Lena L.

¡Hola und herzlich willkommen! 🇨🇴✨ Ich bin Valentina, komme ursprünglich aus Kolumbien und lebe heute mit meiner Familie in Deutschland. Als Mutter, Soziologin und Marketing Managerin liebe ich den Austausch mit Menschen und neue Perspektiven. In meinem Unterricht möchte ich dir nicht nur Spanisch beibringen, sondern dir auch die Sprache und Kultur Lateinamerikas näherbringen. Wir lernen alltagsnah, entspannt und mit viel Freude – damit du dich von Anfang an traust, Spanisch zu sprechen. Musik, Mode, Reisen und Wellness gehören zu meinen persönlichen Interessen und können genauso Teil unserer Gespräche sein. 🎶🌎 Egal, ob du Anfänger bist oder deine Spanischkenntnisse verbessern möchtest: Ich passe den Unterricht an deine Ziele, dein Tempo und deine Interessen an. Mit mir wirst du das beste Spanisch der Welt sprechen! 💛 Im Jahr 2014 wurde in der kolumbianischen Hauptstadt Bogotá der Bachelor-Abschluss in Soziologie an der Universidad Santo Tomás erworben, welcher einen Zeitraum von fünf Jahren umfasste. Im Jahr 2019 schloss ich mein Studium als Soziologin mit einem Diplom in internationaler Zusammenarbeit ab. Im Jahr 2022 erhielt ich die Anerkennungsurkunde für mein Diplom in Deutschland, was bedeutet, dass ich sowohl das Originaldiplom in meinem Heimatland als auch die offizielle Anerkennung hier erhalten habe.

Hallo! Mein Name ist Chantalle und ich bin 24 Jahre alt. Ich wohne im schönen Potsdam und besuche hier ebenfalls die Universität. Ganz im Sinne einer Tutorin studiere ich zurzeit im Master die Fächer Deutsch und LER für das Lehramt für die Sekundarstufen 1 und 2 (5.-13. Klasse). Zuvor habe ich bereits Mathe und LER studiert, ebenfalls für die Sekundarstufen 1 und 2. Doch genug mit diesen Formalien! Ich bin eine sehr motivierte Tutorin und möchte mit meinen SchülerInnen gemeinsam mit Spaß lernen und dabei ihre Selbstständigkeit und Mitbestimmung fördern. Dabei habe ich immer sehr gute und lebensnahe Beispiele parat, die zum Teil auch aus meinem eigenen Leben stammen: In meiner Freizeit bin ich ein sehr großer Bücherwurm (dabei lese ich sowohl fiktive als auch wissenschaftliche Werke), treibe sehr gerne Sport und koche sehr gerne (sowohl gesund als auch ungesund ;) ). Mittlerweile gebe ich schon seit circa 6 Jahren Nachhilfe und davon seit einem Jahr auch institutionell beim Studienkreis in Potsdam. Und das Wichtigste zum Schluss: Ich gebe Nachhilfe in Mathe für die Klassenstufen 1-10 und in Deutsch für alle Klassenstufen! Also, falls es in diesen Fächern Schwierigkeiten gibt, bin ich super mit Materialien und Motivation gerüstet, um weiterzuhelfen! Ich studiere zurzeit an der Universität Potsdam den Studiengang Master of Education für die Fächer Deutsch und LER, für die Sekundarstufen I und II. Kurz gesagt: Ich möchte später einmal Lehrerin für die Fächer Deutsch und LER für die Klassenstufen 5-13 werden. Zuvor habe ich bereits im Bachelor of Education für die Fächer Mathe und LER, auch für die Sekundarstufen I und II studiert. Während meiner Studienzeit konnte ich mich bisher nicht nur durch einige Praktika weiterbilden, sondern habe im privaten Rahmen auch schon als Nachhilfelehrerin gearbeitet! Hauptsächlich tat ich das online, weshalb ich für die Online-Nachhilfe bereits sehr gute Kenntnisse (auch zu den Schwierigkeiten der Online-Nachhilfe mitbringe. Nachhilfe habe ich bereits in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch gegeben und hierbei für ausnahmslos alle Klassenstufen. Vor Kurzem gab ich ebenfalls institutionell Nachhilfe beim Studienkreis in Potsdam, auch in den Fächern Deutsch und Mathe und für alle Klassenstufen.

Hallo! Ich bin Marie, 18 Jahre alt, und habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife abgeschlossen. Ab Herbst beginne ich mein Studium mit dem Ziel, später Mathematiklehrerin zu werden. Schon jetzt macht es mir großen Spaß, anderen beim Lernen zu helfen und Wissen verständlich zu vermitteln. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre Inhalte Schritt für Schritt, bis sie wirklich verstanden wurden. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich meine Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ohne Scheu Fragen stellen können. Ich freue mich darauf, sie individuell zu fördern, ihre Motivation zu stärken und gemeinsam ihre Lernziele zu erreichen. Ich habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife an der Euroakademie in Halle(saale) abgeschlossen und werde bald ein Studium mit dem Ziel beginnen, Mathematiklehrerin zu werden. Während meines über 800-stündigen Praktikums an einer Grundschule habe ich einen Viertklässler mit Dyskalkulie in Mathematik gefördert. Durch individuelle Unterstützung konnte er seine Leistungen von einer 4 auf eine 2 im Zeugnis verbessern. Außerdem habe ich in der 12. Klasse meinen Mitschülerinnen und Mitschülern Mathematik erklärt und Unterrichtsinhalte verständlich vermittelt, nachdem wir diese im Unterricht nicht verstanden hatten. Mir macht es große Freude, Wissen weiterzugeben. Da ich selbst früher eine Konzentrationsschwäche hatte, kann ich mich gut in Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten hineinversetzen und geduldig auf ihre Bedürfnisse eingehen.

Ich habe einen Bachelorabschluss in Biologie und Sportwissenschaften mit dem Schwerpunkt Therapie und Gesundheit. Meine Begeisterung für Biologie begleitet mich schon seit meiner Kindheit, und ich freue mich, dieses Wissen mit Geduld und Freude verständlich weiterzugeben. In meinem Zweitstudium liegen meine Vertiefungen insbesondere in der Orthopädie, Psychosomatik und Internistik. Zudem habe ich mich intensiv mit dem pädagogischen und einfühlsamen Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit psychosozialen Herausforderungen beschäftigt. Aktuell trainiere ich auch Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter und bringe dadurch einen praxisnahen, altersgerechten Bezug in meine Arbeit ein. Mein Unterricht ist klar strukturiert und anschaulich gestaltet. Ich arbeite mit bildlichen Darstellungen und verständlichen Erklärungen, um auch komplexe Inhalte zugänglich zu machen. Die Vorbereitung erfolgt auf Basis der zuvor besprochenen Themen und individuellen Lernziele. Es ist mir ein besonderes Anliegen, auf alle Fragen ausführlich einzugehen – die Lernperson und ihre Bedürfnisse stehen dabei stets im Mittelpunkt. Ergänzend stelle ich gerne passendes Lernmaterial zur Verfügung oder bereite Unterlagen vor, die das Verständnis und das eigenständige Lernen unterstützen.