Katharina K.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Hi, mein Name ist Frederik, ich bin 18 Jahre alt, komme aus NRW und studiere Jura in Hessen. In meiner Freizeit spiele ich Klavier, lese und verbringe Zeit mit Freunden oder mit meinem Hund. Ich interessiere mich für Politik, Musik und Literatur. Bereits seit 2022 gebe ich Schülern Nachhilfe, zunächst während meiner Schulzeit in einem schuleigenen Programm, bevor ich mich nach meinem Abitur 2025 entschlossen habe, bei GoStudent anzufangen. Besonders Spaß macht es mir dabei, anderen Menschen zu helfen und zu sehen, wie sie Fortschritte erzielen. Wichtig sind mir besonders eine gute Lernatmosphäre und eine verständliche Vermittlung des Lernstoffes, die den individuellen Ansprüchen des jeweiligen Schülers entspricht. Ich vertrete die Überzeugung, dass man, wenn man sich anstrengt, und mithilfe der richtigen Unterstützung sehr viel schaffen kann und gebe auch Nachhilfe in diesem Vertrauen auf das Potenzial jedes einzelnen Schülers. Nach dem Besuch des Gymnasiums habe ich im Jahr 2025 mein Abitur gemacht. Im Anschluss habe ich mich entschlossen, Rechtswissenschaften an der Universität in Gießen zu studieren. Nachhilfeerfahrung konnte ich bereits seit 2022 sammeln. So habe ich zwischen 2022 und 2025 jüngeren Schülern meiner Schule in verschiedenen Fächern Nachhilfe im Rahmen eines schuleigenen Programms gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Nach Abschluss der Schule habe ich mich entschieden, über GoStudent Nachhilfeunterricht zu geben.

Hallo, ich bin Finnja und 23 Jahre alt. Ich studiere Wirtschaft in Wien und komme ursprünglich aus dem schönen Schwarzwald. In meiner Freizeit bin ich gerne in der Natur am wandern, Fahrrad fahren oder auch mal klettern. Ich liebe es ansonsten auch zu lesen, Tennis zu spielen und zu Reisen. Ich freu mich schon sehr darauf Nachhilfe zu geben und mit Schülern zusammen zu arbeiten. Ich hoffe ihnen helfen zu können, Dinge auf ihre individuelle Art und Weise zu erlernen und auch zu verstehen.Ansonsten denke ich, dass ein bisschen Spaß beim lernen auch nicht zu kurz kommen sollte, sofern gesetzte Ziele gut erreicht werden. :) •Wirtschaftliches Gymnasium Freiburg -> Abitur •Goethe Universität Frankfurt (2 Semester Germanistik) •FH des BFI Wien (Europäische Wirtschaft und Unternehmensführung 1.-3. Semester) •Université Catholic ESDES Lyon (4. Semester Erasmus ) -> Certificate of Attendance Business Courses in English -> Certificat de langue et de culture françaises Niveau B1

Guten Tag, Ich bin die Lisa, Deutsch Französiche, aus der Bretagne, 2fache Mütter von 2, nun Jugendlichen Jungs. Gerne begleite ich Menschen die lernen möchten. Geduldig, Anpassungsfahig, unterstütze ich Sie, gerne auf dem weg um Selbstüberwindung auf zu bauen, sich die Französische Sprache näher zu bringen oder sie zu integrieren. Anderweitige Hobbies sind noch; Reises, Segel und fahre Motorrad. Meine Schulische Ausbildung habe ich in Frankreich absolviert bis zum Bachelor in International Handel und Logistik. Ich habe auch in Deutschland gearbeitet und gelebt, nun bin ich zurück in Frankreich und unterstütze eine ältere Dame in ihrem Alltag. Seit meheren Jahren komme ich Menschen entgegen die entweder Deutsch oder Französich lernen vollen und es macht mir Spass.