Lisa V.

Hallo und herzlich willkommen zum Unterricht! Ich bin eine erfahrene Lehrerin mit abgeschlossenem Universitätsstudium der Sprachwissenschaft. Ich unterrichte Französisch, Englisch, Deutsch. Ich freue mich auf die Zusammenarbeit. Bis dahin. Viele Grüße Sophia Umfassende Erfahrung in verschiedenen Unterrichtsbereichen, darunter Lehrtätigkeiten an der Universität des Saarlandes, in der Erwachsenenbildung sowie Sprachkurse für Unternehmen. Ein abgeschlossenes Bachelor Studium - Sprachwissenschaft Anglistik DaF Übersetzen Dolmetschen Nachhilfe in vier Sprachen, Abitur Hilfe, Deutsch für Ausländer, u s.w

Hallo! Mein Name ist Aaron. Ich bin 18 Jahre alt und habe vor kurzem mein Abitur in Krefeld gemacht. Nächstes Jahr werde ich mein Studium beginnen. Während meiner Schulzeit habe ich knapp 2 Jahre lang verschiedenen Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Davon hauptsächlich in den Fächern Französisch und Mathe. Ich freue mich auf euch! Ich besuchte das Gymnasium Fabritianum in Krefeld. Dort habe ich mein Abitur im Juli 2025 mit 1,3 bestanden. Besonders begeistern kann ich mich für Sprachen und Mathematik. So habe ich mein Mathe Abitur mit 14 Notenpunkten (Note 1) bestanden und des Weiteren mein Delf B2 Zertifikat in Französisch gemacht. Ich plane ein Cambridge Advanced C1 Zertifikat noch in diesem Jahr. Während meiner Zeit in der Oberstufe habe ich 8 verschiedenen Schülerinnen und Schülern in Französisch und Mathematik Nachhilfe gegeben. Die Arbeit mit den Kindern, die Selbständigkeit und der Fakt, dass ich ihnen da weiterhelfen kann, wo die Eltern verzweifeln, bereitet mir stets Freude.

Hallo, ich bin Philipp! Ich studiere Physik im 12. Semester an der Universität Tübingen und arbeite nebenbei als Tutor im physikalischen Praktikum für Medizin- und Zahnmedizinstudierende. Dort begleite ich jede Woche Medizinstudenten im ersten Semester, die oft keinerlei Vorkenntnisse in Physik haben und mit denen ich ganz von vorne beginne. Seit über zwei Jahren gebe ich Nachhilfe und habe in dieser Zeit viel Erfahrung darin gesammelt, wie man komplexe Inhalte verständlich und anschaulich vermittelt. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen weiterzugeben, sondern auch Interesse und Begeisterung für Naturwissenschaften zu wecken. Dabei arbeite ich gern mit Beispielen aus dem Alltag und erkläre vieles mit einfachen Skizzen. Wenn Sie auf der Suche nach individueller und motivierender Unterstützung für Ihr Kind sind, freue ich mich auf Ihre Nachricht! Als Tutor konnte ich bereits umfangreiche Erfahrung darin sammeln, wie man komplexe Themen auf verständliche Weise vermittelt. Ich habe gelernt, mich flexibel auf unterschiedliche Lerntypen einzustellen und individuell auf Fragen und Schwierigkeiten einzugehen. Besonders wichtig ist mir, dass die Lernenden nicht nur den Stoff auswendig lernen, sondern die Inhalte wirklich verstehen, denn echtes Verständnis ist die Grundlage für nachhaltigen Lernerfolg. Zusätzlich habe ich bereits vielen Schülerinnen und Schülern sowie Studierenden Nachhilfe in Mathematik und Physik gegeben, sowohl zur gezielten Prüfungsvorbereitung als auch zur Begleitung im Schulalltag.

Ich bin IT-Freelancer mit Erfahrung in Bildung und Digitalisierung und unterrichte die Fächer Informatik, Geografie und Geschichte. Mein Unterricht ist praxisnah, verständlich und motivierend. Ich lege großen Wert darauf, Zusammenhänge anschaulich zu erklären, Interesse zu wecken und Lernstoff so zu vermitteln, dass er im Alltag anwendbar ist. Geduldig, strukturiert und auf Augenhöhe. Ich habe eine Ausbildung im Bereich IT und Automatisierung absolviert und arbeite heute als IT-Freelancer mit Schwerpunkt auf Digitalisierung, Automatisierung und Softwareanwendungen. Während meiner Ausbildung und beruflichen Tätigkeit habe ich immer wieder erklärt, geschult und strukturiert Wissen vermittelt – ob in Workshops, bei Kundenschulungen oder individuell. Seit einiger Zeit gebe ich gezielt Nachhilfe in Informatik sowie ergänzend in Geografie und Geschichte. Mein Ziel ist es, komplexe Themen verständlich, anschaulich und motivierend zu erklären – praxisnah und auf Augenhöhe mit den Schüler:innen.