Kevin G.

Hallo, mein Name ist Paul und ich bin 31 Jahre alt. Ich komme aus Graz und habe auch dort studiert. Schon während der Schulzeit konnte ich feststellen, dass mir Mathematik sehr viel Spaß macht. Insbesondere während meines Studiums der Bauingenieurwissenschaften wurde mir klar, dass ich mein erworbenes Wissen gerne weitergeben möchte. Ich arbeite jetzt bereits seit über 4 Jahren als Tutor für Mathematik, Physik und Mechanik. In dieser Zeit habe ich eine Vielzahl von Schülern aller Altersklassen während des laufenden Schuljahres betreut, sei es bei der Prüfungsvorbereitung oder auch bei Fragen zu Hausaufgaben. Mit vielen Schülern habe ich eine Matura/Abitur-Vorbereitung gemacht, die dann allesamt erfolgreich die Schule abschließen konnten. Auch einigen Studenten konnte ich bereits zu guten Prüfungsnoten verhelfen. Die Arbeit mit den verschiedensten Schülern macht mir sehr viel Spaß, und vor allem freut es mich, wenn die Schüler ihre Noten verbessern können. Neben meiner Tätigkeit als Tutor verbringe ich gerne Zeit draußen an der frischen Luft, sei es beim Tennisspielen, Laufen oder Wandern mit meiner Frau und unserem Hund. Es würde mich freuen, wenn ich auch dir weiterhelfen könnte. Nach der VS Raaba habe ich das BRG Petersgasse besucht. An dieser AHS mit Schwerpunkt Mathematik habe ich 2012 maturiert. Nach dem Zivildienst habe ich das Bachelorstudium der Bauingenieurwissenschaften an der TU Graz begonnen, welches ich im Juni 2021 erfolgreich abschließen konnte.

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.