Okan A.

Mein Name ist Rochlin Mbingamanga, ich bin 25 Jahre alt und sportlich sehr aktiv. Fußball spielt eine große Rolle in meinem Leben – ich bin sowohl Spieler als auch Trainer. Neben dem Platz halte ich mich gerne im Gym fit und genieße die Zeit mit meinen Freunden. Ich komme aus einer Familie mit drei Geschwistern, mit denen ich ein enges Verhältnis habe. Insgesamt bin ich ein geselliger, engagierter Mensch, der gerne Verantwortung übernimmt und sich ständig weiterentwickeln möchte. Ich habe sowohl die Grundschule als auch die weiterführende Schule in Belgien besucht, wo ich schließlich auch mein Abitur erfolgreich absolviert habe. Nach meinem Schulabschluss habe ich mein Studium zunächst an der FH Aachen begonnen. Im weiteren Verlauf wechselte ich zur RWTH Aachen, um neue Perspektiven und Herausforderungen kennenzulernen. Nach einiger Zeit entschied ich mich jedoch bewusst, an die FH Aachen zurückzukehren, da das praxisnahe Studium und die Struktur dort besser zu meinen Zielen und meinem Lerntyp passen.

Hallo! Ich bin Eric, 22 Jahre alt und studiere in der Hansestadt Greifswald Lehramt für das Gymnasium, in den Fächern Deutsch und Geschichte und befinde mich bereits im 5. Fachsemester. Ich habe mein Abitur in dem kleinen Dorf Löcknitz mit der Abschlussnote 2,2 absolviert und habe bereits mehrere Praktika im Bereich des Erziehens und des Unterrichtens abgeschlossen. Ich beherrsche die Sprachen Deutsch und Polnisch auf dem muttersprachlichen Niveau, da ich zweisprachig aufgewachsen bin und bin der Ansicht, dass der Unterricht für die Schüler*innen nicht immer so strukturiert und formal abgehalten werden sollte, da der vermittelte Unterrichtsstoff durchaus Spaß machen darf und auch soll. Aus diesem Grund gehe ich locker in die Unterrichtseinheiten und versuche ein persönliches Verhältnis zu den Schülern und Schülerinnen aufzubauen, ohne dabei den Unterrichtsstoff zu vernachlässigen. Ich interessiere mich besonders für die deutsche Literatur und die dazugehörigen Analysen und Interpretationen der Werke und habe im privaten Bereich auch schon Erfahrungen mit dem Verfassen von kleineren Werken tätigen dürfen. Ich vertrete die Ansicht, dass Deutsch eine sehr spannende und vielfältige Sprache ist und die Beherrschung eine sehr große Rolle in unserem Leben spielt, da die Kommunikation essentiell in unserem Alltag ist. Dank meines Stundenplanes bin ich sehr flexibel und stehe sieben Tage in der Woche zur Verfügung. Ich würde mich sehr freuen, euch persönlich kennenzulernen und stehe für weitere Fragen gerne jederzeit telefonisch zur Verfügung. Liebe Grüße Eric Döbler Praktika: Asklepios Berufliche Schule "Dr. Erich Paulun" Pasewalk Kleine Grundschule Mewegen Europaschule Deutsch - Polnisches Gymnasium Löcknitz

Ich studiere Maschinenbau und gebe Nachhilfe in Mathe (Grundschule-Oberstufe), Physik und Informatik. Da ich selbst früher gerne gute Nachhilfe gehabt hätte, ist es mir wichtig, dass Lernen Spaß macht, locker bleibt und verständlich ist. Ich arbeite viel mit Aufgaben, helfe beim Verstehen und bereite meine Schüler/innen motivierend und geduldig auf Prüfungen vor – ganz ohne Stress und Angst, sodass du gelassen und mit einem guten Gefühl in jede Prüfung starten kannst. Ich war auf einer kooperativen Gesamtschule mit gymnasialem Zweig und studiere aktuell dual Maschinenbau an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Mathe, Physik und Informatik gegeben – zuerst für Freunde, später auch für Kommilitonen. Meine Stärken liegen besonders im technischen Verständis und Kopfrechnen.

Moin! Ich bin Christoph und studiere Englisch und Informatik auf Lehramt für Gymnasien. Schon seit Jahren gebe ich mit Begeisterung Nachhilfe – geduldig, individuell und auf Augenhöhe. Während meines Studiums habe ich acht Monate in Nordirland verbracht und dort Schüler*innen in ihren A- Levels (Deutschland: Abitur) im Fach Deutsch mit Fokus auf Sprachpraxis unterrichtet und der eigentlichen Deutschlehrerin stets bei der Unterrichtsvorbereitung geholfen. Zusätzlich habe ich auch jüngeren Schüler*innen der Klassen 1 bis 7 spielerische Einblicke in die deutsche Sprache gegeben. Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mein beruflicher Weg ist praxisnah: Vor dem Studium habe ich eine Tischlerlehre abgeschlossen und mein Fachabitur im Bereich Bau- und Holztechnik gemacht. Neben dem Studium engagiere ich mich ehrenamtlich bei der Freiwilligen Feuerwehr und bin als Jugendbetreuer in der Jugendfeuerwehr aktiv – mit viel Herz, Verantwortung und Feingefühl. Was dich bei mir erwartet: Ich bin eine ruhige und geduldige Person. In meinem Unterricht stehst du im Mittelpunkt. Die Nachhilfestunden sind individuell auf dich zugeschnitten – mit dem Ziel, deine Stärken zu fördern und gemeinsam an schwierigen Themen zu arbeiten. Fragen sind bei mir nicht nur erlaubt, sondern erwünscht! Denn nur wenn du dich wohlfühlst, kannst du motiviert und mit Freude lernen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen schulischen Zielen zu arbeiten! Meinen Weg zum Studium habe ich über Umwege aufgenommen. Nach meinem Realschulabschluss habe ich eine Tischlerausbildung absolviert und mein Fachabitur im Nachhinein mit Erfolg nachgeholt. Um mein Englischstudium aufnehmen zu können, musste ich ein IELTS Englischzertifikat C1 nachweisen, welches ich auch habe. Dabei hat mein 8 monatiger Nordirlandaufenthalt meine Englischkenntnisse weiter gestärkt. Während der 8 Monate habe ich den German A- Levels (Abiturient*innen im Fach Deutsch) an verschiedenen Schulen individuellen Unterrichtseinheiten gegeben und ihnen die deutsche Sprache und Kultur näher gebracht. Aber auch Schüler*innen der Klassen 1-7 habe ich spielerische Schnupperstunden im Fach Deutsch gegeben. Noch bevor meines Studiums habe ich während meiner eigenen Schulzeit Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mir ist es besonders wichtig Tipps und Tricks zum Lernen weiterzugeben und Aufgaben und Themen miteinander zu verbinden. Denn verknüpftes Lernen festigt den Lernstoff besser; die Abwechslung bietet mehr Spaß und Freude und hält einen am Lernen!