Ma. Evelyn D.

Hey, ich bin Anas, 22 Jahre alt, und studiere seit drei Jahren Medizin. Vor meinem Studium habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und in dieser Zeit schon angefangen, Nachhilfe zu geben – hauptsächlich an meiner alten Schule. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie viel Freude es mir macht, anderen zu helfen, wenn der Stoff mal schwierig wird. Ich weiß, dass jeder anders lernt, und genau das nehme ich in meiner Nachhilfe ernst. Ob es darum geht, deine Noten zu verbessern oder einfach bestimmte Themen besser zu verstehen – ich passe meinen Unterricht an deine Bedürfnisse an. Geduldig, strukturiert und mit viel Motivation sorge ich dafür, dass wir zusammen den Stoff durchgehen, bis er sitzt. Besonders gut kenne ich mich in Fächern wie Mathematik, Biologie und Chemie aus, aber ich helfe dir auch gerne in anderen Bereichen, wo du Unterstützung brauchst. Mir ist es wichtig, dass du dich beim Lernen wohlfühlst und Fortschritte siehst. Gemeinsam machen wir den Schulstoff verständlich und hoffentlich auch ein bisschen interessanter! Ich freue mich darauf, dir zu helfen und dich zu unterstützen! Vor zwei Jahren habe ich mein Abitur abgeschlossen und direkt danach ein Medizinstudium begonnen, das ich nun seit zwei Jahren mit Leidenschaft verfolge. Während meiner Schulzeit waren Fächer wie Mathematik, Biologie und Chemie meine Favoriten, und auch heute spielen diese Naturwissenschaften eine zentrale Rolle in meinem Studium. So habe ich nicht nur theoretisches Wissen erlangt, sondern auch ein tiefes Verständnis für die Anwendung in der Praxis. Schon während der Schulzeit habe ich gerne anderen geholfen, wenn es um schwierige Themen ging. Dieses Interesse habe ich vertieft, indem ich Schüler an meiner alten Schule unterrichtet habe. Dadurch kenne ich die typischen Stolpersteine, denen man im Unterricht begegnet, und weiß genau, wie man Inhalte auf eine klare und verständliche Weise vermitteln kann. Mein Bildungsweg zeigt, dass ich nicht nur fachlich sehr gut aufgestellt bin, sondern auch weiß, wie man Wissen weitergibt. Ich freue mich, dir zu helfen, den Schulstoff besser zu verstehen und sicherer damit umzugehen.

Hallo liebe Eltern, liebe Schüler. Mein Name ist Adrian, 23, und komme aus Deutschland. In meiner Freizeit betreibe ich Kampf- und Kraftsport. Ich schreibe. lese und treibe meine Bildung voran. Mein Wissen in den Fächern Deutsch und Englisch entspreche dem nötigen Maturaniveau, um Nachhilfe geben zu können. Auswendiglernen hemmt das Interesse des Schülers. Ich halte es für wichtig, mit ihm einen Dialog über den Lernstoff zu führen, denn am Ende des Unterrichts sollten wenige Fragen unbeantwortet bleiben. Dies steht im Kontrast zum frontalen Unterrichtsstil, bei dem der Redeanteil des Lehrers häufig weit überwiegt. Man lernt nur, wenn man wissen will. Das liegt daran, dass unsere eigenen Fragen die Reihe an möglichen Antworten vordefiniert. Ein Kind stellt sich nur dann Fragen, wenn es interessiert ist. Dieses Interesse gilt es zu wecken und ein Mittel dafür ist der Austausch von Lehrer und Schüler. Das Interesse des Kindes spiegelt sich in seinen Fragen wieder. Leider hängt der Misserfolg in der Schule nicht selten mit der Abneigung einem Fach gegenüber zusammen, welche durch die Diskrepanz des Erklärungsniveaus des Lehreres und der Lernfähigkeit des Schülers, bedingt sein kann. Es ist auch möglich, dass das Kind irgendwann den roten Faden verloren hat. Um den Kindern eine interessensgeprägte Wissenszukunft zu eröffnen, ist es wichtig herauszufinden, wo und wann dieser verloren wurde. Dort kann man ansetzen. Ein anderes Problem ist die Selbstverständlichkeit, mit der die Lehrer ihren Unterrichtsstoff vermitteln. Diese haben nicht selten als Kinder oder Jugendliche eigene Strategien zum Lernen entwickelt, die sie in ihren Job hineintragen. Die Kinder hingegen sollten eigene Strategien entwickeln, die aus ihnen selbst herauskommen. Dies kann durch die Anwendung vorgefertigter Methoden verhindert werden. All das in Anbetracht gezogen werde ich den Schulstoff des Kindes respektieren. Mein akademischer Hintergrund ist die Matura in Mathematik, Deutsch, Englisch, mit den zusätzlichen Schwerpunkten Geschichte und Biologie. In Deutschland habe ich Sprachwissenschaft und Linguistik studiert, und führe nun meine Studien in Österreich fort.

Ich heiße Dennis Anders, bin 24 Jahre alt,bin bereits examinierter Gesundheits- und Krankenpfleger und habe nach meiner Ausbildung mein Abitur nachgeholt und studiere jetzt Lehramt an Oberschulen mit den Kernfächern Chemie und Biologie. In meiner Freizeit betreibe ich sehr viel Sport, spiele selber Volleyball und trainiere eine U18-Jungsmannschaft. Ich ging zur Oberschule am Wallgraben in Grimma, absolvierte nach meinem Realschulabschluss eine Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpfleger, in der ich sehr viel lernte, danach holte ich mein Abitur nach und jetzt studiere ich Lehramt mit den Fächern Chemie und Biologie.

Ich bin ein erfahrener Lehrer mit langjähriger Praxis und umfassender Erfahrung im Umgang mit Schülern unterschiedlichster Altersgruppen und Lernniveaus. Mein Unterrichtsstil ist klar, strukturiert und effektiv, sodass jeder Schüler die Inhalte gut versteht. Ich passe meine Methoden individuell an die Bedürfnisse der Schüler an und gestalte den Unt Ich habe einen Bachelor in Wirtschaftsinformatik von der ISCAE-Universität und bin derzeit im Masterstudium der Informatik an der Technischen Universität Clausthal. Außerdem habe ich die englische Sprache auf hohem Niveau beherrscht und ein Zertifikat in Französisch vom Institut Alliance Française erworben.