Julia P.

Hallo! Mein Name ist Lilli und Mathematik und Naturwissenschaften zählen seit jeher zu meinen Lieblingsfächern. Bereits während meiner Schul- und Studienzeit habe ich erfolgreich Nachhilfestunden gegeben und meine Schüler individuell unterstützt. Seit über drei Jahren bin ich bei GoStudent tätig und konnte in dieser Zeit zahlreiche Schüler gezielt durch Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitungen und schulische Herausforderungen begleiten. Mein Ziel ist es, Wissen verständlich zu vermitteln und Lernprozesse nachhaltig zu fördern. Ich freue mich auf eine erfolgreiche Zusammenarbeit, bis bald! Ich bin Diplom-Ingenieurin und habe mein Studium der Elektrischen Energie- und Automatisierungstechnik erfolgreich abgeschlossen. Zudem habe ich vier Semester Physik an der Technischen Universität studiert. Mein Abitur mit Fachrichtung Elektrotechnik habe ich an einem beruflichen Gymnasium erworben.

Hallo, ich bin Luca Schwarzig und 23. Jahre alt. Ich bin Lehramtsstudent an der Ruhr-Universität Bochum und meine Fächer sind Sport und Sozialwissenschaften. Wenn ich nicht in der Uni bin arbeite ich an einer Grundschule und unterrichte dort verschiedene Fächer. In meiner Freizeit mache ich sonst viel Sport oder unternehme etwas mit meinen Freunden oder meiner Freundin. Der Job Nachhilfelehrer ist für mich so schön, da man wie in der Schule Kindern und Jugendlichen einfach bei ihren Problemen helfen kann. Ich habe 2022 mein Abitur an einer Gesamtschule mit 1.9 abgeschlossen. Im Anschluss bin ich dann an die Ruhr-Universität gegangen, um mein Lehramtsstudium in Sport und Sozialwissenschaften zu beginnen. Momentan stehe ich kurz vor meiner Bachelorarbeit und werde im Anschluss meinen Master machen. Zudem gehe ich in eine Schule und unterrichte dort verschiedene Fächer. In der Nachhilfe habe ich ebenfalls schon ein halbes Jahr beruflich gearbeitet. Privat gebe ich Freunden oder Nachbarn auch gerne Nachhilfe.

Hallo ich bin Yoann und ich befinde mich aktuell im Master in Wirtschaftsrecht. Zusätzlich absolviere ich parallel einen MBA an der Saint Leo University in den USA. Erste Erfahrungen als Nachhilfelehrer habe ich früh gesammelt, vorrangig bei Kommilitonen im Studium und bei meiner jüngeren Schwester die gerade ihr Abitur macht. Außerdem helfe ich regelmäßig meinen Cousinen in der Grundschule mit ihren Hausaufgaben. Dadurch habe ich gelernt, mich flexibel auf unterschiedliche Altersgruppen und Lernniveaus mit besonderen Herausforderungen einzustellen. Mir ist besonders wichtig, Inhalte auf Augenhöhe zu erklären und den Transfer in die Praxis herzustellen. Denn echtes Verständnis entsteht nicht durch Auswendiglernen, sondern wenn man weiß, wie man Wissen anwendet. Ich lege Wert darauf, komplexe Themen einfach und verständlich herunterzubrechen, sodass Schülerinnen und Schüler nachhaltig lernen und selbstständig weiterdenken können. Mein schulischer Weg begann mit dem Abitur am Wesergymnasium in Vlotho, wo ich meine Leistungskurse in Biologie und Geschichte belegte. Im Anschluss absolvierte ich meinen Bachelor of Laws in Wirtschaftsrecht mit der Vertiefung Steuern und Unternehmensprüfung, den ich erfolgreich abgeschlossen habe. Aktuell befinde ich mich im Masterstudium Wirtschaftsrecht, bei dem lediglich die Masterarbeit noch aussteht. Parallel dazu erweitere ich meine betriebswirtschaftlichen Kenntnisse durch einen Master of Business Administration (MBA) an der Saint Leo University in den USA, den ich derzeit zur Hälfte abgeschlossen habe.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.