Kristina P.

Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Deutsch / Geschichte / Biologie und Bildende Kunst absolviert. Meine Leistungen im Abitur waren in meinem Jahrgang unter den zehn Besten angesiedelt. Dies hat mich dazu motiviert, nach einem kurzen Ausflug in Jura, Deutsch und Geschichte im Lehramt zu studieren. Mein Unterricht basiert auf praxisorientierten Übungen und vor allem liegt mir die spielerische Vermittlung am Herzen. So werden wir zuerst gemeinsam die Stärken und Schwächen analysieren und einen Lernplan erstellen, der auf die individuellen Bedürfnisse zu geschneidert wird. In der Schule wird Lernen oft mit Stress und Druck assoziiert, dies möchte ich unbedingt vermeiden. Deshalb gestalte ich meine Nachhilfe auch humorvoll und mit Spaß, was nachweislich den Stress senkt und die Lernergebnisse verbessert. Ich studierte die Fächer Deutsch und Geschichte an der Pädagogischen Hochschule Freiburg, Uni Mainz und Uni Köln. Dazu belegte ich noch Kurse in Psychologie und schrieb mich für Sport an der Sporthochschule Köln ein. Mein Nachhilfeschwerpunkt liegt jedoch auf Deutsch und Geschichte.

Moin Moin, Ich bin Christoph, 26 Jahre jung und studiere derzeit im Fach-Master Physik an der Universität Greifswald. Zu meinen Interessen gehören: Fußball: Ich bin Fußballfan von Hannover 96, gebe aber auch gerne Braunschweigern-Nachhilfe ;) Lesen: Neben den Fachbüchern auch gerne Krimis. Musik: Ich spiele selber E-Schlagzeug und höre (fast folgerichtig) auch gerne Rock-Musik Ich bin zudem auch Fan von Basketball, Tischtennis und spiele selber Darts. Zudem spiele ich auch gerne Schach in meiner Freizeit. Jetz könnte man sich natürlich fragen: Warum sollten Sie bei mir die Nachhilfe in Anspruch nehmen? Das ist eine gute Frage :) 1.) Ich studiere Physik, aber nicht auf Lehramt, sondern das Fach an sich. Das hat den Vorteil, das ich die Sachen anders erkläre, als es ein Lehrer tun würde und vor allem im Physik der/dem Schüler/in auch etwas mehr Background geben kann. Das kann ja jeder der Physik studiert, mag sich jetzt der ein oder andere denken. Deshalb 2.) Ich bin ein eher ruhiger und sachlicher Tutor. Wenn ein/e Schüler/in eine Erklärung beim ersten Mal nicht versteht, habe ich meist noch andere Ansätze im Hinterkopf. Ich lege dabei vor Allem in Physik Wert darauf, die Konzepte mit Bildern zu verknüpfen. Wenn es beispielsweise um die Höhenenergie und die Energieerhaltung kommt, werden wir relativ häufig über fallende Äpfel oder Kräne, die Lasten nach oben transportieren. Das ist ja alles gut und schön, könnte man sich denken, aber wie lange gibt der Jung denn schon Nachhilfe? 3) Ich gebe seit mittlerweile 9 Jahren privat Nachhilfe und seit knapp 2 Jahren auch Online. Dementsprechend verfüge ich also auch schon über ein gewisses Maß an Erfahrung. Wie kann man sich eine Unterichtsstunde bei mir vorstellen? Mir ist es wichtig zu sehen, wie die Schüler an unterschiedliche Aufgabentypen rangehen. In Mathe lasse ich sie deshalb zu Beginn erst einmal an Schritt für Schritt schwieriger werdende Aufgaben selbst rechnen und schalte mich dann gegebenenfalls bei auftretenden Problemen ein. In Physik erläutere ich zunächst das Konzept, und rechne danach mit den Schüler/innen passende Übungsaufgaben. Wenn gewünscht kann ich auch physikalische oder mathematische Formeln in einem passenden Rahmen herleiten. Bildungsweg: Ich habe 2016 zunächst meinen erweiterten Realschulabschluss erlangt. Anschließend habe ich 2019 die allgemeine Hochschulreife gemeistert. Darauffolgend habe ich im Frühjahr 2023 mein Fach-Bachelor-Studium in Physik abgeschlossen. Aktuelle studiere ich im Fach-Master Physik an der Uni Greifswald. Dabei habe ich meinen Fokus auf die Astrophysik gelegt, weshalb ich insbesondere in Mechanik, spezielle und allgemeine Relativitätstheorie eine gut geeignete Hilfe darstellen sollte. Sie können mich aber auch in jedem anderen Teilgebiet der Physik oder Mathematik kontaktieren, da ich mir durch mein Studium in jedem Bereich einen guten Wissensstand zulegen konnte.

Mein Name ist Joshua und ich interessiere mich schon seit meiner Jugend für die Themen Informatik und Wirtschaft, weshalb ich in diesem Bereich eine Ausbildung sowie Studium absolviert habe. Mittlerweile arbeite ich im IT-Vertrieb und betreue neben Kunden auch die Auszubildenden im Unternehmen. Die Vermittlung von Wissen macht mir viel Spaß; insbesondere dann, wenn die theoretischen Inhalte mit praxisnahen Beispielen untermauert werden. In meiner Freizeit gehe ich gerne ins Gym und bilde mich fachlich, wie auch persönlich weiter ☺️ Ausbildung(en): Hochschule Mainz: Bachelor in Wirtschaftsinformatik (laufend) Berufsbildende Schule 1 Technik Mainz: Abgeschlossene Ausbildung zum Kaufmann für IT-Systemmanagement Berufsbildende Schule Bingen: Abgeschlossene Ausbildung zur Fachkraft für Lagerlogistik Spezialgebiet/Berufserfahrung: Beruflich: Beratung- und Betreuung von Kunden, Lizenzmodelle, Konfigurationen von Hard- und Software, Programmiersprachen, Administrative Arbeiten (Backoffice), Wissensvermittlung und Schulungen in den Bereichen Wirtschaft/Informatik, Generative KI-Modelle und Lernstrategien sowie Persönlichkeitsentwicklung. Schulisch: Informatik (Programmiersprachen wie Java und Python, sowie HTML und CSS, Ablaufstrukturen, Low- bzw. No-Code, Netzwerktechnik- und Infrastruktur, Servicelevel, Hard- und Softwarekomponenten....) Wirtschaft (Grundlagen der BWL, Investition- und Finanzierungsrechnung, Rechnungswesen, Grundlagen der VWL.... )

Hallo, Ich bin Veza, ich bin 21 Jahre alt und freue mich dich bald beim lernen zu unterstützen. Ich bin sehr offen, geduldig und fröhlich und will dir helfen deine aktuellen Fähigkeiten zu verbessern. Aufgewachsen bin ich in Dresden, aber momentan studiere ich zeitgenössischen tanz in Barcelona. Tanzen ist meine Leidenschaft, aber ich habe auch viele andere Interessen, unter anderem Mathe und Geschichte. Ich hoffe bald diese Interessen mit dir zu teilen und dann deine Begeisterung dafür zu wecken. Es bereitet mir große Freude Zusammenhänge zu erklären und probieren Themen nochmal mit einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Ich habe vor einem Jahr Abitur gemacht, weshalb der ganze Schulstoff noch relativ frisch in meinem Kopf ist. Da es mir in der Schule meistens leicht viel zu lernen, hatte ich viel Zeit anderen MitschülerInnen Dinge zu erklären, Zusammenhänge darzustellen und mit ihnen zu lernen. Dass hat mir immer viel Spaß bereitet, weshalb ich jetzt Lust bekommen habe, auch andere SchülerInnen beim Lernen zu unterstützen.