Lisa N.

Hi, ich bin Dilara (19) und habe Mai 2025 mein Abitur gemacht. Da ich „frisch“ aus dem Schulsystem bin, kann ich sowohl für die Oberstufe als auch Mittelstufe Nachhilfe geben. Ich habe zwei jüngere Schwestern (10. und 4. Klasse) denen ich auch gerne bei den Hausaufgaben/ beim Lernen unterstütze. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit :) Ich war bis zur 5. Klasse in Deutschland und bin danach nach Shanghai ausgewandert und habe an der Deutschen Schule Shanghai meinen Schulabschluss absolviert. Ich bin vor allem an Sprachen interessiert und habe meine Abiturklausuren außerdem in Deutsch, Englisch, Geografie, Biologie und Chinesisch geschrieben.

Hallo, ich bin Max. Ich studiere aktuell Lehramt in Mathematik, Geographie und Sport. Über Praktika in meinem Studium habe ich schon ein paar Erfahrungen sammeln können. Außerdem bin ich in meiner Freizeit noch als Trainer in der Leichtathletik aktiv. Ich habe 2018 mein Abitur gemacht und bin danach ans Karlsruher Institut für Technologie gegangen, um mein Lehramtsstudium zu beginnen. Nachdem ich in Mathematik und Geographie meinen Bachelorabschluss bekommen habe, studiere ich nun im Master und habe als drittes Fach noch Sport hinzugenommen. Meine Praxisphasen habe ich allesamt absolviert. Dabei konnte ich letztes Jahr sehr viel Erfahrungen in der Schule sammeln, mit eigenem Unterricht und Hospitationen.

Hallo, mein Name ist Daria und ich studiere Grundschullehramt an der Universität Münster :) Ich bin 25 Jahre alt und habe bereits 5 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin. In dieser Zeit habe ich auch unter anderem an verschiedenen Schulen gearbeitet um Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen zu unterstützen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Padel Tennis oder Klavier. Ich koche und backe auch sehr gerne. Ich liebe es übrigens auch neue Dinge zu lernen. Ich weiß genau wie es sich anfühlt wenn man denkt etwas sei zu schwierig oder man verstehe nichts. Ich bin aber fest davon überzeugt, dass man alles schaffen kann was man will. Und das gilt auch fürs Lernen - ich helfe dir gerne dabei! :) Ich befinde mich zurzeit in meinem Bachelorstudium an der Universität Münster. Neben meinem Studium habe ich in Praktika und meinem Nebenjob viel Erfahrung sammeln können mit dem Unterrichten von Kindern und Jugendlichen an verschiedenen Schulen aber vor allem Grundschulen. Außerdem habe ich viel Erfahrung als DAZ Lehrkraft. Meine Russischkenntnisse helfen vor allem beim Unterrichten von Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine.

Hi, ich bin Yara, 24 Jahre alt und studiere Pharmazie. Schon seit meiner Schulzeit unterstütze ich Schülerinnen und Schüler in Mathematik, Biologie und Englisch und habe unter anderem am Projekt „Schüler helfen Schülern“ teilgenommen. Besonders wichtig ist mir, auf Augenhöhe zu unterrichten und eine Atmosphäre zu schaffen, in der es keine „dummen Fragen“ gibt. Komplexe Themen versuche ich Schritt für Schritt, anschaulich und möglichst einfach zu erklären, sodass nicht nur auswendig gelernt, sondern wirklich verstanden wird. Dabei passe ich meinen Unterricht individuell an das Lerntempo und die Stärken der jeweiligen Person an. Ich studiere Pharmazie an der Technischen Universität Braunschweig und befinde mich derzeit in der Vorbereitung auf mein Staatsexamen. Bereits seit meiner Schulzeit sammle ich umfangreiche Erfahrung in der Nachhilfe. Im Aktiven Lernzentrum habe ich Mathematik unterrichtet und insbesondere Schülergruppen auf das Abitur vorbereitet. Darüber hinaus war ich als Lehrkraft beim Studienkreis tätig und habe Schülerinnen und Schüler in Mathematik, Deutsch, Englisch und Biologie begleitet. An der TU Braunschweig habe ich außerdem individuelle Tutorien für Studierende in Organischer Chemie und Allgemeiner Pharmazeutischer Chemie gegeben. Mein besonderes Spezialgebiet ist die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern, die im klassischen Unterricht Schwierigkeiten haben, beispielsweise aufgrund von ADHS, Konzentrationsproblemen, sprachlichen Hürden oder gedanklichen Blockaden. Ich bin besonders gut darin, herauszufinden, wo die eigentliche Verständnisbarriere liegt, und eine individuelle Brücke zum Lernstoff zu bauen. Dabei passe ich meine Erklärungen und mein Lerntempo an die jeweilige Person an. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu machen und aus anfänglicher Überforderung Schritt für Schritt Verständnis, Selbstvertrauen und selbstständiges Lernen entstehen zu lassen.