Mohamed Iskander D.

Hi, ich bin Vincent und 24 Jahre alt. Privat bastle ich gern an 3D-gedruckten Elektronikprojekten. Man findet mich leicht in der offenen Werkstatt der Universitätsbibliothek, im Repair-Café oder unter Freunden. Ich bin kein Partymensch, sondern eher der ruhige Typ und freue mich, mit viel Geduld zu helfen. Ich habe 2020 mein Abitur am Gymnasium Coswig in Sachen mit 1,6 abgeschlossen und danach für 6 Semester Lehramt Physik/Informatik an der Universität Leipzig Studiert. Momentan studiere ich Medieninformatik an der HTW Dresden, aber die Freude am Unterrichten hat mich nicht losgelassen.

Hi! Ich helfe dir dabei, Deutsch, Englisch oder Italienisch richtig draufzukriegen. Mit mehreren Jahren Nachhilfeerfahrung weiß ich, dass jeder anders lernt – deshalb passe ich mich genau an dein Tempo und deinen Stil an. Egal, vor welcher Challenge oder Prüfung du stehst: Wir gehen das zusammen an! Ich freue mich auf dich. Studiert habe ich Medien- und Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeptions- und Wirkungsforschung an der Universität Augsburg. Heute bin ich als Redakteur im Bereich Verbraucher- und Finanzjournalismus tätig. Durch diesen Job und durch mehrere Jahre Erfahrung mit Sprachunterricht weiß ich gut, wie man komplexe Dinge und Zusammenhänge so erklärt, dass sie wirklich ankommen. Mein Schwerpunkt in der Nachhilfe sind Sprachen. Deutsch: Neben meinem sehr gut abgeschlossenen Abitur habe ich viele Jahre praktische Erfahrung in der Arbeit mit nicht-fiktionalen Texten. Du brauchst Unterstützung rund um Erörterungen, Kommentare, Analysen, Artikel, Essays usw.? Hier bin ich dein Ansprechpartner! Als ausgebildeter Sprecher helfe ich dir außerdem dabei, dass deine Texte nicht nur inhaltlich richtig sind, sondern sich auch richtig gut lesen. Englisch: Neben beruflichen Stationen im Ausland und einem sehr guten Abitur habe ich ein aktuelles Cambridge-Zertifikat auf dem Niveau C1. Du brauchst Unterstützung bei Grammatik, Vokabeln oder der Arbeit mit Texten? Lass uns das gemeinsam angehen! Italienisch: Nach meinem sehr guten Abitur habe ich weitergemacht und das Zertifikat CILS DUE auf dem Niveau B2 erlangt. Gerne helfe ich dir bei Grammatik, Vokabeln und dabei, sicherer im freien Sprechen zu werden. Gemeinsam schaffen wir das!

Ich bin Doktorandin der Kunstgeschichte und habe eine große Leidenschaft für Kunst, Geschichte, Literatur und Sozialwissenschaften. Mit einiger Erfahrung in der Online- und Präsenznachhilfe unterrichte ich Deutsch und Geschichte sowie angrenzende Fächer wie Gemeinschaftskunde (PoWi) oder Religion. Ein Schwerpunkt meines Deutschunterrichts liegt auf der Texterstellung und der eigenen Fehleranalyse. Besonders wichtig ist mir eine klare und strukturierte Vermittlung, die sich an den individuellen Lernzielen meiner Schüler orientiert. Mein Ziel ist es, Fertigkeiten zu vermitteln und Begeisterung für die Fächer zu wecken. Ich promoviere derzeit an der Universität Heidelberg in Europäischer Kunstgeschichte mit dem Schwerpunkt Skulptur des Spätmittelalters. Zuvor habe ich dort auch meinen Master of Arts in Kunstgeschichte und Italoromanistik absolviert, den entsprechenden Bachelor of Arts an der Universität Augsburg. Zudem bin ich geprüfte Kulturmanagerin und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der Kulturvermittlung. Meine aktuellen Unterrichtszeiten sind von Montag bis Donnerstag 15:00 - 20:00 Uhr.

Hallo! Ich bin Tobias, 25 Jahre alt und habe meinen Bachelor in Volkswirtschaftslehre abgeschlossen. Seit mehreren Jahren gebe ich mit viel Geduld und Begeisterung Nachhilfe – von den Grundlagen bis zur Prüfungsvorbereitung. Mir ist wichtig, dass du nicht nur Aufgaben lösen kannst, sondern wirklich verstehst, was dahintersteckt. Wir arbeiten in deinem Tempo, mit klaren Erklärungen und genug Raum für Fragen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam Erfolge zu feiern! Ich habe Volkswirtschaftslehre an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf studiert und mit dem Bachelor of Science abgeschlossen. Bereits während meines Studiums habe ich regelmäßig Mathematiknachhilfe für verschiedene Klassenstufen gegeben – sowohl für Schüler*innen als auch Studierende. Besonders wichtig ist mir dabei, komplexe Inhalte verständlich und geduldig zu vermitteln.