Rebekka G.

Hallo, ich bin Alex, 21 Jahre alt und studiere im 6ten Semester Politik- und Rechtswissenschaften in Tübingen. Ich interessiere mich für eine Vielzahl von Aktivitäten und bin immer offen für neues, pflege jedoch insbesondere eine Affinität für Reisen, Leichtathletik in der Gruppe und das Lesen. Meine Grundschule habe ich in Griechenland absolviert. Als wir dann nach Deutschland ausgewandert sind kam ich nach einem Halbjährigen Besuch in einer Förderschule ins Gymnasium und beendete mein Abitur, mit Schwerpunkt in Englisch, Bio und Geschichte, mit 1,5. Ich habe seit der achten Klasse Nachhilfe in mindestens Englisch und Geschichte gegeben und als Vorbereitung für mein Abitur auch Onlinenachhilfe erhalten. Somit kenne ich beide Seiten und verstehe, worauf es besonders ankommt. Schließlich machte mir das Nachhilfegeben bisher immer Spaß und die größte Freude hatte ich dabei immer als ich in den Noten gemerkt habe, dass es was gebracht hat.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.

Im Laufe meiner schulischen Laufbahn haben sich einige Naturwissenschaften als eine meiner größten Stärken und Interessen etabliert. Dies führte mich schließlich auf den Gedanken nach dem Abitur Elektrotechnik und Informationstechnik zu studieren. In diesem Studiengang befinde ich mich seit 2020 und stehe kurz vor dem Masterabschluss. Im Laufe der Zeit wurde ich kontinuierlich für meine Empathie und die Motivation im Rahmen des gemeinsamen Lernens sowie der persönlichen Förderung und Nachhilfe gelobt und geschätzt. Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich dabei sowohl im privaten Umfeld als auch an einem Nachhilfe-Institut erlangt. Mein Fokus liegt auf den Fächern Mathematik und Physik. In diesem Sinne würde ich mich sehr freuen dich kennenzulernen und dich auf deinem weiteren Bildungsweg begleiten zu dürfen! Im Jahr 2020 erlangte ich die allgemeine Hochschulreife. Anschließend begann ich mein Studium der Elektro- und Informationstechnik und habe 2024 den Bachelor of Science im Bereich der besten 20 % aller Absolventen meines Studiengangs erhalten. Seit Beendigung des Bachelors befinde ich mich nun im zugehörigen Masterstudiengang.

Hallo! Ich bin Deniz, Maschinenbauingenieur (TUM) und habe meinen Masterabschluss im Aerospace Engineering ebenfalls an der TUM erfolgreich abgeschlossen 🙂 Hello! I am Deniz, a mechanical engineer (TUM) and I have completed my master’s degree in Aerospace Engineering at TUM 🙂 Selamlar! Ben Deniz, makine mühendisiyim (TUM) ve TUM’da uzay-havacılık yüksek lisansımı tamamladım 🙂 Ich habe meinen Master im Aerospace Engineering (M.Sc.) an der Technischen Universität München erfolgreich abgeschlossen, nachdem ich zuvor meinen Bachelor im Maschinenwesen (B.Sc.) ebenfalls an der TU München absolviert habe. Mein akademischer Weg begann mit dem deutschen Abitur am İstanbul Lisesi, das mir eine solide naturwissenschaftliche Grundlage und eine starke technische Orientierung vermittelt hat. Diese Kombination aus international anerkannten Abschlüssen und praxisnaher Ingenieurausbildung bildet die Basis für meine fachliche Kompetenz in den Bereichen Konstruktion, Mechanik und Luft- und Raumfahrttechnik.