July U.

Hallo :) Ich heiße Aileen und bin 26 Jahre alt. Ich studiere Jura und Psychologie. Meine Interessen sind Tiere, Zeichnen, Lesen, Backen und Fotografie. Ich habe Mongolische Wüstenrennmäuse und gehe gerne spazieren. Auch bin ich großer Fan von Harry Potter. Am liebsten höre ich Pop-Musik. Ich hab ein Gymnasium besucht und 2017 mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich ein Soziologie-Studium begonnen. Da dies nicht das Richtige war, habe ich das Jura-Studium aufgenommen. Zusätzlich studiere ich Psychologie. Im aktuellen Semester mache ich meinen Bachelor of Laws. Außerdem arbeite ich seit fünf J. als Nachhilfelehrerin ☀️🌸

Mein Name ist Patrick, ich bin Maschinenbau-Student an der FH-Dortmund und nebenbei seit fast 10 Jahren Online-Tutor für Mathematik. Mir macht es Spaß, mit SchülerInnen zusammenzuarbeiten und diese in einer ungezwungenen Atmosphäre im Fach Mathe zu unterstützen. Abseits davon bin ich gerne mit meinem Fahrrad auf Tour oder bin deutschlandweit auf Heavy-Metal-Konzerten und -Festivals zu finden. Ich habe mein Abitur am Hildegardis-Gymnasium in Hagen, NRW absolviert und studiere an der Fachhochschule Dortmund Maschinenbau. Seit einiger Zeit bin ich als Online-Tutor beim Studienkreis tätig. Ich unterstütze primär in Mathematik, zum Teil und bei Bedarf auch in Physik.

Ich bin Carlos, Lehrer in Spanisch und Geschichte. Ich habe in Berlin ein M.A. in Archäologie und Kunstgeschichte gemacht. Gleichzeitig wurde ich von dem Instituto Cervantes als Spanischlehrer akkreditiert. Ich habe Spaß daran, den Lernenden scheinbar trockenen Unterrichtsstoff ansprechend zu vermitteln. Mit Begeisterung und kreativen Ansätzen unterstütze ich Dich, deine Wissenslücken zu schließen und deine Noten zu verbessern. Im März 2022 absolvierte ich den Kurs für Vorbereitung auf die Akkreditierung der Lehrtätigkeit des Instituto Cervantes (DADIC). Vorherige habe ich schon in anderen Fortbildungsseminare des Instituto Cervantes teilgenommen. Die Fortbildung bei Institut Cervantes habe ich gemacht, um mich beruflich weiterzubilden und ausschließlich als Spanischlehrer zu arbeiten. Seit Anfang 2021 arbeite ich als Lehrer für Spanisch und Geschichte für Nachhilfeinstitute-Online. Zwischen 2022 und 2024 arbeitete ich außerdem als Spanischlehrer für Sprachschulen und für Grundschulen in Berlin.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.