Paula G.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hey, ich heiße Laura. Ich bin 2 Jahre alt und studiere Wirtschaftschemie im 6. Fachsemester. 2022 habe ich mein Abitur mit den Kursen Deutsch, Geschichte, Chemie und Spanische absolviert. In meiner Freizeit unternehme ich viel mit Familie und Freunden oder lese gerne. Mein Ziel ist es eine motivierende und entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, i Ich habe 2022 mein Abitur mit den Fächern Deutsch, Geschichte, Chemie und Spanisch absolviert. Während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Deutsch und Englisch (Grundschule), sowie in Mathe (Mittelstufe) gegeben. Im Jahr 2023 habe ich angefangen Wirtschaftschemie zu studieren.

Hey, ich heiße Verena und habe dieses Jahr mein Abitur in der Fachrichtung Wirtschaft abgeschlossen. Ich habe immer mal wieder nebenher Nachhilfe gegeben und liebe es daher mit Kindern bzw. Jugendlichen zusammenzuarbeiten und Erfolge feiern zu können. Ich bin sehr geduldig und habe großes Interesse daran, auch wirklich Erfolge zu erreichen. Ich habe meine Fachhochschulreife in der Fachrichtung Wirtschaft absolviert und danach mein Abitur, ebenfalls in der Fachrichtung Wirtschaft. Ich habe immer mal wieder Nachhilfe ehrenamtlich gegeben, egal ob in den Klassen 11-12 oder 3-4. Mir macht es unfassbar viel Spaß zu sehen, wie die Leistungen besser werden und ein Verständnis für das jeweilige Fach entsteht. Ich habe viele Geduld und nehme mir auch die Zeit, um das bestmögliche Ergebnis für den Nachhilfenehmenden zu erzielen.

Hey, ich heiße Lisa und studiere Englisch und Spanisch an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf. Sprachen waren schon immer mein Ding, denn darüber hinaus spreche ich noch Russisch, Deutsch natürlich, ein wenig Französisch und Schwedisch. Als ich in der 11. Klasse war, bin ich ein halbes Jahr in den USA zu Schule gegangen. Mit einer Amerikanerin habe ich bis heute Kontakt. Wir waren gemeinsam in Paris gewesen und ich hatte sie mal in New Orleans im Süden der USA besucht. In meiner Freizeit reite und lese ich gerne. Seit neustem ist ein neues Hobby dazu gekommen: Tauchen, was mir sehr viel Spaß macht. Ich reise auch sehr gerne, sei es Schweden, Dänemark oder auch mal Teneriffa. Mein großer Traum ist es, eines Tages nach Neuseeland zu fliegen. Ich habe bereits in der Schule Nachhilfe gegeben, und zwar in Englisch. Auch nach dem Abitur habe ich diese Tätigkeit fortgeführt. Über eine Schüleraustauschorganisation habe ich Erfahrung in der Betreuung von internationalen Schülern gemacht. Sie kamen aus aller Welt: Mexiko, Italien und Japan, nur um ein paar Beispiele zu nennen.