Michel F.

Hallo:) Ich heiße Tiago, ich bin 21 Jahre alt und komme aus Luxemburg. Momentan studiere ich an der Universität Innsbruck in Österreich und ich bin leidenschaftlich an Sport, Lesen und Kochen interessiert. Wenn du nach einem Tutor suchst, der das Lernen sowohl effektiv als auch unterhaltsam macht, bist du hier genau richtig! Ich glaube fest daran, dass jeder Schüler ein einzigartiges Potenzial hat und ich bin hier, um dir zu helfen, es zu entfalten. Mit mir wird das Lernen niemals langweilig! Ich verwende einfache und spielerische Methoden, um jede Stunde fesselnd und an deinen Lernstil angepasst zu gestalten. Sei es durch interaktive Diskussionen oder praktische Übungen, ich sorge dafür, dass jede Sitzung bereichernd ist. Neben meinen akademischen Fähigkeiten habe ich umfangreiche Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen, was mir ermöglicht hat, pädagogische und zwischenmenschliche Fähigkeiten zu entwickeln. Ich weiß, wie man ein Klima des Vertrauens und der Ermutigung schafft, damit du dich wohlfühlst, Fragen zu stellen und deine Zweifel auszudrücken. Meine Leidenschaft für das Lesen ermöglicht es mir, vielfältige und interessante Kenntnisse in unsere Kurse einzubringen, und meine Liebe zum Kochen kann uns sogar inspirieren, schmackhafte Metaphern zu kreieren, um die Konzepte besser zu verstehen! Gemeinsam können wir daran arbeiten, deine Ziele zu erreichen und dabei den Lernprozess angenehm zu gestalten. Wenn du bereit bist, den Schritt zu einer besseren Verständnis deiner Fächer zu machen, kontaktiere mich und lass uns dieses Abenteuer gemeinsam beginnen!😀📚 Bis Bald, Tiago😀 Aktuell studiere ich an der Universität Innsbruck Bildungswissenschaften, wo ich im zweiten Semester bin. Dieses Programm interessiert mich besonders, da es mir ermöglicht, die Lern- und Lehrtheorien zu erkunden und gleichzeitig praktische Fähigkeiten zu entwickeln, um mit Schüler*innen unterschiedlichen Alters zu arbeiten. Zuvor habe ich mein Abitur in Luxemburg bestanden, wo ich Psychologie und Wirtschaft als Hauptfächer studiert habe. Diese Disziplinen haben mir ein tiefes Verständnis für menschliches Verhalten und wirtschaftliche Mechanismen vermittelt, was meine Perspektive in der Bildung bereichert. Ich bin motiviert, mein Wissen in diesem Bereich zu vertiefen und positiv zur Bildung anderer beizutragen. Mein Ziel ist es, dieses Wissen anzuwenden, um den Schüler*innen zu helfen, sich zu entfalten und ihre akademischen Ziele zu erreichen.📚💪🏽

Guten Tag, ich heiße Bernhard und bin am Ende meines Bachelorstudiums und studiere Geschichte und Latein auf Lehramt. In meiner Freizeit spiele ich in einem Fußballverein und helfe auf dem Hof meiner Eltern aus. Ich habe eine abgeschlossene Berufsausbildung als Gärtner hinter mir, in der ich erste Erfahrungen mit den lateinischen Pflanzenbezeichnungen gemacht habe, ehe ich mein Abitur nachgeholt und schließlich meine Faszination für das Fach Latein entdeckt habe. Ich habe meine Schullaufbahn zunächst mit dem Realschulabschluss beendet, ehe ich schließlich nach meiner Ausbildung im Garten- und Landschaftsbau mein Abitur nachgeholt habe und dort Latein als neueinsetzende Fremdsprache in der Oberstufe für mich entdeckt habe. Nach dem Abitur musste ich dann das große Latinum an der Universität machen. Nun stehe ich am Ende meines Bachelorstudiums in den Fächern Geschichte und Latein (Gymge)

Hallo, ich bin Emily und studiere Bauingenieurwesen. Außerdem bin ich musikalisch ziemlich begabt, ich spiele Klavier und Geige, letzteres habe ich schon im Schulorchester meiner Schule gespielt und aktuell spiele ich in einem Orchester in meiner Stadt. Außerdem mache ich seit fast 9 Jahren Taekwondo, wo ich Ende letzten Jahres die Schwarzguetprüfung bestanden habe. Im Training habe ich schon einige Übungsstunden geleitet. Ich habe 2024 Abitur gemacht. Jetzt studiere ich Bauingenieurwesen in Nürnberg an der Ohm Hochschule. Das finde ich sehr spannend, vor Allem weil ich dort viel Praxiserfahrung in unterschiedlichen Bereichen sammeln kann. In welche Richtung ich dem Studium gehen möchte, weiß ich noch nicht genau, eventuell Statik oder Brückenbau. Als Nachhilfelehrerin habe ich etwas Erfahrung gesammelt, indem ich von meiner Schule angebotene Kurse für jüngere Schüler geleitet habe. Und ich habe ein paar Schülern privat Nachhilfestunden gegeben. Es freut mich immer, anderen beim lernen zu helfen.

Hallo, ich bin Anastasia! Ich bin eine Studentin aus Brandenburg und studiere Betriebswirtschaftslehre. Schon seit mehreren Jahren unterstütze ich Schüler*innen als Nachhilfelehrerin in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch – online wie auch vor Ort. Mit Wirtschaftsfächern unterstütze ich auch! Was mich auszeichnet: - Geduld, Empathie und klare Erklärungen - Individuell angepasste Lernmethoden - Strukturierter Unterricht mit Motivation und Spaß Ich lege großen Wert auf eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Schüler*innen trauen, Fragen zu stellen und eigene Lösungswege zu entwickeln. Mein Ziel ist es, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern Verständnis und Selbstvertrauen aufzubauen. Meine Hobbys und Interessen: Ich liebe Sprachen, reisen, gehe regelmäßig ins Fitnessstudio, interessiere mich für Psychologie und Unternehmertum und finde es spannend, andere beim Lernen und Wachsen zu begleiten. Ich freue mich darauf, Dich oder Dein Kind bald kennenzulernen und gemeinsam Lernerfolge zu feiern! Ich habe mein Abitur in Deutschland gemacht und studiere derzeit Betriebswirtschaftslehre an einer Universität. Neben dem Studium gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Deutsch, DAZ und Englisch für Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen. Mein besonderes Spezialgebiet sind Sprachen – ich spreche fließend Deutsch, Russisch, Ukrainisch und gut Englisch und Polnisch. Da ich selbst mehrere Sprachen gelernt habe, weiß ich genau, wie man effektiv und mit Freude Sprachen lernt. Im Unterricht lege ich großen Wert auf eine individuelle und verständliche Vermittlung, die sich am Lernstil der Schüler:innen orientiert. Durch meine strukturierte, geduldige und motivierende Art konnte ich bereits vielen dabei helfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern.