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+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
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5 Buchungen in der letzten Woche
Mein Name ist Rick Lupert und ich wurde am 25.09.2001 in Wien geboren. Im Moment studiere ich Literarisches Schreiben in Hildesheim (Nidersachsen). Zuvor habe ich Vergleichende Literaturwissenschaften in Wien studiert. Das hängt mit meinen größten Hobby zusammen: dem Lesen. Ich verschlinge am laufenden Band Romane, Kurzgeschichten und Gedichte; außerdem schreibe ich auch selbst. Ich bin für acht Jahre in Deutsch-Wagram zur Schule gegangen (Volksschule und Neue Mittelschule). Bis zur Matura war ich dann in Wien Floridsdorf im Gymnasium. Danach absolvierte ich meinen Zivildienst in der Obdachloseneinrichtung "Gruft" der Caritas. Zwischen März 2021 und Juni 2024 studierte ich Vergleichende Literaturwissenschaften an der Universität Wien, was ich mit einem Bachelor of Arts abschloss. Aktuel...
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Rick L.
30-minütige Probeeinheit
5 Buchungen in der letzten Woche
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Matei C.
Ich bin Student fuer Elektrotechnik an der technischen Universität Wien, und biete meine Dienste als Tutor an (alle Stufen bis inklusive Oberstufe). Ich bin daran interessiert, weil ich selbst weiß, was es bedeutet Schwierigkeiten beim Lernen zu haben und individuell Hilfe zu benötigen um seine akademischen Ziele zu erfüllen, insbesondere wenn man Ambitionen dafür hat. Durch diese Unterstützung habe ich meine Matura als Jahrgangsbester abgeschlossen, und will nun dieses Wissen an andere weitergeben um ihnen das Schulleben so gut es geht zu erleichtern. Ich habe bis 2023 das Realgymnasium Kundmanngasse 1030 Wien besucht, wo ich 2023 meine Matura mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen habe. Gegenwärtig studiere ich Elektrotechnik und Informationstechnik an der TU Wien. Neben meinen Zeugnissen habe ich auch ein Zertifikat vorzuweisen, dass meine sehr guten Englischkenntnisse belegt. Ich habe etwas Erfahrung mit Nachhilfe, bisher aber privat mit Freunden in der Schule und mit Verwandten, will es nun aber professionell versuchen.
Daniel K.
4.9
(
1
)
Meine Hobbys sind Sport, lesen und meditieren. Sportlich betätige ich mich am meisten durch Yoga und joggen. Im Sommer spiele ich gerne ab und zu Basketball. Meine Interessen sind Musik und kochen. Ich höre sehr viele verschiedene Musik Genres und produziere manchmal Musik. Soziale Arbeit habe ich an der EHB studiert. Bereits vor meinem Studium habe ich während meines freiwilligen sozialen Jahres erste Erfahrungen in der Nachhilfe sammeln können. Durch mein Studium erlangte ich unter anderem viel pädagogisches Wissen. In meinem Praxissemester konnte ich meine FSJ Praxiserfahrungen und das pädagogische Wissen durch die Konzeption und Durchführung von Workshops zu verschiedenen Themen vertiefen.
Pascal V.
4.8
(
1
)
!Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich bin 20 Jahre alt und begeistere mich für Naturwissenschaften, vor allem für Physik, sowie für Mathematik. Ich mache gerne Sport, spiele sehr viel Klavier und lese gerne Fantasy-Bücher oder blättere durch Wälzer über theoretische Physik. Der Nachhilfeunterricht bei mir ist eher ruhig und konzentriert. Ich würde mich auch als geduldig aber zielstrebig beschreiben und erkläre gerne mit anschaulichen Beispielen. Am meisten Spaß macht mir der Unterricht mit Schülern der gymnasialen Oberstufe (Mathematik & Physik, besonders Leistungskurs), da dort die Themen und Aufgaben für mich besonders interessant sind. Der Prozess der Nachhilfe macht mir aber grundsätzlich mit jedem Schüler Spaß, der lernen möchte. !Derzeit unterrichte ich nur Gymnasiasten der Klassen 10-13! Ich habe am Rosenstein-Gymnasium in Heubach (allgemeinbildendes Gymnasium) mein Abitur letzten Sommer mit den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Kunst gemacht. Die intensive Auseinandersetzung mit den Themen in diesen Fächern hat mir zur Bestnote in den entsprechenden Abiturprüfungen und einem Abischnitt von genau 0,75 verholfen, wobei mein persönliches Interesse für die Inhalte durchaus entscheidend für diese Erfolge war. Meine Begeisterung und das gesammelte Wissen möchte ich gerne an meine Nachhilfeschüler weitergeben und ihnen so helfen, ihre eigenen Ziele zu erreichen. Ich habe schon während der Schulzeit Spaß am Erklären entwickelt und vielen Mitschülern in verschiedenen Fächern (v.a. aber Mathematik und Physik) geholfen. Im privaten Rahmen gebe ich schon lange auch Freunden und Verwandten natürlich kostenlose Nachhilfe. Seit ich bei der Schülerhilfe bin, habe ich natürlich vieles dazugelernt (auch durch die bei der Schülerhilfe erforderliche Einarbeitung). Seither unterrichte ich hauptsächlich Mathematik an Schüler unterschiedlicher Schulen und Klassenstufen, sowohl im Gruppen- als auch im Einzelunterricht, den ich für deutlich sinnvoller halte. Besonders geeignet bin ich als Lehrer wohl für Schüler der gymnasialen Oberstufe, wobei sich mein Wissen in Physik größtenteils auf folgende große Themen bezieht: Elektrizitätslehre, Elektromagnetismus, Mechanische & Elektomagnetischr Schwingungen & Wellen, Elektromagnetische Induktion, Wellenoptik, Quantenphysik. In weiteren Themen kenne ich mich teils schlechter aus oder müsste mich noch ein wenig einarbeiten, was aber alles keine zu großen Probleme darstellen sollte.
Mary G.
Hello! I’m Grace, an enthusiastic and passionate English teacher who believes in making learning an exciting adventure. My mission is to inspire students by bringing literature and language to life through dynamic lessons, creative activities, and engaging discussions. I love sparking curiosity and building confidence in my students, helping them not just learn, but truly enjoy the process of discovering new ideas and perspectives. Let’s explore the world of English together! I earned my Bachelor of Arts degree with a focus on the English language, which equipped me with a solid understanding of educational theory, language structure, and literary analysis. Throughout my studies, I developed the ability to create engaging and interactive lessons, effectively manage classrooms, and tailor my teaching strategies to suit diverse learning needs. My approach emphasizes fostering a supportive environment where every student feels motivated, confident, and empowered to achieve their personal best.
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