Michel F.

Mein Name ist Jan-Maikel Martin, ich bin 24 Jahre alt und studiere zur Zeit Raumfahrttechnik, entsprechend liegen meine Unterrichtsschwerpunkte in den Naturwissenschaften. Ich biete Mathematik unterschiedlicher Niveaus, Physik, Informatik und Englisch an. Im Privaten beschäftige ich mich ebenso mit technischen Themen wie 3D-Druck, Computer Hardware oder Programmieren, oftmals auch im Kontext mit anderen Interessen wie Videospielen verschiedener Genres und Hydroponik. Meine Lehrerfahrung besteht aus Einzel- bis Kleingruppennachhilfe während meiner Schulzeit, sowie Übungsbetreuung einer größeren gruppe an der Fachhochschule. Meine ersten Nachhilfe Erfahrungen machte ich vor 7 Jahren und habe seit dem regelmäßig immer wieder Nachhilfe angeboten, die Zielsetzung und der Umfang variierten hier von wünschen nach Notenverbesserung bis zu konkreten Vorbereitung auf ZP10 oder Abitur Prüfungen. Momentan studiere ich an der Fachhochschule Aachen Luft-und Raumfahrttechnik, mein höchster beendeter Abschluss ist ein Abitur des Ostendorf-Gymnasiums, Lippstadt. Ich hatte die Leistungskurse Mathematik und Physik und habe das Abitur mit einem Schnitt von 1.0 abgeschlossen. Vor meiner Zeit am Gymnasium habe ich einen Realschulabschluss an der Graf-Bernhardt-Realschule, Lippstadt-Lipperode erhalten, an dieser Schule habe ich ebenso mit der Nachhilfe begonnen, zu der Zeit noch unbezahlt. Im laufe des Abiturs habe ich ebenso meine Englischkenntnisse auf dem C2 Niveau mit einem "cambridge proficiency exam" Zertifizieren lassen.

Mein Name ist Patrick, ich bin Maschinenbau-Student an der FH-Dortmund und nebenbei seit fast 10 Jahren Online-Tutor für Mathematik. Mir macht es Spaß, mit SchülerInnen zusammenzuarbeiten und diese in einer ungezwungenen Atmosphäre im Fach Mathe zu unterstützen. Abseits davon bin ich gerne mit meinem Fahrrad auf Tour oder bin deutschlandweit auf Heavy-Metal-Konzerten und -Festivals zu finden. Ich habe mein Abitur am Hildegardis-Gymnasium in Hagen, NRW absolviert und studiere an der Fachhochschule Dortmund Maschinenbau. Seit einiger Zeit bin ich als Online-Tutor beim Studienkreis tätig. Ich unterstütze primär in Mathematik, zum Teil und bei Bedarf auch in Physik.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Ich studiere Medizin im 6. Semester im Ausland. In meiner Freizeit tanze ich sehr gerne, koche oder backe ich und schaue Serien. Ich bin eine ziemlich offene, kommunikative und hilfsbereite Person. Ich habe meinem jüngeren Bruder und Mitschüler*innen des Öfteren Nachhilfe gegeben habe, sodass ich in dem Gebiet schon Erfahrung sammeln konnte. Ich habe meine Schullaufbahn 2019 am Gymnasium mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) beendet. Daraufhin habe ich eine Ausbildung als MTA begonnen, jedoch mich nach zwei Jahren für ein freiwilliges soziales Jahr auf einer Intensivstation entschieden. Im Anschluss habe ich angefangen Medizin im Ausland zu studieren.