Nathan K.

Hallo, mein Name ist Julia, ich bin 23 Jahre alt und wohne in der Nähe von Graz (Steiermark/Österreich). Ich würde mich als sehr zielstrebige, durchsetzungsfähige und geduldige Persönlichkeit beschreiben. Des Weiteren liebe ich es, neue Kontakte zu knüpfen und mit Menschen zu interagieren. Zu meinen Hobbys zählt jegliche sportliche Aktivität, aber vor allem Schwimmen und Joggen. Außerdem liebe ich es zu reisen und mich mit meinen Freund/innen zu treffen. Außerdem bin sehr musikalisch und lese gerne. Ich habe meine Matura im Jahr 2021 an einer HLW (höhere Lehranstalt für wirtschaftliche Berufe) mit Erfolg abgeschlossen und studiere seit Herbst 2021 Lehramt Sekundarstufe für Englisch und Geschichte an der Universität in Graz. Im Jahr 2020 durfte ich zusätzlich noch die Erfahrung eines 3-monatigen Aufenthaltes in England machen. Aufgrund meines Studiums und meiner fast 4-jährigen Tätigkeit als GoStudent-Tutorin, konnte ich schon reichlich Erfahrung im Umgang mit Kindern/Jugendlichen sammeln und vielen Schüler/innen weiterhelfen.

Hallo, ich heiße Fadime (31) und studiere Soziale Arbeit. Ich spreche sechs Sprachen (Französisch, Dioula, Deutsch, Englisch, Mooré und Winiè) und lerne zwei weitere (Spanisch und Fon). Französisch ist meine Muttersprache. Im Jahr 2011 habe ich meine Leidenschaft für Nachhilfeunterricht entdeckt. Seitdem gebe ich regelmäßig Nachhilfen. Ich habe bei der Schülerhilfe gearbeitet. Im Jahr 2020 habe ich begonnen, online Nachhilfeunterricht per Zoom-Konferenz zu geben. Ich bin immer fröhlich, sehr offen und sehr lustig. Ich arbeite sehr gerne mit Menschen. Ich bin sehr geduldig und aufmerksam. Es macht mir Spass, mein Wissen weiterzugeben. Ich würde mich freuen, Ihre Nachhilfelehrerin zu sein. Bis bald , Fadime :) Ich habe einen Abitur-Abschluss in Philosophie und Literatur, den ich in meinem Heimatland Burkina Faso erworben habe. Nach meinem Abitur habe ich an Sprachkursen in Deutschland teilgenommen und anschließend das deutsche Abitur in Geisteswissenschaften am Studienkolleg in Hamburg abgelegt. Dies hat mir ermöglicht, mich an deutschen Universitäten zu bewerben. Ich begann ein Studium der Sozialen Arbeit an der Fachhochschule Kiel, das ich später online an der AKAD University fortsetzte. Da ich mich leidenschaftlich für soziale Themen, Bildung und Aufklärung interessiere, habe ich zwei Ausbildungen zur Bildungsreferentin absolviert: - die erste an der BtE (Bildung trifft Entwicklung von engagement Global) in Augsburg und - die zweite an dem Multiplikatorenprogramm Stube Nord in Hamburg. Ich habe mehrere Male als Referentin auf großen Veranstaltungen in Deutschland gesprochen.

Ich bin ein eher ruhiger Mensch und liebe es Zeit in der Natur und mit meinen Freunden oder der Familie zu verbringen. Dazu reise ich sehr gerne und mag es Neues entzudecken! Seit ein paar Jahren bin ich Yogalehrerin und habe viel Freude mich auch darin stetig weiterzubilden. Ansonsten mache ich noch gerne Musik und male in meiner Freizeit. Gerade lerne ich auch noch eine neue Sprache und zwar Spanisch! Ich habe mein Abitur mit den Schwerpunkten Geschichte und Kunst absolviert. Danach ein FSJ in einem Atelier für Menschen mit Behinderung gemacht und in einer Grundschule in Sri Lanka mitgearbeitet. Anschließend habe ich mein Studium mit dem Hauptfach Kulturwissenschaften abgeschlossen und viel Erfahrungen in Praktika sowie als Angestellte in einem Verlag gesammelt. Nebenher habe ich mich viel in Themen weitergebildet, die mich interessieren, wie z.B. Yoga oder im künstlerischen Bereich.

Moin! Ich bin Christoph und studiere Englisch und Informatik auf Lehramt für Gymnasien. Schon seit Jahren gebe ich mit Begeisterung Nachhilfe – geduldig, individuell und auf Augenhöhe. Während meines Studiums habe ich acht Monate in Nordirland verbracht und dort Schüler*innen in ihren A- Levels (Deutschland: Abitur) im Fach Deutsch mit Fokus auf Sprachpraxis unterrichtet und der eigentlichen Deutschlehrerin stets bei der Unterrichtsvorbereitung geholfen. Zusätzlich habe ich auch jüngeren Schüler*innen der Klassen 1 bis 7 spielerische Einblicke in die deutsche Sprache gegeben. Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mein beruflicher Weg ist praxisnah: Vor dem Studium habe ich eine Tischlerlehre abgeschlossen und mein Fachabitur im Bereich Bau- und Holztechnik gemacht. Neben dem Studium engagiere ich mich ehrenamtlich bei der Freiwilligen Feuerwehr und bin als Jugendbetreuer in der Jugendfeuerwehr aktiv – mit viel Herz, Verantwortung und Feingefühl. Was dich bei mir erwartet: Ich bin eine ruhige und geduldige Person. In meinem Unterricht stehst du im Mittelpunkt. Die Nachhilfestunden sind individuell auf dich zugeschnitten – mit dem Ziel, deine Stärken zu fördern und gemeinsam an schwierigen Themen zu arbeiten. Fragen sind bei mir nicht nur erlaubt, sondern erwünscht! Denn nur wenn du dich wohlfühlst, kannst du motiviert und mit Freude lernen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen schulischen Zielen zu arbeiten! Meinen Weg zum Studium habe ich über Umwege aufgenommen. Nach meinem Realschulabschluss habe ich eine Tischlerausbildung absolviert und mein Fachabitur im Nachhinein mit Erfolg nachgeholt. Um mein Englischstudium aufnehmen zu können, musste ich ein IELTS Englischzertifikat C1 nachweisen, welches ich auch habe. Dabei hat mein 8 monatiger Nordirlandaufenthalt meine Englischkenntnisse weiter gestärkt. Während der 8 Monate habe ich den German A- Levels (Abiturient*innen im Fach Deutsch) an verschiedenen Schulen individuellen Unterrichtseinheiten gegeben und ihnen die deutsche Sprache und Kultur näher gebracht. Aber auch Schüler*innen der Klassen 1-7 habe ich spielerische Schnupperstunden im Fach Deutsch gegeben. Noch bevor meines Studiums habe ich während meiner eigenen Schulzeit Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mir ist es besonders wichtig Tipps und Tricks zum Lernen weiterzugeben und Aufgaben und Themen miteinander zu verbinden. Denn verknüpftes Lernen festigt den Lernstoff besser; die Abwechslung bietet mehr Spaß und Freude und hält einen am Lernen!