Matthias H.

Hi, ich bin Laura, studiere Politikwissenschaften und Soziologie an der Uni Freiburg und freue mich Schüler*innen mit Nachhilfe-Unterricht zu unterstützen. Wenn ich nicht mit Uni beschäftigt bin, verbringe ich am liebsten Zeit mit Freundinnen oder meiner Familie. Außerdem findet man mich oft mit unserer Familienhündin Jolie in der Natur und ich beginnen grade wieder mit meinem Hobby „Töpfern“. Privat interessiere ich mich sehr für Politik und Geschichte, weswegen ich in diesen Bereichen eine gute Allgemeinbildung mitbringe. Mein Abitur habe ich auf einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium mit dem Profilfach Psychologie/Pädagogik absolviert. Zu meinen Lieblingsfächern gehörten Biologie, Deutsch, Englisch, Wirtschaftskunde und Geschichte/Gemeinschaftskunde. Ich bin nach der Grundschule auf ein Regelgymnasium mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt gekommen. Zwischenzeitlich bin ich auf die Realschule gewechselt und habe dort meinen Realschulabschluss als Jahrgangsbeste absolviert. Anschließend besuchte ich ein berufliches Gymnasium mit sozialwissenschaftlichem Schwerpunkt und habe dort nach 3 Jahren mein Abitur mit einem sehr guten Abschluss absolviert. In der Kursstufe machte ich mit meiner Klassen ein Praxisseminar, das u.a. ein Seminar zu modernen Umgangsformen enthielt und bekam hierfür ein Teilnahmezertifikat. Zusammen mit meinem Abiturzeugnis erhielt ich den Gemeinschaftskundepreis der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg. Während meiner Schulzeit absolvierte ich verschiedenen Praktika im soziale Bereich. Direkt nach meinem Abitur fing ich ein Studium der Rechtswissenschaften an, das ich u.a. aufgrund der Corona-Situation nicht beendete und stattdessen nach 2 Semestern zu meinem aktuellen Bachelorstudium wechselte, in dem ich sehr glücklich bin. Seit 2019 war ich gesellschaftspolitisch engagiert und werde deshalb seit Beginn meines Studiums mit einem Studienstipendium der Heinrich-Böll-Stiftung gefördert. Am Weiterbildungsinstitut der Heinrich-Böll-Stiftung (Green Campus) absolvierte ich verschiedene Workshops (Themenfindung & Formatentwicklung auf Social Media, Harvard Methode, aktivere Gestaltung von Veranstaltungen, Gute Interviewführung). In meinem Studium interessiere ich mich insbesondere für den Bereich der Internationalen Politik und plane in diesem meine Bachelorarbeit zu schreiben.

Ich bin Alex, ein frischer Abiturient und Ingenieurwissenschaften-Student an der TU München. Ich gebe Nachhilfe und unterrichte Mathe und die Naturwissenschaften, weil mir diese Fächer Spaß machen. Ich habe mein Abitur sehr erfolgreich abgelegt und würde gerne anderen Schülern auf dem Weg zu diesem helfen. Ich denke, dass man nicht unbedingt schlau sein muss, um gute Noten zu haben. Diese hängen nämlich genauso von der den Stoff vermittelnden Lehrkraft ab. Und hier gebe ich mein Bestes, um die jeweiligen Themen möglichst verständlich zu erklären. Denn keines davon ist ein Hexenwerk, glaubt mir! Mein höchster Bildungsabschluss ist das Abitur. Dieses habe ich an dem Gisela-Gymnasium sehr erfolgreich abgelegt (1,2). Davor habe ich das Werner-Heisenberg-Gymnasium in Garching besucht. An diesem bekam ich aufgrund meiner herausragenden Noten eine einmalige Gelegenheit, meine Schulzeit um ein Jahr zu verkürzen und mein Abitur schon nach 12 Jahren (statt wie in Bayern üblich 13 Jahren) abzulegen. Dazu war ein Schulwechsel nötig. Mir machen die mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer besonders Spaß, deswegen habe ich mich für das Studium der Ingenieurwissenschaften entschieden.

Hey ! Ich bin Richy ,24 ahre alt ,komme ursprünglich aus Kamerun ,studiere Pharmazie an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg in Bayern(Deutschland) und gebe hier ich Nachhilfe im Fach Französisch. Schüler zu betreuen ,das Wissen weiterzuleiten machen mir besonders Spaß. mir ist immer wichtig ,dass die Schüler sich wohl fühlen und alles richtig verstehen und ihre Noten verbessern (Das ist echte Freunde und die größte Priorität)).Dafür bin ich genug geduldig ,empathisch und gehe pädagogisch vor. Nach dem Abitur in 2018 habe ich gut Deutsch gelernt und seit zwei und halb Jahren bin ich in Deutschland .Beim unterrichten soll es kein Problem geben ,da man immer übersetzen kann ,damit alles klar wird .Ich habe immer ein offenes Ohr zu jedem und bemühe ich die geeignete Methode für jeden zu finden .Bei Grammatik, Wortschatz, Lerntipps sollten die Schüler sich keine Sorgen machen . Ich bin zur Schule(anglophone Schule) nur in Kamerun gegangen .2010 bekam ich zum Aschluss des Grundschule das First school Leaving certificate .2016 erwarb ich das General Certificate of Education(GCE ) ordinary Level für das First Cycle in der Schule und 2018 mein Abitur das,GCE Advanced Level mit guten Noten .Danach habe ich Deutschkurse immernoch in Kamerun gemacht ,am Ende deren ich 09.2020 den TestDAF 4x4 erfolreich bestand .Anschließend habe ich im April 2021 einen Studienplatz in Biomedizinische Technik an der TU Ilmenau(Thüringen, Deutschland) bekommen . Das kommende Wintersemester musste ich zur Pharmazie an der FAU Erlangen-Nürnberg wechseln .Bisher bin Pharmaziestudent im 5.Fachsemester

Moin, mein Name ist Timo! Ich würde mich als eine eher ruhige, aber sehr humorvolle Person bezeichnen mit großem, aber gesundem Ehrgeiz und Willen bei all dem, was ich tue und mache. Neben meinem Studium ist der Sport mein größtes Interessensgebiet (selbstverständlich nach meiner Freundin❤️😜), welches ich über alle möglichen Kanäle konsumiere. Neben der Nachhilfe bin ich seit meiner Kindheit ebenso als Trainer im Sportverein tätig. Es erfüllt mich also ungemein Kindern und Jugendlichen auf ihrem Weg bzw bei ihrer Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen. Grundsätzlich stehe ich dementsprechend liebend gerne für jeden Schüler als Hilfe zur Verfügung. Getreu dem Motto: "Wo ein Timo ist ist auch ein Weg!" ;) Ich habe eine IGS bis nach der Oberstufe besucht und dort mein Abitur mit den LK‘s Biologie, Deutsch und Sport absolviert. Meine Fachkenntnisse würde ich als sehr gut einstufen, wenn schulische und universitäre Leistungen hierfür als Grundlage dienen.