Michel K.

Hallo liebe Eltern, mein Name ist Dominik und ich bin 26 Jahre alt. Ich habe spanische und englische Philologie im Bachelor auf Lehramt studiert und mein Studium mit der Note 1,5 abgeschlossen. Aufgrund meines Studiums habe ich nicht nur sehr gute fachliche, sondern auch didaktische Kenntnisse, um beide Sprachen professionell zu lehren. Ich habe bereits neun Monate in einer Schule in Spanien Englisch-Unterricht gegeben und Einheiten eigenständig strukturiert und vor- und nachbereitet. Darüber hinaus habe ich insgesamt knapp zwei Jahre im spanischsprachigen und ein Jahr im englischsprachigen Ausland verbracht und konnte so nicht nur meine Sprachkenntnisse auf Muttersprachniveau bringen, sondern kann im Unterricht auch auf spielerische und kompetente Weise wichtige kulturelle Aspekte, die mit der Sprache einhergehen, den Schüler*innen näherbringen. Aus diesem Grund fehlt es mir nicht an praktischer Erfahrung in diesem Bereich. Ich habe einen Bachelor in spanischer und englischer Philologie auf Lehramt an der Universität Münster mit der Note 1,5 abgeschlossen. Während meines Studiums habe ich ein Pflichtpraktikum an einer Schule absolviert und konnte so meine theoretischen Fach- und Didaktikkenntnisse in praktische Erfahrungen umwandeln. Darüber hinaus habe ich bereits für neun Monate an einer bilingualen Schule in Sevilla, Spanien gearbeitet, vor Ort Englisch-Unterricht gegeben, Einheiten vorbereitet und die Lehrkräfte unterstützt. Ich spreche Englisch und Spanisch auf C1-Niveau und konnte bereits ein Jahr lang in Chicago, USA, ein halbes Jahr in Barranquilla, Kolumbien und eineinhalb Jahre in Sevilla, Spanien leben und meine Sprachkenntnisse auf unterschiedliche Art und Weise fördern.

Herzlich willkommen auf meinem Profil! Ich bin Angelina, 27 Jahre alt, und unterrichte seit 2021 als Tutorin bei GoStudent. Mein Unterricht ist individuell angepasst und darauf ausgerichtet, dass meine Schüler*innen eigenständig mit der Sprache umgehen können – nicht nur für den Moment, sondern langfristig. 📚 Mein Unterrichtsansatz: Ich integriere pädagogische Methoden, um nachhaltiges Lernen zu fördern. Mein Ziel ist es, dass meine Schüler*innen nicht nur kurzfristig Nachhilfe benötigen, sondern selbstständig mit der Sprache arbeiten können. Oft sind Wissenslücken nicht direkt ersichtlich – beispielsweise steckt hinter einem schlecht geschriebenen Text oft nicht mangelndes Talent, sondern Unsicherheit in den Anforderungen oder bestimmten Grammatikregeln. Genau das kristallisiert sich meist erst in den ersten Stunden heraus. Ich nehme mir zu Beginn bewusst Zeit, um gezielt an den tatsächlichen Lücken zu arbeiten. Falls nötig, gehe ich über den üblichen Lehrplan hinaus, um ein tieferes Verständnis zu ermöglichen – sei es für den Schulunterricht, das Berufsleben oder den Alltag. 📌 Mein Angebot: ✅ Deutsch (DaF/DaZ): Vollständig angeleiteter Unterricht mit Sprach-, Lese- und Schreibübungen zur Kompetenzsteigerung. Ideal zur Prüfungsvorbereitung oder für selbstständiges Lernen. ✅ Englisch & Russisch: Individuell angepasster Unterricht mit Fokus auf Kommunikation und Anwendung. ✅ Schulbegleitung & Integrationskurse für Jugendliche und Erwachsene. ✅ Sprachförderung außerhalb der Schule, z. B. für den Beruf, persönliche Weiterentwicklung oder soziale Integration. 💡 Zusätzlicher Mehrwert: 🔹 Regelmäßige Hausaufgaben zur Vertiefung der Themen und Förderung des eigenständigen Lernens. 🔹 Monatliches Feedback für Eltern und erwachsene Lernende, damit der Fortschritt transparent bleibt. 🔹 Effektive Lernmethoden, die schnelle Ergebnisse ermöglichen – wie es meine bisherigen Schüler*innen bereits erlebt haben. 🔹 Persönliche Betreuung: Ich bin Montag bis Freitag zwischen 13:00 und 19:00 Uhr für Fragen, Anmerkungen, Nachgespräche oder das Schicken von Hausaufgaben erreichbar. 📌 Altersklasse: 14–100 Jahre 📌 Klassenstufen: 7–12 📌 Sprachen: Deutsch (Muttersprache), Russisch (fließend), Englisch (C1) Neben meiner Arbeit als Tutorin bin ich auch Coach für Persönlichkeitsentwicklung und Spiritualität. Ich bin ausgebildete Psychodramaleiterin, psychiatrische Sozialarbeiterin und Yogalehrerin – meine Erfahrung fließt in meine Lehrmethoden mit ein. Buche jetzt eine Probestunde – ich freue mich auf dich! Herzliche Grüße, Angelina Beim - Russisch, Englisch und Deutsch (DeF) über 1000 Einheiten unterrichtet - Coach für ganzheitliche Heilung und persönliches Wachstum. Ich helfe Frauen in ihre ureigenes Selbst zurückzukehren und ein Leben in Freiheit und Fülle zu leben - Yoga Lehrerin - psychiatrische Sozialarbeiterin - Psychodramaleiterin - Gymnasium Hamburg (2016) (Matthias-Claudius-Gymnasium)

Mittlerweile bin ich in der Altersteilzeit. In meiner langen Berufstätigkeit habe ich viel Erfahrung sammeln können, wie man erfolgreich junge Menschen begleiten und motivieren kann. Daher möchte ich meinen Schwerpunkt auf Schülerinnen und Schülern von Schulen legen. Das wichtigste für mich ist, dass sie an sich glauben und selbstbewusst werden. Diplom an der Universität Bonn; Mathematik, Wirtschaftswissenschaften; derzeit Lehrbeauftragter/Dozent für Mathematik an privater Hochschule; Ausbildung von begabten Schülerinnen und Schüler für nationale Mathematik-Wettbewerbe; Betreuung von Dual Studierenden in universitären Belangen (Bachelor-Arbeiten, Hausarbeiten etc.);

Hallo! Ich bin aktuell im 3. Semester meines Master of Education (Lehramt) mit den Fächern Germanistik und Geographie. Seit vier Schuljahren arbeite ich bereits an einem Gymnasium und konnte dort viele wertvolle Erfahrungen in der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern sammeln. Besonders wichtig ist mir, dass Lernen Spaß macht und auf die persönlichen Stärken und Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt ist. Jeder Mensch lernt anders – und genau darauf gehe ich ein. Neben dem Studium und meiner Arbeit engagiere ich mich ehrenamtlich – denn anderen zu helfen, liegt mir nicht nur im Beruf am Herzen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir oder deinem Kind Erfolge zu feiern und den Schulalltag ein Stück leichter zu machen! Im Jahr 2018 habe ich Freiherr-vom-Stein Gymnasium in Bünde mein Abitur absolviert. Im Anschluss daran habe ich einen Freiwilligendienst in einer Kinder- und Jugendhilfeeinrichtung absolviert. Im Rahmen des Freiwilligendienstes habe ich an einer Förderschule für emotionale und soziale Entwicklung gearbeitet, Erfahrungen an einer Förderschule für geistige Entwicklung sammeln können und häufig die Hausaufgabenbetreuung übernommen. Im Oktober 2019 nahm ich mein Lehramtstudium auf, welches ich mit dem Bachelor im Januar 2024 abschloss. Seit April 2024 befinde ich mich nun im Masterstudium. Seit August 2021 arbeite ich an einem städtischen Gymnasium als studentische Aushilfe mit dem Schwerpunkt "individuelle Förderung". Außerdem habe ich Erfahrungen in der privaten Nachhilfe sowie mit Schülerinnen und Schülern mit LRS.