Katharina M.

Ich bin Sören, 23 Jahre alt und studiere Lebensmittelchemie an der FAU in Erlangen im 9. Semester. Ich habe dort auch bereits 3 Semester lang als Tutor für chemisches Rechnen gearbeitet, wo ich meine Leidenschaft für das Vermitteln von Wissen entdeckt habe. In meiner Freizeit spiele ich gerne Volleyball :) Ich habe 2020 mein Abitur in Thüringen absolviert und studiere seit dem Lebensmittelchemie an der FAU in Erlangen (momentan 9. Semester). Ich habe im Laufe meines Studiums drei Semester lang als Tutor für chemisches Rechnen an der FAU für das erste Semester der Studiengänge Lebensmittelchemie und Pharmazie gearbeitet.

Hey! Ich bin Niclas, studiere gerade Informatik im Bachelor und hab schon im Abitur meinen Mitschülern Nachhilfe gegeben, inzwischen dann jetzt auch schon mehr als 4 Jahre Professionell. Ich habe eine Menge Spaß daran Dinge zu Unterrichten und den "Aha" Moment bei meinen Schülern zu sehen. In meiner Freizeit arbeite ich gerne am Programmieren wie zum Beispiel Games, Websites und ähnliches. Und davon abgesehen bin ich schon eine Menge um die Welt gereist zum Beispiel nach China, Taiwan und Japan davon abgeshen zeichne ich gerne digitale Artworks. Ich studiere momentan Informatik als Bachelor an der Technische Universität Berlin. Während meines Abiturs hatte ich ein Jahr als Austauschschüler in Japan verbracht und dann mit 19 mein Abitur mit 2.0 abgeschlossen. Nach dem Abschluss hatte ich 4 Semester Jura studiert bis ich mich dann entschieden habe das mein Herz mich nach Informatik schon immer gezogen hat.

Heyy, ich bin Antonia, Medizinstudentin und habe den süßesten Husky der Welt. 🩺🐶 Schon in der Schule habe ich mich für Biologie, Chemie und gesundheitliches Profil interessiert. Ich arbeite in der onkologischen Forschung und bin somit dabei mein Hobby zum Beruf zumachen.🦠🫀 Außerdem mache ich viel Sport, lese unglaublich gern und verbringe so viel Zeit wie möglich mit meinem Hund in der Natur.🏞️📖 Ich habe meine Abitur an einer Schule mit gesundheitlicher Ausrichtung mit 1,7 abgeschlossen. Anschließend habe ich zwei Semester Biologie an der Humboldt Universität zu Berlin und danach zwei Semester Pharmazie an der Freien Universität Berlin studiert. Anschließend habe ich endlich meinen Traumstudienplatz an der Medical School Berlin erhalten und studiere nun im dritten Semester Humanmedizin. Seit der 11. Klasse arbeite ich außerdem in der onkologischen Forschung, wo später mein Weg auch hingehen soll.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.