Mary G.

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Ich gebe seit 2007 Nachhilfe in Mathematik (im Ingenieur- Studium waren 4 Semester Mathematik enthalten); zuvor habe ich bei Porsche 34 Jahre lang Motoren und Fahrzeuge entwickelt Seit 2010 gebe ich Nachhilfe - privat und bei versch. Nachhilfeinstituten (u.a. Abacus, Preply, Nachhilfeunterricht). Zusätzlich habe ich Ferienkurse bei der Schwarzstiftung in Heilbronn geleitet. Bisher habe ich über 150 Schüler aller Schularten unterrichtet. Zusätzlich nahm ich am Rückenwindprogramm des KM Baden-Württembergs in den Gymnasien Rutesheim und Leonberg teil. An der LUS Heimsheim habe ich 2 Jahre lang Ferienkurse geleitet. Was ich nicht unterstützen kann ist Statistik und Stochastik!! Habe in Stuttgart und Karlsruhe Maschinenbau studiert. Danach war ich bei MTU Friedrichshafen und habe den ersten Leopard 2-Motor entwickelt. Danach war ich 34 Jahre bei Porsche (s. vorn) Treibe viel Sport (Joggen 10 km, Volleyball, Ski, MTB). Liebe Musik, Singe in einem bekannten Chor, bin Organist an versch. Kirchen im Enzkreis, liebe Gartenarbeit und alle Arten von Technik

Ich heiße Tilo Kowalski und bin in Düsseldorf geboren, wo ich nach dem Abitur und der Bundeswehrzeit auch Mathematik mit Nebenfach Theoretischer Physik auf Diplom studiert habe. Meinen Erfahrung im Bereich Nachhilfe erstreckt sich auf über 25 Jahre u.a. auch 10 Jahre beim Studienkreis in der Gruppennachhilfe. Ich habe die Grundschulen (bedingt durch Umzug) in Hilden und Heiligenhaus besucht, anschließend noch das Gymnasium, die Realschule in Heiligenhaus und das Gymnasium in Essen-Kettwig, wo ich auch nach 13 Jahren Schule meine Abiturprüfungen abgelegt habe. Nach meiner Bundeswehrzeit in Hemer habe ich in Düsseldorf Mathematik studiert mit Abschluß Diplom-Mathematiker.

Hey! Ich bin Floride und habe Mathe an der TU Darmstadt studiert. Schon seit meiner Schulzeit liebe ich es, wie spannend und logisch Mathe sein kann – und genau das möchte ich dir zeigen! 💫 Seit über einem Jahr unterrichte ich auf GoStudent und begleite Schülerinnen und Schüler mit ganz unterschiedlichen Lernstilen. Dabei merke ich immer wieder: Mit einfachen Erklärungen, etwas Übung und Mut, auch schwierige Themen anzugehen, kann jeder Mathe verstehen – und sogar Spaß daran finden! Ich freue mich, dich auf deinem Weg zu besseren Noten und mehr Selbstvertrauen in Mathe zu unterstützen. Ich habe zunächst eine katholische Grundschule besucht und anschließend mein Abitur an einem staatlichen Gymnasium mit den Leistungskursen Mathematik, Physik und Chemie absolviert. Dabei folgte ich dem französischen Schulsystem und schloss mit dem Baccalauréat ab, (vergleichbar mit dem deutschen Abitur). Im Anschluss begann ich mein Bachelorstudium in Mathematik. Parallel dazu gab ich Nachhilfe – sowohl privat als auch für meinen Bruder zur Vorbereitung auf sein Abitur. Schon während meiner Schulzeit habe ich meinen Mitschülern häufig mathematische Inhalte erklärt und sie bei den Übungsaufgaben unterstützt, wodurch ich meine Freude am Unterrichten früh entdeckte. Darauf aufbauend absolvierte ich meinen Master in Mathematik an der Technischen Universität Darmstadt. Während des Studiums war ich zudem als Übungsleiterin tätig und konnte dabei wertvolle Erfahrungen in der Vermittlung mathematischer Inhalte sammeln.