Katharina H.

Ich bin ein erfahrener Lehrer mit langjähriger Praxis und umfassender Erfahrung im Umgang mit Schülern unterschiedlichster Altersgruppen und Lernniveaus. Mein Unterrichtsstil ist klar, strukturiert und effektiv, sodass jeder Schüler die Inhalte gut versteht. Ich passe meine Methoden individuell an die Bedürfnisse der Schüler an und gestalte den Unt Ich habe einen Bachelor in Wirtschaftsinformatik von der ISCAE-Universität und bin derzeit im Masterstudium der Informatik an der Technischen Universität Clausthal. Außerdem habe ich die englische Sprache auf hohem Niveau beherrscht und ein Zertifikat in Französisch vom Institut Alliance Française erworben.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann Sanskrit zu studieren, Später besuchte ich dort auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In einer über 20 Jahre andauernder Arbeit übersetzte er einen tausend Jahre alten Text, in dem all die komplizierten Systeme der indischen Philosophie enthalten, widerlegt und in ein völlig neues System integriert wurden; natürlich war das eine unglaublich spannende Zeit, in der ich viel gelernt habe. Aber auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik durfte nicht fehlen, genauso wie Abendteuer in Yoga und Meditation. All diese Erfahrungen haben meinem Verständnis von Sprache, Denken, Bildung, Bewusstsein und dem Leben selbst eine völlig neue Richtung und Tiefe gegeben. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich, zugegebenermaßen, viel über das leserfreundliche Schreiben lernte. Doch Sprache ist ein Schlüssel zu so Vielem. Und ich habe mich entschieden, diesen Schlüssel nicht so sehr zum Verkaufen von Dingen oder Dienstleistungen zu nutzen, sondern, um Horizonte zu erweitern. Dabei freut es mich natürlich, zumindest einen kleinen Teil dessen weiterzugeben, was ich bisher lernen konnte. Liebe Grüße Ben

Ich bin ein Englisch- & Spanischlehrer aus Berlin mit sechs Jahren Lehrerfahrung an Grund- und Gesamtschule, sowie am Gymnasium. Ich bin vor einem Jahr nach Lissabon gezogen und möchte nun meine Erfahrungen im Online-Unterrichten nutzen und erweitern. Ich habe Spanisch und Englisch auf Lehramt an Gymnasien an der Universität Potsdam studiert und in den letzten sechs Jahren an allen drei Schulformen Grundschule, Gesamtschule und Gymnasium gearbeitet. Während des Studiums habe ich Erfahrung in der Nachhilfe sowohl in Kleingruppen als auch im Einzelunterricht sammeln können.

Ich bin eine 20-jährige Physik Studentin auf Bachelor Niveau und lebe dafür aktuell in Schweden. Meine Ausbildung verläuft ganz auf Englisch, was unter anderem einem meiner Hobbies entspricht. Ich nutze gerne jede Möglichkeit, die mir einen Grund gibt neue Sprachen zu lernen. Ich schaffe außerdem gerne einen Ausgleich zu meinem sehr naturwissenschaftlichen Alltag, indem ich viel Klavier spiele und zeichne. Ich war bereits 2 mal Nachhilfe Lehrerin für 2 Mädchen der Stufen zwischen 6 bis 9 und gebe regelmässig meinem kleinen Bruder (13) Hilfestellung bei seinen Aufgaben. Ich hoffe auch auf dieser Plattform erfolgreich Freude an den Naturwissenschaften zu verbreiten. Ich besuche aktuell die Universität in Lund, Schweden, und habe davor in Bayern mein Abitur absolviert. In meinem Gap Year in Neuseeland habe ich eine Nachweis Prüfung für meine Englisch Kenntnisse vollzogen (IELTS-test) und freue mich, dadurch im nächsten Jahr (2026) meinen Bachelor of Science auf Englisch abschließen zu können. Bisher habe ich offiziell 2 mal Nachhilfe gegeben für jeweils 2 Jahre in den Fächer Mathematik und Latein, aber ich gebe auch regelmäßig Nachhilfe für meinen kleinen Bruder in den genannten Fächern und in Physik natürlich.