Kornel N.

Hi! Ich bin Malin, 21 Jahre alt, und ich studiere Internationale Beziehungen in Den Haag (NL). Gerade schreibe ich meine Bachelorarbeit und bin dadurch relativ flexibel und würde gerne virtuell Nachhilfeunterricht geben. Es macht mir sehr viel Spaß, Wissen und Fähigkeiten zu vermitteln und gemeinsam zu üben, besonders wenn dann Fortschritte zu sehen sind. Ich bin sehr geduldig und habe einen guten Überblick, was mir hilft zu erkennen, wo die Probleme liegen, sowie verschiedene Wege auszuprobieren, um möglichst effizient zu lernen. In meiner Freizeit spiele ich Fußball in meinem Uni-Team, und ich gehe gerne laufen und Rennrad fahren. Früher habe ich Klavier und Cello gespielt, aber das habe ich gerade pausiert. Außerdem verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freund*innen und bin viel unterwegs. Eine meiner Leidenschaften sind Sprachen, ich spreche ein paar, aber die meisten noch nicht perfekt, weshalb ich selber noch viel dazulernen muss. Ich studiere aber auf Englisch, und mein Französisch und Latein sind sehr gut, deshalb gebe ich da mit sehr viel Freude Nachhilfe! Ich freue mich, eine Probestunde auszumachen, um zu schauen, ob es passt! Ich habe Abitur in Bremen gemacht, mit den Prüfungsfächern Französisch, Musik, Mathe und Geschichte. Meine Leistungskurse waren Englisch, Französisch und Musik. Ich hatte immer gute Noten und die meisten Fächer haben mir Spaß gemacht, besonders Mathe und Französisch. Momentan mache ich meinen Bachelor of Science in Internationalen Beziehungen/Politikwissenschaften. Ich habe schon einige Jahre an Erfahrung im Nachhilfegeben, angefangen habe ich in der 11. Klasse. Die Dynamik zwischen meinen ehemaligen Nachhilfeschüler*innen und mir war immer sehr angenehm und ich achte darauf, viel Spielraum für verschiedene Übungen und Methoden, sowie Nachfragen, zu lassen. Es ist mir wichtig, genau auf Probleme und Schwierigkeiten einzugehen und durch Struktur und Klarheit Druck zu nehmen. Bei Sprachen ist es mir wichtig, abgesehen von Grammatik immer viel zu sprechen, weil das letztendlich das Ziel vom Sprachenlernen ist, und so wird dem Unterricht ein bisschen mehr Spaß hinzugefügt. Ich habe aber auch ein gutes Grammatikverständnis und Vokabular, und ich denke, die Balance ist wichtig. Und an Mathe habe ich so oder so Spaß, also versuche ich das auch immer so zu vermitteln! :)

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Hallo! Ich heiße Asha und ich bin 19 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Fußball, schaue Filme oder Serien, verbringe Zeit mit Freunden oder entspanne mich zu Hause beim Häkeln oder Zeichnen. Im Winter gehe ich, wenn ich Zeit habe, gerne Skifahren, und im Sommer verbringe ich gerne viel Zeit am Baggersee. In der Schule waren meine Lieblingsfächer eigentlich schon immer Sport und Mathe. Ich bin in Karlsruhe aufgewachsen und habe sowohl deutsche als auch indische Wurzeln. Dadurch bin ich dreisprachig aufgewachsen: Deutsch, Englisch und Bengali. Zusätzlich spreche ich inzwischen recht gut Spanisch und lerne aktuell Französisch. Ich habe mein Abitur 2024 an einer Europäischen Schule gemacht - einer internationalen Schule, an der ich mehrsprachig unterrichtet wurde, hauptsächlich auf Englisch und Deutsch. Mein Abiturschnitt liegt bei 1,5, mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Spanisch. In der Schule habe ich oft Mitschülern und Freunden geholfen, vor allem in Mathe. Dabei habe ich viel Geduld entwickelt und gelernt, mich auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzustellen.

Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken. Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken.