Kateryna B.

Mein Name ist Sara Gnanzou und ich bin leidenschaftliche Körperphilosophin. Mein Unterricht ist eine Lernreise - sie beginnt mit der Erweckung eines sicheren lernfähigen Nervensystems und taucht von dort in die vielfältige Welt des Lernens. Dabei können Inhalte sinnhaft spürbar werden und Lern- und Lebensblockaden als hilfreiche Wegweiser erkannt werden. Gemeinsam finden wir den natürlichen Lernrhythmus. Dabei schöpfe ich aus meiner mehrjährigen Erfahrung aus akademischem Schreibcoaching und einem interdisziplinären Philosophiestudium. Außerdem fließt mein praktisches Wissen als Körperphilosophin und Coach über das Nervensystem, Bewusstseinsentwicklung und bewusste Kommunikation ein. So entsteht eine ganzheitliche Lernreise, in der wir nervensystemintelligent Wissen erlernen und Selbstsicherheit aufbauen. Ich bin dabei die Reiseführerin mit klarer Präsenz, lebendiger Wissenvermittlung und empathischer Wahrnehmung. Besondere Felder: * Hochsensibilität * Schwierigkeit mit Schulsystem * Emotionalen Blockaden & Unsicherheit Ich habe interdisziplinäre Philosophie studiert. Das bedeutet Philosophie in Kombination mit Geisteswissenschaften (z.B. Geschichte, Literatur) und Psychlogie. Dafür habe ich zunächst einen Liberal Arts & Science Bachelor an dem University College Machstricht absolviert und noch ein freies Master-Philosophiestudium an der Freien Universität Berlin. Bereits während des Studiums (Englisch) habe ich als Coach für akademisches Schreiben für alle Fachbereiche gearbeitet, und diese Tätigkeit nach dem Studium (Deutsch) ausgeführt. Außerdem habe ich über 8 Jahre Coachingerfahrung im Bereich Körperbewegung, emotionale Intelligenz, Bewusstseinsentwicklung sowie Traumaintegration.

Hallo, ich bin Dennis! Nach meinem Master of Science habe ich fast sechs Jahre an der Universität Magdeburg in Forschung und Lehre gearbeitet (Strömungsmechanik, Messtechnik und Fluidenergiemaschinen). Seit einiger Zeit unterstütze ich außerdem ehrenamtlich Schülerinnen und Schüler in Mathematik, Chemie und Physik. Den Unerricht gestalte ich so anschaulich wie möglich und lasse Aufgaben am liebsten an einer digitalen Tafel lösen. Dadurch bekomme ich ein gutes Gefühl dafür warum Fehler gemacht werden und kann damit sehr gezielt helfen. Und weil Lernen mit einer guten Atmosphäre einfach leichter fällt, darf bei mir auch gerne gelacht werden. Da Ich davon überzeugt bin, dass wer Spaß am Lernen hat, auch besser lernt. In meiner Freizeit halte ich mich mit Sport fit und entspanne am liebsten mit einem Podcast oder guten Buch. Master of Science im Bereich Erneuerbare und Nachhaltige Energiesysteme sowie Bachelor in Umwelt- und Energieprozesstechnik. Anschließend war ich knapp sechs Jahre als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Strömungsmechanik und Strömungstechnik der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg tätig. Dort gehörten neben Forschungsprojekten auch die Betreuung von Praktika und Übungen in den Bereichen Strömungsmechanik, Messtechnik und Fluidenergiemaschinen zu meinen Aufgaben. Seit über einem halben Jahr gebe ich ehrenamtlich Online-Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 bis 11 in Mathematik, Chemie und Physik. Mein fachlicher Schwerpunkt liegt im Studium auf der Strömungsmechanik, in der Nachhilfe vor allem auf Mathematik.

Ich bin 26 Jahre alt und studiere Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Politik und Soziologie. Bereits während meiner Schulzeit habe ich angefangen als Nachhilfelehrer zu arbeiten. Und auch während meines Studiums habe ich als Tutor an der Universität gearbeitet und dabei viel Erfahrung im verständlichen Vermitteln von Lerninhalten gesammelt. Mir ist wichtig, meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse der Schüler*innen anzupassen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis, koche leidenschaftlich und interessiere mich sehr für neue Sprachen. Mein höchster Bildungsabschluss ist das Abitur, das ich 2017 mit einer Durchschnittsnote von 1,7 abgeschlossen habe. Aktuell studiere ich Sozialwissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin. Nachhilfeerfahrungen habe ich insbesondere in Mathematik und Physik. Bereits während meines eigenen Abiturs habe ich begonnen, privat Nachhilfe für Schüler*innen der Klassen 7 bis 11 zu geben. Auch während meines Studiums habe ich ein Semester lang am Lehrstuhl für empirische Sozialforschung gearbeitet und dabei Seminare sowie offene Sprechstunden im Bereich Statistik betreut.

Hi, ich bin Katharina, 24 Jahre alt und studiere Medizin über ein Bachelor/Master Studium. Nach der Realschule habe ich Abitur mit dem Schwerpunkt Ernährungswissenschaft absolviert und danach ein FSJ Politik/Demokratie in Hamburg im Sozialen und Umweltbereich. Am liebsten arbeite ich mit (angehenden) Medizinstudenten (auf Deutsch & Englisch) zusammen, dennoch bin ich für alles offen. Da ich ehrenamtlich in der Freiwilligen Feuerwehr bin, muss ich zu Einsätzen fahren. Das kann bedeuten, dass ich einfach aus dem Unterricht stürme; die Stunde kann dann nachgeholt oder verlegt werden. Ich habe zuerst meine Realschule beendet, bin danach auf das Berufliche Gymnasium gegangen um dort Abitur mit dem Schwerpunkt Ökotrophologie (Ernährungswissenschaft) zu absolvieren. In der Zeit hatte ich sehr viel Biologie etc. Danach habe ich ein FSJ in Hamburg gemacht. Da war ich hauptsächlich im Yousful-Projekt beteiligt sowie im Umweltbereich. Ich habe in dem FSJ mein eigenes Projekt zum Nachhaltigkeitskonzept erstellt und den Jugendumweltrat mitgegründet. Im September 2020 habe ich angefangen Medizin zu studieren, auf Englisch und im Bachelor/Master System. Ich bin nebenbei in der Freiwilligen Feuerwehr und habe diverse Erste-Hilfe & AED Scheine und im Rahmen des Studiums mache ich ca. 12 Wochen Praxiserfahrungen in Krankenhäusern. Daher nehme ich am Liebsten andere Medizinstudenten und gebe medizinische Themen auf Deutsch und Englisch! :)