Marietta M.

Hi, ich bin die Laura, 25 Jahre alt und studiere seit Oktober 2023 den Studiengang Technisches Design an der TH Deggendorf, komme aber ursprünglich aus dem Landkreis Kelheim im tiefsten Niederbayern. Ich bin zuverlässig, freundlich, motiviert und bereit beim Lernen zu helfen! Ich habe die Realschule mit dem Werken-Zweig erfolgreich mit einem Notenschnitt von 1,5 bestanden. Anschließend habe ich mich für eine Ausbildung zu einer Raumausstatterin entschieden, durch die ich auch 2020 meinen Gesellenbrief bekommen habe. Danach beschloss ich, mein Abitur mit dem Technischen Zweig nachzuholen und habe dieses letztendlich 2023 bestanden. Seit Oktober 2023 studiere ich an der Technischen Hochschule in Deggendorf den Studiengang Technisches Design und komme jetzt ins 4. Semester.

Hi, mein Name ist Fabian und bin begeisterter Naturwissenschaftler. Mich hat es immer fasziniert die Geheimnisse des Universums im Großen (Astronomie), im Kleinen (Theoretische Physik) und im Belebten (Biologie) zu ergründen. Nach meinem Studium in Frankfurt und Stockholm hatte ich die Gelegenheit, an verschiedenen Lehrinstituten zu arbeiten und konnte somit über 10 Jahre an Erfahrung im Unterrichten sammeln. Dabei habe ich selbst gelernt, dass Mathematik im Wesentlichen eine Sprache ist und dass viele Probleme der SchülerInnen mit diesem Fach oft psychologische und mentale Ursachen haben. Für mich ist es eine Lebensaufgabe geworden, Menschen auf diesem Gebiet Mut zu machen und auf ihrem Weg zu neuen Fähigkeiten zu begleiten. Um diese Aufgabe gut ausfüllen zu können, suche ich stets nach neuen Ansätzen, um meine Lehrmethoden zu erweitern und den Bedürfnissen der SchülerInnen in ihrer Gesamtheit und Individualität gerecht zu werden. Daher absolviere ich zur Zeit eine Ausbildung zum Mentaltrainer für Sport, aus der ich viele neue Impulse für ein gesamtheitliches Lernen mitnehme, das Körper, Geist und Herz gleichermaßen in Balance bringt. Mein sportliches Interesse rührt vor allem aus meiner langjährigen, ehrenamtlichen Tätigkeit im Tennisverein, in der ich als Sportwart Gemeinschaft und Wettbewerb fördere. Abseits der roten Asche hatte ich schon immer eine Leidenschaft dafür, nicht nur die Welt der Naturwissenschaft zu ergründen, sondern auch die fantastischen Welten in Literatur und Film, die mich zum Schreiben einer eigenen Romanserie veranlasst hat, die unter dem Titel "Eschaton" veröffentlicht wurde. Parallel zu meiner Nachhilfetätigkeit bin ich Sicherheitstrainer in einem Kletterwald. - Studium der Physik (2009-2015) mit Schwerpunkten in Theoretischer Physik und Astronomie: Klassische Mechanik, Elektrodynamik, Quantenfeldtheorie, Allgemeine Relativitätstheorie, Kernphysik, Kosmologie, Neutronensterne und Schwarze Löcher, Grundlagen der Biologie - Dozententätigkeit: Projektleitung und Aufbau eines Netzwerkes von Schulen und Universitäten zum Tutoring von Abiturientinnen durch Studierende im Fach Mathematik (2015/16); Konzeption und Durchführung von Lehrangeboten zur Vorbereitung von Geflüchteten auf das Hochschulstudium in Naturwissenschaften und Mathematik (2016/17)

Mit viel Freude und Spaß an der Arbeit in über 21 Jahren schon unzähligen Schüler:innen die Mathematik auf einfache und verständliche Weise näher gebracht. Langjährige Erfahrung im Umgang mit Schüler:innen von der Grundschule bis zum Abitur ermöglichen einen kompetenten, ungezwungenen Unterricht, bei dem Lernen (wieder) Spaß macht. Abitur am Amandus-Abendroth-Gymnasium in Cuxhaven abgelegt. Vordiplom (vergleichbar mit dem heutigen Bachelor) im Fach Mathematik an der Georg-August-Universität in Göttingen gemacht. Seit über 21 Jahren in der Online- und Präsens-Nachhilfe u. a. für den Studienkreis im Fach Mathematik tätig.

Mein Name ist Daniel Finkeldei und ich bin ausgebildeter Ingenieur des Wirtschaftsingenieurwesens mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik. Während meiner schulischen Ausbildung, meines Studiums sowie meiner beruflichen Laufbahn habe ich ein besonderes Interesse an Mathematik, Physik und wirtschaftlichen Sachverhalten. Besonders die Ausgestaltung und Entwicklung technischer Komponenten insbesondere für die Fertigungstechnik gehört zu meinem Interessensgebiet. In meiner Freizeit gehe ich gerne joggen und spazieren. Als (Nachhilfe-) Lehrer möchte ich Schüler dabei unterstützen, durch neu erlangte Motivation das Verständnis für die schulischen Fächer zu erlangen und diesen somit einen neuen Impuls auch zum Selbstlernen zu geben (insbesondere bei Fächern wie der Mathematik). Die Mathematik ist ein Fachgebiet, bei dem es darum geht, den logischen Trick hinter einer Aufgabe zu erkennen und somit zu einer schnellen und einfachen Lösung zu gelangen. Von 1997 bis 2003 habe ich die Realschule in Dortmund besucht, bei der sich frühzeitig mein Interesse für die naturwissenschaftlichen Fächer der Mathematik und Physik gezeigt hat. Außerdem habe ich mich besonders für die Informatik interessiert. Von 2003 bis 2007 habe ich die Fachhochschulreife mit einem einjährigen Zusatz zur Allgemeinen Hochschulreife an einem wirtschaftlich-technisch ausgerichteten Berufskolleg gemacht. Hier habe ich eine gleichzeitige Berufsausbildung zum „Staatlich geprüften Assistenten für Betriebsinformatik“ gemacht, bei dem es zusätzlich zur Informatikausbildung auch um die Fachrichtungen Wirtschaft und Technik ging. Von 2007 bis 2013 habe ich dann im Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen studiert und 2013 mit meinem Masterabschluss absolviert. Von 2013 bis heute arbeite ich als Ingenieur auf dem Fachgebiet der Fertigungstechnik und befinde mich aktuell in der Endphase meiner Dissertation.