Lukas H.

Hallo zusammen! Willkommen auf meinem Profil :-) Gerne begleite ich dich auf deinem Lernweg! Ich freue mich schon dich kennenzulernen. Kurz zu mir: Ich bin ein eher ruhiger Mensch und liebe es Zeit in der Natur und mit meinen Freunden oder der Familie zu verbringen. Dazu reise ich sehr gerne und mag es Neues entzudecken! Seit ein paar Jahren bin ich Yogalehrerin und habe viel Freude mich auch darin stetig weiterzubilden. Ansonsten mache ich noch gerne Musik und male in meiner Freizeit. Gerade lerne ich auch noch eine neue Sprache und zwar Spanisch! Ich habe mein Abitur mit den Schwerpunkten Geschichte und Kunst absolviert. Danach ein FSJ in einem Atelier für Menschen mit Behinderung gemacht und in einer Grundschule in Sri Lanka mitgearbeitet. Anschließend habe ich mein Studium mit dem Hauptfach Kulturwissenschaften abgeschlossen und viel Erfahrungen in Praktika sowie als Angestellte in einem Verlag gesammelt.

Hallo! Ich bin Theo Seefeld, Student der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt. Mathe begleitet mich schon mein ganzes Studium – von Analysis und linearer Algebra bis hin zu Statistik und Finanzmathematik – und ich bringe echte Begeisterung für das Fach mit. In der Nachhilfe bin ich kein Neuling: Seit über 5 Jahren unterstütze ich Schülerinnen und Schüler privat in Mathematik und habe darüber hinaus auch bereits Kommilitonen an der Universität beim Verständnis von Lehrstoffen geholfen. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie unterschiedlich Menschen lernen – und wie wichtig es ist, Erklärungen individuell anzupassen. Mein Unterrichtsstil ist geduldig, strukturiert und praxisnah. Ich erkläre Schritt für Schritt, arbeite viel mit konkreten Beispielen und lege großen Wert darauf, dass meine Schüler den Stoff wirklich verstehen – nicht nur auswendig lernen. Lücken schließen wir gemeinsam, ohne dass jemand das Gefühl hat, eine dumme Frage zu stellen. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind auf dem Weg zu besseren Mathenoten zu begleiten! Mathematik zieht sich wie ein roter Faden durch meinen Bildungsweg. Bereits im Abitur gehörte Mathe zu meinen stärksten Fächern – mit konstant 13 Punkten und mehr konnte ich mich auf einem sehr guten Niveau behaupten. Dieses solide Fundament habe ich im Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt weiter ausgebaut, wo mathematische Disziplinen wie Analysis, Statistik und lineare Algebra zum täglichen Handwerk gehören. Meine praktische Erfahrung als Lehrender reicht dabei weit über das reine Studium hinaus. Seit über 5 Jahren gebe ich privat Nachhilfe, vorwiegend für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10. In dieser Zeit habe ich gelernt, wie man komplexe Themen altersgerecht aufbereitet, Wissenslücken gezielt erkennt und Schüler dort abholt, wo sie stehen. Darüber hinaus hatte ich die Möglichkeit, den mathematischen Vorkurs für Erstsemesterstudierende an der Goethe-Universität zu leiten. Diese Erfahrung hat mein didaktisches Repertoire nochmals deutlich erweitert – denn wer in der Lage ist, Studierenden den Einstieg in die Hochschulmathematik zu erleichtern, findet auch für Schüler der Mittelstufe stets die passende Erklärung.

Hi! Ich bin Valerie und Studentin an der Universität zu Münster. Ich studiere im 4. Fachsemester Rechtswissenschaften. Nach meinem Abitur war ich für ein Jahr Au Pair in den Vereinigten Staaten von Amerika. Dort habe ich auf zwei Kinder aufgepasst und auch schulisch bereits unterstützt. Ich liebe die Sprache und kommuniziere immer noch gerne international. Neben meiner Liebe für Englisch habe ich eine große Leidenschaft für Sport. Ich freue mich euch kennenzulernen :) Mein Bildungshintergrund: Ich war Schülerin des Nelly-Sachs-Gymnasiums und habe ein 1,0 Abitur absolviert. In meinem Auslandsjahr habe ich einen Toefl Kurs belegt und auch das Zertifikat erlangt. Diesen Kurs habe ich mit 100 Punkten bestanden. Generell habe ich in Amerika ausschließlich auf Englisch kommuniziert und konnte somit meine Kenntnisse aus dem Leistungskurs Englisch aus der Schule ausbauen. Der Englisch Leistungskurs war damals in der Schule meine erste Wahl. Diesen habe ich mit sehr gut abgeschlossen. Mir macht es unfassbar viel Spaß auf Englisch zu sprechen und ich bin über jeden internationalen Austausch dankbar. Meine Bücher lese ich ebenfalls auf Englisch und englische Serien schaue ich auch. In meiner Freizeit habe ich bereits einen Schüler im Englisch Unterricht betreut. Zurzeit bin ich Studentin an der Universität zu Münster. Ich komme jetzt in das vierte Fachsemester. Ich studiere auf das Staatsexamen und beende nach dem folgenden Semester das Grundstudium, sodass danach mein Schwerpunkt folgt. Ich freue mich sehr darauf Englisch zu unterrichten und die Sprache weiter zu vermitteln. Die Sprache wird immer wichtiger und präsenter. Grammatik, freie Kommunikation und freies Schreiben fällt mir durch meine Erfahrungen leicht. Vor meiner Wahl Rechtswissenschaften zu studieren, habe ich überlegt Lehrerin zu werden, da ich gut mit Kindern umgehen kann und Lernstoff gut vermitteln kann. Auch in meinem Auslandsjahr musste ich geduldig sein und verständnisvoll.

Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden. Nach dem Abschluss in Publizistik mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie war ich viele Jahre als Journalistin, Autorin und in der Öffentlichkeitsarbeit (v.a. Social Media- und Video-Content) tätig. Erfahrungen habe ich auch in der Nachhilfe, Erwachsenenbildung und interkulturellen Integrationsarbeit. Nachdem ich Vorträge über Künstliche Intelligenz (KI) gehalten habe, wollte ich mich mit den mathematischen Strukturen dahinter beschäftigen und habe mich für ein Informatikstudium in Teilzeit entschieden.