Lukas H.

Mein Name ist Omed Khairzada und ich bin 20 Jahre alt. Ich bin in Deutschland geboren und komme aus Afghanistan. Mein Abitur habe ich am Burggymnasium in Essen absolviert und lerne derzeit Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Ruhr-West. Fußball und Taekwondo sind meine Freizeitbeschäftigungen. Ich habe mein Abitur am Burggymnasium absolviert und hatte Mathe als Leistungskurs in der Oberstufe. Derzeit studiere Ich Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Ruhr West und befinde mich im fünften Semester. Außerdem konnte ich bereits an der Grundschule am Wasserturm, während eines Praktikum, Erfahrung sammeln.

Hallo, ich bin Matti, 20 Jahre alt und bin gerade im 3. Semester meines Studiums (Bauingenieurwesen). Da ich selber durch online Videos viel gelernt habe, möchte ich das jetzt gerne als Tutor an euch weitergeben. Dazu konnte ich auch bereits ein Jahr Erfahrung in der Präsenz Nachhilfe sammeln. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport :) Ich war von 2015 - 2023 auf dem Gymnasium, habe dort auch mein Abitur abgeschlossen, und nach einem Orientierungsjahr habe ich dann 2024 angefangen, an der Universität Rostock Bauingenieurwesen zu studieren. Neben gewöhnlichen Nachhilfe Stunden habe ich auch schon Intensiv Kurse in den Ferien gegeben.

Liebe Schülerinnen und Schüler, ich heiße Damla, bin 25 Jahre alt und studiere nun im 4. Mastersemester Physik an der Technischen Universität München, nachdem ich den Bachelor erfolgreich abgeschlossen habe. In meiner Freizeit male ich gerne und treffe mich mit Freunden. Bereits während meiner Schulzeit habe ich sehr gute Noten geschrieben und es hat mir Spaß gemacht, meinen Mitschülern in diversen Fächern Nachhilfe zu geben. Dabei habe ich oftmals die Rückmeldung erhalten, dass ich ein gutes Gespür für Wissenslücken besitze und auf eine besonders simple Weise schwierige Konzepte erklären könne. Als Physikstudentin bildet neben der Physik auch die Mathematik einen wichtigen Bestandteil meines Alltags. Deswegen biete ich Nachhilfe in Mathematik für alle Jahrgangsstufen und Schulformen an. Da die frühe mathematische Bildung essenziell ist und ich sehr gut mit Kindern umgehen kann, biete ich Grundschülern Nachhilfe in Mathematik an. Zusätzlich unterrichte ich das Fach Englisch, da ich eine große Begeisterung für diese Sprache mitbringe und im Abitur in diesem Fach sehr gut war. Da ich in der 11. Klasse mit Erfolg das Cambridge Zertifikat gemacht habe, biete ich bei bestehendem Interesse eine gezielte Vorbereitung auf die Cambridge Prüfung an. Mein Ziel ist es, deinen Lernprozess anhand von Übungsbeispielen, individuell erstellter Lernpläne, einer gezielten Prüfungsvorbereitung und der Klärung noch bestehender Fragen zu unterstützen. Für mich persönlich ist wichtig, dass ich dir ein angenehmes Unterrichtsumfeld schaffe, in welchem du dich wohlfühlst. Hoffentlich konntest du einen ersten Einblick über mich gewinnen. Falls ich dein Interesse geweckt habe, freue ich mich darauf, dich bald kennenlernen zu dürfen. Bis dahin viel Erfolg in der Schule! Damla Ich habe meinen Bachelor in Physik an der Technischen Universität München abgeschlossen, wobei ich nach Abgabe meiner Bachelorarbeit im Bereich der theoretischen Teilchenphysik geforscht habe. Während des Bachelorstudiums habe ich zudem im technischen Projektmanagement gearbeitet und zusätzlich Erfahrungen im Lektorat von naturwissenschaftlichen Prüfungsbüchern gesammelt. Zurzeit studiere ich im ersten Mastersemester Physik an der Technischen Universität München, wobei ich mich auf die Biophysik spezialisiert habe.

Mein Name ist Celine. Ich komme ursprünglich aus Nordrhein-Westfalen, wo ich auch mein Abitur abgelegt habe. Im Anschluss habe ich an verschiedenen internationalen Standorten studiert und gearbeitet, unter anderem in Berlin, Aarhus und Kapstadt, wo ich derzeit lebe. Während dieser Zeit konnte ich Sprachen nicht nur theoretisch, sondern vor allem im akademischen und beruflichen Alltag vertieft anwenden. Dadurch habe ich ein fundiertes Verständnis dafür entwickelt, wie Sprachen strukturiert, klar und zugleich lebendig vermittelt werden können. Seit dem Abitur erteile ich qualifizierten Sprachunterricht. Mein eigener Bildungsweg wurde dabei unter anderem durch ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium gefördert. In meinem Unterricht verbinde ich sprachwissenschaftliche Grundlagen mit interaktiven und praxisnahen Methoden. Ziel ist es, Lernende nicht nur fachlich sicher zu machen, sondern ihnen ein nachhaltiges Sprachgefühl und kommunikative Selbstsicherheit zu vermitteln. Liebe Eltern und Schüler*innen, ein respektvoller, geduldiger und wertschätzender Umgang miteinander bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Als Tutorin ist mir eine professionelle und verlässliche Zusammenarbeit wichtig, die auf gegenseitigem Respekt basiert. Bitte beachten Sie, dass die Kommunikation ausschließlich über den Chat erfolgt. Terminabsagen oder -verschiebungen sowie die Dauer von Kennenlernterminen (30 Minuten) entsprechen den festgelegten Rahmenbedingungen und sind verbindlich. Bei organisatorischen Fragen oder Unklarheiten sprechen Sie mich bitte rechtzeitig an oder wenden Sie sich an den zuständigen Account Manager, damit wir gemeinsam eine gute Lösung finden können. Nach dem Abitur habe ich zunächst Lehramt studiert und mir dabei eine fundierte pädagogische und didaktische Grundlage angeeignet. Im weiteren Verlauf habe ich mich bewusst für einen fachlichen Wechsel entschieden und bin nach Dänemark gezogen, um den international ausgerichteten Studiengang Global Nutrition and Health zu studieren. Dieses Studium hat meine analytischen Fähigkeiten gestärkt und mir ein strukturiertes, wissenschaftliches Arbeiten in einem interdisziplinären Umfeld ermöglicht. Im Jahr 2019 erhielt ich ein leistungsbezogenes Wirtschaftsstipendium, das mir den Aufbau eines eigenen Kleinunternehmens ermöglichte. Durch diese Selbstständigkeit konnte ich wertvolle unternehmerische Erfahrungen sammeln und meine organisatorischen sowie kommunikativen Kompetenzen weiter vertiefen. Mein fachlicher Schwerpunkt in der Nachhilfe liegt auf den Sprachen Deutsch, Englisch und Französisch. In meinem Unterricht verbinde ich pädagogische Erfahrung, akademische Methodik und praxisnahe Vermittlung, um Lernende individuell zu begleiten und ihnen langfristige sprachliche Sicherheit sowie ein nachhaltiges Sprachgefühl zu vermitteln.