Mélodie R.

Hallo, ich bin Jan Brakel, wohne an der Ostsee und bin seit einigen Jahren im Bildungsbereich tätig. Zurzeit befinde ich mich noch im Studium (Politik/Wirtschaft & Spanisch), das ich bis auf ein Praktikum bereits abgeschlossen habe. Meine Tätigkeit als Lehrkraft konnte ich schon mehrfach unter Beweis stellen – als Freiwilliger an einer Schule in Bolivien, Tutor für Spanische Sprachgeschichte an der Universität Göttingen, privater Spanischnachhilfelehrer und in den vergangenen vier Jahren als pädagogische Hilfskraft an einem Gymnasium. Getrieben durch die Coronapandemie begeistere ich mich für digitale Lehransätze: So stellte ich mein Tutorium erfolgreich auf Online-Unterricht um und entwickelte zuletzt im Rahmen meiner Masterarbeit eine digitale Unterrichtseinheit im Fach Spanisch. In meiner Freizeit bin ich als Pfadfindergruppenleiter aktiv. Ich freue mich darauf, euch als Nachhilfelehrer zu unterstützen. Mein Abitur habe ich 2014 an einer freien Schule in Greifswald absolviert. Anschließend durfte ich im Rahmen eines Internationalen Freiwilligendienstes ein Jahr an einer Schule in Cochabamba, Bolivien, arbeiten. Derzeit befinde ich mich noch im Masterstudium der Fächer Politik/Wirtschaft und Spanisch. Wie in meiner Vorstellung beschrieben, konnte ich bereits vielfältige Lehrerfahrungen sammeln – von privater Nachhilfe über Tutorentätigkeiten an der Hochschule bis hin zur pädagogischen Mitarbeit an einem Gymnasium.

Mein Name ist Jorinde. Ich bin 23 Jahre alt, komme aus Deutschland und bin mit meiner kleinen Schwester zusammen deutsch- niederländisch aufgewachsen. Früher habe ich Wettkämpfe geturnt. Neben meinem Medizinstudium gehe ich auch heute noch in meiner Freizeit gerne zum Sport (Laufen, Schwimmen und im Winter am liebsteb Skifahren). Ich liebe es zu reisen, kochen und backen. Ich habe 2020 mein Abitur mit den Abifächern Deutsch, Niederländisch, Biologie und Pädagogik absolviert. Anschließend habe ich ein "Freiwilliges Soziales Jahr" im Krankenhaus auf der Intensivstation gemacht und bin jetzt im 5. Jahr meines Medizinstudiums in Varna, Bulgarien auf Englisch. Neben der Schule habe ich Geräteturngruppen trainiert.

Hallo! Ich bin Theresa, 23 und studiere momentan Psychologie in Düsseldorf. In meiner Freizeit reise ich gerne und betreibe viel Kampfsport. Meine Schulzeit habe ich teilweise in England verbracht, weshalb Englisch -zusätzlich zu deutsch- meine zweite Muttersprache ist. Schon in meiner eigenen Schulzeit hat es mir immer Spaß gemacht, meinen Mitschülern zu helfen und zusammen zu lernen. Das würde ich auch gerne mit euch weiterführen. Ob Englisch oder ein anderes Fach, zusammen werden wir sicherlich viel Spaß und Erfolg beim Lernen haben. Ich habe die Grundschule in meiner Heimatstadt in Witten; NRW besucht. Daraufhin bin ich dort auch zum Gymnasium gegangen und später zur high school nach England gewechselt. Dort schloss ich meine A-Levels (das englische Äquivalent zum Abitur) ab. Meine Abschlussfächer waren Sociology, religious studies, english literature und criminology. Danach bin ich wieder nach Deutschland gekommen und habe an der Berufsschule noch ein zweites Mal ein Abitur gemacht (diesmal mit einem anderen Schwerpunkt). Daraufhin habe ich mein Psychologie Studium in Düsseldorf anfangen und lieben gelernt. Während des Studiums arbeite ich viel mit Kindern und Jugendlichen. Unter Anderem als Taekwondo Trainerin aber auch als pädagogische Hilfskraft und Ansprechpartnerin für Kinder und Jugendliche in Problemsituationen.

Hi, ich bin Tabea und im Abitur war einer meiner Leistungskurse Mathematik. Dieses Fach hat mir erst aufgrund eines guten Lehrers angefangen Spaß zu machen. Grundsätzlich bin ich der Meinung das jedes Fach, auch wenn es einem schwer fällt, mit einem Lehrer der individuell auf die Schüler eingeht angenehmer und um ein vielfaches einfacher werden kann. Ich habe mein Abitur am Oberstufenzentrum Elinor-Ostrom in Berlin mit einem Durchschnitt von 1,3 abgeschlossen, in ihrem individualissiertem Bildungsgang. Dabei war einer meiner Leistungskurse Mathe. Davor habe ich die Mittelstufe der Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch besucht. Somit war ein Großteil meines Bildungsweges von individuellem Lernen, Selbstorganisation und Eigenverntwortung geprägt. Richtige Erfahrung im Nachhilfe geben habe ich dabei noch nicht gesammelt. Ich habe aber während meiner Schulzeit vielen meiner Freunde in Mathe geholfen und ihnen Themen und Aufgaben erklärt.