass die Kommunikation ausschließlich über den Chat erfolgt. Terminabsagen oder -verschiebungen sowie die Dauer von Kennenlernterminen (30 Minuten) entsprechen den festgelegten Rahmenbedingungen und sind verbindlich. Bei organisatorischen Fragen oder Unklarheiten sprechen Sie mich bitte rechtzeitig an oder wenden Sie sich an den zuständigen Account Manager, damit wir gemeinsam eine gute Lösung finden können. Nach dem Abitur habe ich zunächst Lehramt studiert und mir dabei eine fundierte pädagogische und didaktische Grundlage angeeignet. Im weiteren Verlauf habe ich mich bewusst für einen fachlichen Wechsel entschieden und bin nach Dänemark gezogen, um den international ausgerichteten Studiengang Global Nutrition and Health zu studieren. Dieses Studium hat meine analytischen Fähigkeiten gestärkt und mir ein strukturiertes, wissenschaftliches Arbeiten in einem interdisziplinären Umfeld ermöglicht. Im Jahr 2019 erhielt ich ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium, das mir den Aufbau eines eigenen Kleinunternehmens ermöglichte. Durch diese Selbstständigkeit konnte ich wertvolle unternehmerische Erfahrungen sammeln und meine organisatorischen sowie kommunikativen Kompetenzen weiter vertiefen. Mein fachlicher Schwerpunkt in der Nachhilfe liegt auf den Sprachen Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht verbinde ich pädagogische Erfahrung, akademische Methodik und praxisnahe Vermittlung, um Lernende individuell zu begleiten und ihnen langfristige sprachliche Sicherheit sowie ein nachhaltiges Sprachgefühl zu vermitteln.