Matthias W.

Hallo! Ich bin Hannah und freue mich, dich kennenzulernen. Ursprünglich komme ich aus Innsbruck, wo ich auch meinen Master in Psychologie abgeschlossen habe. Derzeit lebe ich in Berlin und studiere hier Human Factors – ein spannendes Feld an der Schnittstelle von Psychologie, Technik und Design. Ich unterrichte mit viel Geduld, Verständnis und einem klaren Blick dafür, wie jede*r am besten lernt. Mein psychologischer Hintergrund hilft mir dabei, individuell auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen und den Lernstoff so zu vermitteln, dass er wirklich hängen bleibt. In meiner Freizeit bin ich am liebsten draußen unterwegs – ob beim Wandern, Schifahren oder auf Reisen, die Welt zu entdecken inspiriert mich immer wieder aufs Neue. Diese Begeisterung nehme ich auch mit in den Unterricht: Lernen darf nicht nur effektiv, sondern auch motivierend und persönlich sein. Ich freue mich auf euch! Meine schulische Laufbahn habe ich am Meinhardinum Stams in Tirol absolviert, wo ich eine fundierte Allgemeinbildung erhalten habe. Im Anschluss habe ich an der Universität Innsbruck Psychologie studiert und mein Studium dort mit einem Master abgeschlossen. Derzeit setze ich meine Ausbildung an der Technischen Universität Berlin fort, wo ich Human Factors studiere – ein interdisziplinäres Feld, das sich mit dem Zusammenspiel von Mensch, Technik und Systemgestaltung beschäftigt. Zusätzlich habe ich das Cambridge Certificate in Advanced English (Niveau C1) erworben, das meine sehr guten Englischkenntnisse bestätigt – ideal für Nachhilfe in Englisch oder für Unterstützung beim wissenschaftlichen Arbeiten in dieser Sprache.

Hallo! Ich bin Eric, 22 Jahre alt und studiere in der Hansestadt Greifswald Lehramt für das Gymnasium, in den Fächern Deutsch und Geschichte und befinde mich bereits im 5. Fachsemester. Ich habe mein Abitur in dem kleinen Dorf Löcknitz mit der Abschlussnote 2,2 absolviert und habe bereits mehrere Praktika im Bereich des Erziehens und des Unterrichtens abgeschlossen. Ich beherrsche die Sprachen Deutsch und Polnisch auf dem muttersprachlichen Niveau, da ich zweisprachig aufgewachsen bin und bin der Ansicht, dass der Unterricht für die Schüler*innen nicht immer so strukturiert und formal abgehalten werden sollte, da der vermittelte Unterrichtsstoff durchaus Spaß machen darf und auch soll. Aus diesem Grund gehe ich locker in die Unterrichtseinheiten und versuche ein persönliches Verhältnis zu den Schülern und Schülerinnen aufzubauen, ohne dabei den Unterrichtsstoff zu vernachlässigen. Ich interessiere mich besonders für die deutsche Literatur und die dazugehörigen Analysen und Interpretationen der Werke und habe im privaten Bereich auch schon Erfahrungen mit dem Verfassen von kleineren Werken tätigen dürfen. Ich vertrete die Ansicht, dass Deutsch eine sehr spannende und vielfältige Sprache ist und die Beherrschung eine sehr große Rolle in unserem Leben spielt, da die Kommunikation essentiell in unserem Alltag ist. Dank meines Stundenplanes bin ich sehr flexibel und stehe sieben Tage in der Woche zur Verfügung. Ich würde mich sehr freuen, euch persönlich kennenzulernen und stehe für weitere Fragen gerne jederzeit telefonisch zur Verfügung. Liebe Grüße Eric Döbler Praktika: Asklepios Berufliche Schule "Dr. Erich Paulun" Pasewalk Kleine Grundschule Mewegen Europaschule Deutsch - Polnisches Gymnasium Löcknitz

Hi, ich bin Lysann, 20 Jahre alt und komme aus Leipzig. Momentan wohne ich in Maastricht, in den Niederlanden und studiere hier Psychologie. Das ist ein Fach, dass mich total begeistert, weil es so viel mit dem echten Leben zu tun hat. Am meiner Universität lernen wir die Inhalte nicht mit den traditionellen Methoden (z.B. Vorlesungen), sondern hauptsächlich in Eigenarbeit. Dadurch habe ich eine große Selbstdisziplin und Eigenverantwortung entwickelt. Ich würde gerne mein theoretisches Wissen in den Fächern, aber auch meine praktischen Erfahrungen teilen und damit Schüler*innen helfen. Mir ist es wichtig, eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der man sich wohlfühlt und keine Angst hat, Fragen zu stellen. Ich habe mein Abitur mit einem sehr guten Ergebnis abgeschlossen, vor allem, weil ich immer eine disziplinierte Schülerin war und mir viele Inhalte in der Schule recht leicht gefallen sind. Besonders in der Oberstufe habe ich gemerkt, wie viel Spaß es mir macht, anderen Dinge zu erklären. Oft habe ich Mitschüler*innen geholfen, wenn sie etwas nicht ganz verstanden haben und dabei habe ich selbst auch am meisten gelernt. Was mir in der Abi-Zeit besonders geholfen hat, war das gemeinsame Lernen mit anderen. Wenn man jemandem etwas erklärt, merkt man oft erst richtig, ob man es selbst verstanden hat und die Inhalte bleiben viel besser im Kopf. Jetzt in meinem Psychologie-Studium folgen wir auch diesem Konzept, wir studieren mit der Methode des „Problem based Learning“. Das bedeutet wir haben Lerneinheiten in kleinen Gruppen, wo jeder beitragen kann und wir uns die Konzepte einander erklären- oft anhand Fallbeispielen. Dadurch habe ich noch mehr gemerkt, wie wichtig es ist, individuell auf andere einzugehen und genau das möchte ich auch in der Nachhilfe weitergeben.

Mit viel Freude und Spaß an der Arbeit in über 21 Jahren schon unzähligen Schüler:innen die Mathematik auf einfache und verständliche Weise näher gebracht. Langjährige Erfahrung im Umgang mit Schüler:innen von der Grundschule bis zum Abitur ermöglichen einen kompetenten, ungezwungenen Unterricht, bei dem Lernen (wieder) Spaß macht. Abitur am Amandus-Abendroth-Gymnasium in Cuxhaven abgelegt. Vordiplom (vergleichbar mit dem heutigen Bachelor) im Fach Mathematik an der Georg-August-Universität in Göttingen gemacht. Seit über 21 Jahren in der Online- und Präsens-Nachhilfe u. a. für den Studienkreis im Fach Mathematik tätig.