Paul-Leon G.

Nach dem Abitur in Unna im Jahr 2015 begann ich Mathematik zu studieren. Ich habe den Bachelor Grad erreicht und studiere derzeit für den Master Abschluss. Dabei beschäftige ich mich auch in meiner Freizeit mit Mathematik, indem ich ungelösten Fragen nachgehe. Sonst spiele ich gerne Klavier oder Videospiele. Nach dem zweiten Semester habe ich als Hilfskraft an der Uni gearbeitet. Zuerst als Korrekteur für Mathematik Hausaufgaben der Ingenieurstudenten, danach als Übungsleiter für Ökonomen, Geologen, usw. In den letzten 2 Jahren als Hilfskraft hielt ich Übungen zur Vorlesung Lineare Algebra und Geometrie sowie Algebra.

Hallo ihr Lieben :), mein Name ist Alexandra, aber Alex reicht. Ich habe 2020 mein Abitur erfolgreich absolviert und während der dreijährigen Oberstufe die Leistungskurse Deutsch und Gesundheit & Sozialwesen belegt. Bereits während meiner Schulzeit habe ich mit großer Freude und Interesse anderen Schülern in schulischen Angelegenheiten unterstützt und freue es mich, es auch hier tun zu können. 2007-2013: Rhythmische Sportgymnastik, Chemnitzer Polizeisportverein 2015: RohGourmet Basic Kurs 2015: Zertifikat für Sozialdienst im Seniorenheim seit 2018: TM; Nachhilfe 2020: Abitur 2021: Sozialassistent 2023: Epigentik Transformations Coach 2024: Yoga-Leher, elterlichen Betrieb und zahlreiche Praktika in den verschiedensten Bereichen,

Hallo ihr Lieben, Ich bin Sina (24 Jahre alt) und studiere Grundschullehramt in Gießen. In meiner Freizeit reite ich, tanze und gehe gerne ins Fitnessstudio. Außerdem habe ich auch im freizeitlichen Bereich schon immer viel mit Kindern zu tun gehabt. Ob als Voltigiertrainerin, Reitlehrerin oder beim Babysitten. Es bereitet mir jedes Mal aufs Neue Freude, Lerninhalte zu vermitteln und dabei zu sehen, wie Kinder lernen. Ich habe bisher immer gutes Feedback zu meinen Methoden bekommen und versuche meist spielerisch und vor Allem motivierend an die Dinge heranzugehen. Dabei ist es mir ganz wichtig, dass die Kinder das Lächeln beim Lernen nicht vergessen und trotzdem etwas mitnehmen! Ich freue mich sehr, euch kennenzulernen! Ganz liebe Grüße, Sina :) Nach dem Abitur (2020), habe ich zunächst ein FSJ in einer Grundschule gemacht, um vor Allem viele praktische Erfahrungen in diesem Bereich, vor dem Studium, zu sammeln. Außerdem hatte ich bereits 3 Jahre ein Nachhilfekind im Fach Deutsch (3.-6. Klasse) und bin durch meine 11 jährige Schwester im Umgang mit Kindern schon lange geschult. Zudem habe ich, für ein paar Monate, als Werkstudentin in einer Kita gearbeitet und war auch schon als Lehrerin an einer Grundschule angestellt. Bevorzugt würde ich deshalb auch gerne nur Kindern bis zur 7. Klasse Nachhilfe geben!

Seit Anfang des Jahres bin ich nur noch in Rente, ich möchte aber weiterhin aktiv sein. Viele Jahrzehnte war ich als Software-Entwickler aktiv - nebenbei privat noch in einem Jugendhaus, später in einem Kulturverein. Dort habe ich im Team Veranstaltungen geplant und durchgeführt Immer wieder habe ich auch Nachhilfe in Mathematik gegeben; das habe ich jetzt im Studienkreis wieder aufgenommen, und das möchte ich auch hier weiter verstärken. Ich versuche im Studienkreis face-to-face nicht nur den Lernerfolg zu erreichen, sondern auch den Spaß an Mathematik zu vermitteln; vielleicht gelingt mir das ja manchmal. Und vielleicht gelingt mir das auch hier im Online-Bereich. Nach dem Abitur habe ich an der Uni Stuttgart Informatik studiert. Früh habe ich allerdings parallel angefangen als Freelancer zu arbeiten. Anfangs waren die Programmiersprachen Pascal und COBOL. Später auf VMS, HPO-UX und diversen Linuxen kamen C, C++, PEARL, PHP und anderes dazu. Anfang der 90er habe ich mit zwei Kollegen eine Firma gegründet, das wäre heute wohl ein StartUp. Die ging leider in der ersten Internet-Blase unter, aber ich konnte weiterhin als Software-Entwickler arbeiten. Immer wieder wurde ich gebeten Jugendlichen in Mathematik zu unterstützen, ein Schüler schaffte es bis zu einer Belobigung beim Abitur. Da habe ich aufgeweckt, was schon vorhanden aber verborgen war. Bei der Nachhilfe, vielleicht besser Unterstützung, geht es mir vorwiegend darum, dass SchülerInnen mit Spaß lernen, nur so sind die neuen Nervenstränge dick und stabil und das Gelernte wird nicht (so schnell) vergessen.