Louise A.

Ich heiße Ina und bin 18 Jahre alt. Ich wohne im Süden Baden Württembergs und habe vor wenigen Wochen mein Abitur gemacht. Ab September diesen Jahres werde ich für 10 Monate als Aupair in Córdoba, Spanien leben. In meiner Freizeit spiele ich gerne Klavier, tanze im Verein und treffe mich mit Freunden. Ich habe soeben mein Abitur mit 1,4 bestanden. Meine Leistungskurse waren Englisch, Mathe und Französisch. Seit nun schon über 4 Jahren gebe ich Nachhilfe für Schüler und Schülerinnen verschiedenen Alters (12-16). Die meisten Schüler sind auf dem Gymnasium jedoch habe ich auch schon einen Schüler auf die Abschlussprüfung der Realschule vorbereitet. Ich gebe vorallem Nachhilfe in Mathe und Französisch, jedoch habe ich je nach Bedarf auch schon in anderen Fächern wie Englisch, Chemie und Physik gegeben. Die meisten Nachhilfe Stunden waren Einzelstunden, jedoch habe ich auch schon einmal einer Gruppe von zwei Schülerinnen Nachhilfe gegeben. Für dieses Engagement habe ich beim Abitur auch einen Preis erhalten, da viele der Nachhilfe Stunden durch die Schule vermittelt wurden.

Hallo , Mein Name ist Tristan und ich bin 25 Jahre alt. Ich spiele gern Fußball und Basketball und bin quasi für jede Sportart zu begeistern. In meiner Freizeit höre ich viel Musik oder unternehme etwas mit meinen Freunden. Ich bin einfach gerne unter Leuten und lerne gerne neue Menschen kennen. Wenn ich gerade keine Freizeit habe, bin ich Student und Nachhilfelehrer. Mehr über mein Studium erfährst du im unteren Text. Ich hoffe, ich konnte Dir einige Informationen über mich geben und Du konntest dir ein Bild von mir machen. Falls es an Informationen zu meiner Person mangelt, sprich mich doch einfach darauf an ! :) Ich freue mich, Dich bald in einer Onlinestunde zu sehen :D Ich habe 2019 mein Abitur am Fürst-Johann-Moritz Gymnasium in Siegen/Weidenau absolviert. Nach der Schulzeit habe ich ein halbes Jahr pausiert und mir Gedanken über meine Zukunft gemacht, sowie in einigen kleineren Nebenjobs gearbeitet. Im Wintersemester 2019/2020 habe ich mit dem Lehramtstudium begonnen und mich für die Fächer Mathematik und Geschichte entschieden, welche schon während der Schulzeit meine Leistungskurse waren. Während des Studiums habe ich bereits früh angefangen Nachhilfe zu geben in einer lokalen Nachhilfeinstitution. Der Unterricht mit den Schüler*innen hat mir von Anfang an viel Spaß gemacht, weshalb ich meine Kompetenzen auf die Online-Nachhilfe ausweiten wollte. Go-Student gibt mir seit drei Jahren die Möglichkeit dies zu tun. Ich habe gemeinsam mit den Schüler*innen viele Erfolge erzielen können und ihnen geholfen ihre zu Ziele erreichen. Aber vor allem habe ich tolle Menschen kennengelernt. Ich habe bereits mehrere Schüler*innen, aus unterschiedlichen Altersklassen, bis zu ihrem Abschluss begleitet. Mein Ziel ist es immer den Schüler oder die Schülerin bei seinem/ ihrem Weg zu unterstützen. Auch wenn das Ziel, sich schulisch zu verbessern, im Vordergrund steht, lege ich viel Wer auf das Miteinander. Denn die Nachhilfe soll natürlich auch Spaß machen. Auch wenn du vielleicht an Mathematik verzweifelst und denkst, dass du dich niemals verbessern wirst, werde ich dich von dem Gegenteil überzeugen. Mittlerweile habe ich meinen Bachelor bestanden und arbeite daran auch den Master-Studiengang zu absolvieren.

Ich bin Katharina, 23 Jahre alt und ich gebe Online Nachhilfe in den Fächern Mathe und Deutsch. Ich studiere Grundschullehramt mit Integrierter Sonderpädagogik in den Fächern Mathe, Deutsch und ev. Religion. Vor meinem Studium habe ich einen Bundesfreiwilligendienst an der Grundschule gemacht. Zudem habe ich innerhalb des Studiums eine Qualifikation im Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben können. Ich bin aktuell an der Uni Bielefeld. Ich konnte da eine Qualifikation zum Umgang mit Kindern mit Rechenschwäche erwerben. Zudem bin ich seit ca. drei Jahren beim Studienkreis in der Online Nachhilfe tätig und gebe auch Privat Nachhilfe in den Fächern Mathe und Deutsch.

Ich bin ein motivierter und geduldiger Nachhilfelehrer mit Schwerpunkt Mathematik und langjähriger Erfahrung im Erklären komplexer Inhalte auf einfache Weise. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur beim Lösen von Aufgaben zu helfen, sondern ihnen ein echtes Verständnis für mathematische Zusammenhänge zu vermitteln. Gerade in Mathe scheitert es oft nicht am Können, sondern an der Erklärung – genau hier setze ich an. Ich lege großen Wert darauf, schwierige Themen Schritt für Schritt herunterzubrechen und mit klaren, verständlichen Beispielen zu arbeiten. Dabei passe ich meinen Unterricht individuell an das Niveau und die Bedürfnisse des Schülers an – egal ob Grundlagen, Bruchrechnung, Prozentrechnung, Gleichungen oder Prüfungsvorbereitung. Durch meine ruhige und strukturierte Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Schüler wohlfühlen und trauen, Fragen zu stellen. Mein Ziel ist es, Unsicherheiten abzubauen und das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken, sodass sie Aufgaben eigenständig lösen können. Zuverlässigkeit, Geduld und klare Erklärungen stehen bei mir an erster Stelle. Ich möchte zeigen, dass Mathematik kein „Angstfach“ sein muss, sondern mit der richtigen Herangehensweise verständlich und machbar wird. Ich habe mein Abitur abgeschlossen und studiere aktuell mit wirtschaftlichem Schwerpunkt, insbesondere im Bereich Volkswirtschaftslehre. Schon früh habe ich eine besondere Stärke in Mathematik entwickelt und festgestellt, dass ich komplexe Inhalte sehr einfach und verständlich erklären kann. Neben meinem eigenen Bildungsweg habe ich bereits Schüler im Bereich Mathematik unterstützt und dabei gemerkt, wie wichtig individuelle Förderung ist. Mein Fokus liegt darauf, mathematische Themen wie Bruchrechnung, Prozentrechnung, Gleichungen und Funktionen Schritt für Schritt aufzubauen und verständlich zu machen. Durch meine eigene Disziplin und meinen strukturierten Ansatz bringe ich nicht nur fachliches Wissen, sondern auch Motivation in den Unterricht ein. Ich arbeite geduldig, zielorientiert und passe mich dem Lerntempo des Schülers an, um nachhaltige Fortschritte zu erzielen. Mein Ziel ist es, Schülern Sicherheit zu geben und ihnen zu zeigen, dass Mathematik mit der richtigen Erklärung verständlich und machbar ist.